电大本科言语交际自测题八一、判断正误（每小题2分，共20分）题目1正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干1角色原则说明使用言语进行交际要有角色意识，就是对交际主体要有认识。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目2正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干2使用比喻、夸张、反语等修辞格，都可以设置会话含义。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目3正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干3在交际中恰当使用敬辞和谦辞，是运用礼貌原则的具体体现。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目4正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干4在社交中，对于矛盾的一方，没有必要使用礼貌原则交际。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目5正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干5协调原则和角色原则在运用言语进行交际的要求上是一致的。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目6正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干6说话故意违反合作原则，会产生一种言外之意即会话含义。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目7正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干7非言语手段在交际中具有辅助交际的作用。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目8正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干8对于信息媒介使用不当，在交际中会产生语误，妨碍交流。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目9正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干9非言语交际手段在人际交往中具有代替语言的作用。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目10正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干10言语交际中的协调原则，其实与言语交际基本原则的适应言语环境相一致。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。标记题目信息文本二、综合分析（每小题16分，共80分）题目11完成满分16.00标记题目题干1某广播电台人生热线节目邀请了一位知名学者参与，下面是主持人和这位学者的会话，请从礼貌角度分析主持人的话在哪里出现了错误？为什么会出现这样的错误？主持人：我们今天很荣幸地邀请到了著名学者李冰来我们这个节目做客，与大家讨论人生问题。李冰你好，欢迎来到人生热线节目做客！李冰：听众朋友，大家好！主持人：李冰著作等身，成就非凡，还担任了很多社会职务，在百忙之中抽出时间来我们节目做客，我代表听众朋友对李冰表示热烈欢迎。李冰：谢谢主持人的褒扬，成就谈不上，但是对人生还是有很多体会的。主持人：李冰读了很多书，据说家里都成了一个小型图书馆，真的是称得上无所不知无所不晓了。李冰：哪里哪里，我读的书还很少，知道的也不过凤毛麟角罢了。主持人：对！主持人的话语有两处明显不合适。第一，李冰既然是著名学者，主持人在称呼李冰时就应该在后面加上“先生”或“老师”，以示尊重。第二，李冰最后谦虚说读的书不多，知道的不过凤毛麟角，主持人应该说李先生真是谦虚之类，但是他习惯性地说“对”，等于自己替李冰谦虚了一下。反馈主持人的话语有两处明显不合适。第一，李冰既然是著名学者，主持人在称呼李冰时就应该在后面加上“先生”或“老师”，以示尊重。第二，李冰最后谦虚说读的书不多，知道的不过凤毛麟角，主持人应该说李先生真是谦虚之类，但是他习惯性地说“对”，等于自己替李冰谦虚了一下。题目12完成满分16.00标记题目题干2先简述什么是合作原则，然后请你根据合作原则中的相关准则就下面的对话进行简要分析。有个外国朋友到北京旅游，向一位老太太问路，老太太非常热心。下面是他们的对话：外国人：请问去天坛怎么走？老太太：你要是赶时间呢，就打车过去，不过打车要贵一点，有些司机还会故意绕弯路多收费；你要是不着急呢，可以坐公交车过去，不过公交车人多，车也比较少；你要是外国人：谢谢！我赶时间。（外国人不等老太太说完，就急匆匆走开了）这段对话中，老太太的会话违反了合作原则中的数量准则。数量准则要求说话要根据对方的需求提供足够和适量的信息，外国人只是问路，老太太回答清楚即可，而老太太则啰啰嗦嗦地说了一大堆话，提供了不必要的信息，结果外国人自己都烦了。