资源预览内容
第1页 / 共7页
第2页 / 共7页
第3页 / 共7页
第4页 / 共7页
第5页 / 共7页
第6页 / 共7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
.中小学教师师德考核表(2012 2013学年第一学期)姓名性别出生日期所教学科职称从事班主任工作年限工 作 单 位学期总结考 核 项 目 及 分 值项 目分 值(100)得 分签 字1、个人考核分20%2、学年组教师互评分20%3、考评小组测评分40%4、学生、家长测评分20%考核等级优良中差本学期考核总分本人意见 本人签字:年 月 日考核领导小组意见学校领导签字:年 月 日表1 中小学教师师德考核个人测评表姓 名性别 任教学科 考核项目 个人考核 得 分序号考核内容分值得分1教书育人,为人师表,遵守社会公德,依法治教52爱岗敬业,尽职尽责,积极参加政治学习及业务培训。103严谨治学,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。154团结协作,关心集体,维护学校荣誉55遵守学校作息时间,不迟到、不早退56坚守岗位,不空堂、不私自调课、代课和改变教学任务。107不携带通讯工具进教室,课堂不接听电话。58工作期间不饮酒,不酒后进课堂。59有爱心,不歧视或讽刺挖苦学困生或有问题的学生。1010不将学生逐出课堂,不体罚或变相体罚学生。1011廉洁从教,不搞校外兼职或进行有偿家教。不乱收费、不乱订教辅资料及其他物品。1012经常进行家访,与家长平等相处,不训斥家长。513不接受家长馈赠。5表2 中小学教师师德考核学年组互评测评表被考核人: 组别 : 考核项目考核内容评价原则1、政治 态度 敬业 爱岗 (20)拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针,自觉参加政治理论学习。热爱教育事业,教育思想端正,更新教育观念,教书育人。工作责任心强,一心扑在教育事业上。1)参加集体活动和政治学习,无故缺席(因病外)3次以上。2)学习开会讲空话,平时思想消沉,经常有不健康,有不良影响。3)教育观念陈旧,教学方法不当,工作不安心,责任心,主动性不强。2、遵纪 守纪 (20)遵守国家法律法规,遵守学校的规章制度,不旷工(课),上课不迟到、早退。服从组织合理的工作安排和调动。不参加与教师身份不符合的活动。1)劳动纪律性不强,上班上课迟到,早退现象突出。2)接受合理分配工作讲条件,挑轻怕重。3)上班玩电脑游戏,参加与教师身份不符的组织和活动。3、热爱 学生 (20)维护学生合法权益,尊重学生人格,关心每位学生,不歧视后进生,不体罚或变相体罚学生。坚持家访,加强与学生家长联系。1)做学生思想工作不到位。参与家访:班主任年人均不到1次(到家1/3),教师不到8次(到家2次)。2)结对帮教,二周谈话不到1次,师生间有矛盾激化。3)不尊重学生,处理学生问题态度粗暴,有体罚或变相体罚学生现象,学生中形象较差。4、廉洁 从教 (20)情操高尚,自觉抵制不正之风,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教。工作时间内不从事第二职业。1)抵制不正之风立场不坚定,有附和、跟随现象。2)擅自收费、推销资料等,造成不良影响的。3)组织有偿家教,从事第二职业,有有效投诉的。5、为人 师表 (20)以身作则,仪表举止端庄,语言文明,礼貌待人,文明办公。集体荣誉感强。不追求与教师身份不符的打扮。1)有挑是非、拉关系,同事间闹不团结现象。2)仪表、礼节不佳,语言不文明,衣着打扮与教师身份不符。3)集体荣誉感不强,甚至出现有损集体形象的言行。各项考核结果12345考核结果考核教师签字个人意见本人签字:年 月 日 综合得分表3 中小学教师师德考核小组测评表 2012年12月20日姓名性别 任教学科项目考核内容分值考核方法得分依法执 教1、认真学习宣传教育法律法规,熟悉教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律条文,并能自觉遵守,学校组织的政治、业务学习。5理论测试2、根据学校要求,认真做好学习笔记,联系思想实际,及时撰写理论学习心得。5学习笔记爱岗敬 业3、上课认真、课堂学习气氛浓厚,学生思维活跃,教学方法得当,能运用现代教学手段和“农远”资源实施教学,效果良好。10听课笔记电教记录4、认真备好所教学科的每节课,备教法、备学法、备学生,教案常备常新。作业量和难易程序适当,作业批改认真及时。10查教案、查学生作业关爱学 生5、关爱每位学生,熟悉每位学生的发展状况,尽力解决学困生的困难,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。10家访记录调查学生6、尊重学生人格,不讽刺、挖苦、岐视学生,不体罚、变相体罚学生。平等对待学生。10调查学生团结协 作7、谦虚谨慎,尊重同志,待人以诚,乐于助人,互相合作,维护其他教师在学生中的威信。5师生反映8、积极参加集体活动,维护学校荣誉,共创文明校风。5集体活动为人师 表9、文明礼貌,为人师表。说普通话,写规范字,语言文明健康。5调查学生10、不搞有偿家教,不擅自到校外兼课。不向学生推销资料、学习工具及其它商品。平时不接受学生家长宴请、馈赠。10问卷调查家长、学生反映11、平时不酗酒,上班前不饮酒,教室内不抽烟,课堂上关闭通讯工具5师生反映严谨治 学12、完成教师读书活动阅读任务,刻苦钻研业务,不断学习新知识,坚持学科渗透德育。5读书笔记13、服从教研组工作安排,积极参加教研活动5查教研记录终 身学 习14、认真实施新课标,潜心研究新教材,积极参加业务培训,明确教育目标及要求。5业务学习笔记15、树立终身学习的思想,积极参加教师培训和继续教育,不断提高自身素质。5继续教育证书得分本人签字考核领导小组签字表4 中小学教师师德考核测评问卷表(学生) 教师: 序号调查内容分值认定情况无偶尔经常1教师不按课表上课,随意调课,随意增减课时。5分2教师上课不认真,作业批改不认真或不批改。5分3教师言行、举止、着装等不符合教师职业形象5分4教师酒后上课,上课期间抽烟。5分5教师上课时使用通信工具(如手机等)。5分6教师向学生强行推销教辅资料。5分7教师体罚或变相体罚学生。5分8教师在学校从事有偿家教,或对自己所教班级学生从事有偿家教,或在非节假日、双休日从事有偿家教。5分9教师向学生及家长推销商品,教师暗示家长请客送礼。5分10教师讽刺、挖苦、辱骂甚至侮辱学生人格。5分测评得分:中小学教师师德考核测评问卷表(家长)序号调 查 内 容分值认定情况无偶尔经常1教师讽刺、挖苦、打击、报复学生5分2教师辱骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生5分3教师不尊重家长,态度粗暴,语言粗俗5分4教师上课、批改作业不认真,甚至不批改5分5教师布置作业超量,增加学生课业负担5分6教师向学生强行推销教辅资料或课外读物5分7教师在对自己所教班级的学生从事有偿家教,或在非节假日、双休日大规模从事有偿家教5分8教师利用职务之便,向家长推销商品,要求家长为自己提供个人服务5分9教师暗示家长请客送礼5分10教师违规私自向学生收取相关费用5分测评得分:综合得分:_ 说明: 1、认定情况为“无”的得5分,“偶尔”的得4分,“经常”得3分。2、请您在认定情况相应栏目内打“”.
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号