小朋友演讲稿 王子谦小朋友讲话稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是中四班的王子谦，很高兴开学第一天就在这里发言。愉快的假期结束了，我们又重新回到了学校上学。在这个假期里，我们度过了欢乐的春节，同学们有没有收到压岁钱？有没有和爸爸妈妈一起出门旅游？有没有自己的事情自己做？有没有变得更加的聪明能干呢？ 过了一年，我们又长大了一岁，在2016年里，我们要变得比以前更懂事，更有礼貌，我们一定要学习更多的本领，快快进步，将来长大了成为一个很棒的人。 尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是一年级一班的王悦，今天我演讲的题目是“在家做个好孩子” 大家都知道我们小学生主要的任务就是在学校里好好学习，遵守学校纪律，听老师的话，和同学们友好相处，争取做一名好学生。可是我们在家里怎样做，才是一个好孩子呢？ 我觉得要做一个好孩子应该要做到以下几点： 首先，学习是我们的第一件任务，先把老师布置的作业完成，写字要工整，书面要整洁干净，计算题要正确，背书要流利，不能粗心马虎。 第二， 养成好的习惯，做完作业后，把学习用品和明天要用的课本收好，放进书包。写字台要整理得干干净净，自己的事情自己做，。 第三，要有些好爱好：我就是找人下一盘围棋，摆几个定式。找本我喜欢看的书来阅读，解开一些我不知道的问题，接下来，看一会电视，放松一下自己，让头脑清醒一下。 最后，帮妈妈爸爸做一些自己能做的事情：扫地，抹桌子，洗碗，洗袜子?或者吃完晚饭后和爸爸妈妈一起在家看电视，或者到外面散步聊天，讲一些学校发生的有趣的事，让他们开心开心。不跟爸爸妈妈提无理的要求，不管做什么事都要讲道理。 科学家说科学没有国界，我想说的是做好孩子也是没有界限的，无论在家还是在学校都应该严格要求自己，时刻提醒自己，只有这样才能成为真正的好孩子。 在实验小学84班家长会上的讲话 孩子是爸妈放飞的最美的风筝 尊敬的各位老师，家长： 大家好! 我是84班胡琼方的父亲。 首先，感谢班主任杨老师及所有任课教师，是你们的辛勤付出，才有小孩今天的茁壮成长。 小孩呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚走路到挎上书包走进学校接受教育，到如今小学即将毕业，一路走来，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成长、教育，牵扯着父母的心，我要说的是，孩子们是天下父母放飞的最美风筝，让孩子在父母关切的牵扯中，在自由的蓝天下快乐地翱翔，如何让我们的孩子飞得更高、更远，又始终在父母亲人的牵挂之中，孩子如风筝般在天上飞，做父母的随着在地上奔跑，孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我们家庭的一些做法： 一是要求小孩有健康的体魄和充满阳光的心灵， 教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。在习惯的力量一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 下面，我作为二班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。 1、关注孩子上课听讲的习惯。 孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。像我们两位陈老师，经常和家长沟通，也可以经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？等等? 2、关注孩子思考的习惯。 平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。 3、关注孩子读书的习惯。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，因为有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩子的自学能力打下了良好的基础，因为多看书多读书可以提高语言表达能力，尤其是对以后的写作文更有帮助，如果肚里空空，怎能下笔呢？所以，趁早多读些书多看些书。另外我们不仅要多看课外读物，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对第二天的新课进行预习。我每天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书，认读好生字等等。 4、关注孩子作业的习惯。 我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发，根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平时作业放学即做，一定要认真仔细完成,书写工整。 另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好，不要将自己的想法想做的强加在孩子身上，孩子喜欢的就让他去学学试试，说不定会有惊喜，会有这方面的天赋. 我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”。 1、要有坚定的态度。 良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要，多与老师联系，共同努力，每天能进步一小点也不错。 2、要以身作则，言传身教。 家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。这一点做起来可能有点难度，但最起码你可以做得隐蔽点，最好是自己静下来拿起书看，陪着他，共同营造一个读书的氛围。 3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。 俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。记得我儿子上幼儿园的时候