姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试社会心理学习题及答案（5）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。1人格的形成和发展主要取决于个体经历的）。A家庭结构B人际关系C社会化进程D学校教育【答案】C2社会心理是社会刺激与）之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。A社会认知B社会行为C社会规范D社会意识【答案】B3认为社会心理学是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化，这是侧重于）的定义。A本能论B介于心理学和社会学C心理学D社会学【答案】C4行为主义主要的假设是）。A环境对人的现时行为有决定作用B以前的信息加工对现在有影响C起决定作用的是人们现时现场的所思所想D先前学习对现在的行为有决定作用【答案】D5按照勒温的场论，消除心理紧张是）。A驱力的减少B平衡状态被打破C寻求需要的结果D正诱发力的增加【答案】A6班杜拉的观察学习论中，注意过程指）。A言语编码B选择性观察C表象转译为行动D动机获得强化【答案】B7文化人类学家对社会心理学的研究侧重于）。A群体心理B国民性C人格D文化【答案】B8社会行为是人对）引起的并对社会产生影响的反应系统。A社会环境B现实生活C周围环境D即时情境【答案】A9）是在人为控制的非自然情境中进行研究的一种方法。A实验法B观察法C档案法D文献法【答案】A10）主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A社会学习论B强化理论C社会交换论D社会认知论【答案】C11美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是）。A服从、认同、外化B服从、内化、外化C服从、认同、内化D认同、内化、外化【答案】C12拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的：（A）A不一致性B一致性C排斥性D重叠性34费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系，提出了：（C）A“行动意图模式”B“态度意图模式”C“态度行为模式”D“主观期待模式”13）是指个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。A归因B态度C动机D情绪【答案】B14海德提出了有关态度改变的理论，称为）。A认知失调理论B三阶段论C社会交换论D平衡理论【答案】D15沟通信息重复频率与说服效果的关系是）。A线性B函数C倒U型曲线D随机【答案】C16“某个人工作能力低，但他经常抱怨同事和领导，他的这种负性态度实际上是在掩盖真正的原因”，这种现象体现出的是态度的）功能。A效用B认知C自我防御D价值表达【答案】C17“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应，通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是）。A行为反应测量B态度的生理反应测量C投射测验D梯形量尺【答案】C18我们所有的人都有把自己不受社会赞许的欲望反映到他人身上的倾向，根据弗洛伊德的观点，这种心理现象称为）A补偿B投射C反向D否认【答案】B19根据费自欧（RGFazio）20世纪80年代以来对态度强度的研究，“能从记忆中自发地、快速地获取、再现、再认态度”属于态度强度的哪种特性）A重要性B可及性C确定性D确信性【答案】B20态度的功能主要包括）几个方面。A工具性功能B自我防御功能C价值表现功能D认知功能【答案】ABCD。21对沟通信息和态度转变之间的关系研究表明，下述）的观点是正确的。A如果传递者的威信低，这种差异适中，引发的态度改变也越大B如果传递者的威信高，这种差异适中，引发的态度改变也越大C如果传递者的威信越高，传递者与接受者的态度差异越大，引发的态度转变就越大D如果传递者的威信越高，传递者与接受者的态度差异越小，引发的态度转变就越大【答案】AC。22属于态度测量多维量表的是）。A瑟斯顿蔡夫的等距量表B李科特的累加量表C奥斯古德的语义分化量表D博加达斯的社会距离量表 试卷第 1 页 共 1 页