反馈这段对话中，老太太的会话违反了合作原则中的数量准则。数量准则要求说话要根据对方的需求提供足够和适量的信息，外国人只是问路，老太太回答清楚即可，而老太太则啰啰嗦嗦地说了一大堆话，提供了不必要的信息，结果外国人自己都烦了。题目13完成满分16.00标记题目题干3下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度加以分析。记者：老大爷，我想采访你一下，可以吗？大爷：欢迎光临指导！记者：我想请你谈谈对新农村的看法。大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！记者：你在这里生活了多少年？大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土！记者：大爷，你每天都做什么呢？大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。记者：大爷你真是辛苦啊！大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。这段对话的设计违反了交际策略中的角色策略，根据角色策略，说话人的话语特点首先要符合说话人的身份和地位，并在言语上体现出与之相一致的风格。而记者为农村老大爷设计的这一段对话，尤其是老大爷的话，过于书面化过于城市化，不符合老大爷农村的身份特点，例如“措辞不当还请海涵”“祖祖辈辈都生活在这片热土”“从事田间劳动”“为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜”等，这些言语风格都与老大爷的农民身份格格不入，给人虚假的感觉。反馈这段对话的设计违反了交际策略中的角色策略，根据角色策略，说话人的话语特点首先要符合说话人的身份和地位，并在言语上体现出与之相一致的风格。而记者为农村老大爷设计的这一段对话，尤其是老大爷的话，过于书面化过于城市化，不符合老大爷农村的身份特点，例如“措辞不当还请海涵”“祖祖辈辈都生活在这片热土”“从事田间劳动”“为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜”等，这些言语风格都与老大爷的农民身份格格不入，给人虚假的感觉。题目14完成满分16.00标记题目题干4根据下面这则故事，简要分析说明，使用非言语手段进行交际要注意什么样的问题。一女报贩正在北京地铁里卖报纸，一个外地乘客扒拉着她的肩膀问道：“去北京站怎么走？”。这个女报贩生气地说：“你说话我听得见，别瞎扒拉！”运用非言语手段进行交际要做到通俗易懂、自然得体、尺度适切、灵活变通，与言语手段密切配合，共同完成交际任务。案例中，外地乘客扒拉女报贩，二者彼此陌生，对方又是女性，这样去扒拉人家是很不礼貌的，超过了尺度，所以女报贩生气是必然的。反馈运用非言语手段进行交际要做到通俗易懂、自然得体、尺度适切、灵活变通，与言语手段密切配合，共同完成交际任务。案例中，外地乘客扒拉女报贩，二者彼此陌生，对方又是女性，这样去扒拉人家是很不礼貌的，超过了尺度，所以女报贩生气是必然的。题目15完成满分16.00标记题目题干5下面一些案例，是2009年一些官员或学者回答记者的提问，请分析这些官员或学者的回复是不是得体，简要说明得体与否的原因。案例一：广州的一个交通政治会上，一记者问封闭道路是否该事先告知市民，一官员回答说：“那么我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你啊？”案例二：第十一届全运会比赛期间，有记者询问冠军内定问题是否属实，中国跳水队领队周继红反问道：“你是哪个单位的？”案例三：郑州一原本被划为建设经济适用房的土地，被开发商建起别墅。记者赴郑州进行调查采访时，河南省郑州市规划局副局长逯军质问记者：“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话？”案例四：济南市天桥区文化局某郝姓领导在酒席上要两位年轻女教师作陪，并借着酒劲非礼女教师，事后，当有人前去采访时，郝某叫嚣说：新华网不就是文化单位么？我是管文化的，你敢在新华网曝光，我就叫它关闭！这些案例，从总体看是违反了角色策略，案例中的人不是政府官员就是公众人物，说话完全忘记了自己的身份地位，同时也违反了协调策略，协调策略首先要求说话人的话语要得体，说话要符合交际情境，要符合表达者的角色身份。例如案例一中的官员说出“我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你啊”这样有失身份的话，被人讥刺为拉屎局长，而案例三中逯军的话，把党和群众放在对立面来看待，更是违反纪律，有失身份。反馈这些案例，从总体看是违反了角色策略，案例中的人不是政府官员就是公众人物，说话完全忘记了自己的身份地位，同时也违反了协调策略，协调策略首先要求说话人的话语要得体，说话要符合交际情境，要符合表达者的角色身份。例如案例一中的官员说出“我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你啊”这样有失身份的话，被人讥刺为拉屎局长，而案例三中逯军的话，把党和群众放在对立面来看待，更是违反纪律，有失身份。此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好最新可编辑word文档