罗州初级中学学生理化生实验操作技能大赛实施方案为进一步加强实验教学工作，增强中小学生实验理论水平和实验操作能力，提高实验教育教学水平。为推进素质教育和新课程改革，展示我校学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校学生实验操作技能水平，特制订罗州初级中学理化生学生实验操作技能大赛活动实施方案。一、指导思想:全面推进素质教育，促进学科教育的均衡发展，进一步加强实验教学工作，增强中小学生实验理论水平和实验操作能力，提高实验教育教学水平。1、领导小组组长：王钧 副组长：王钧 刘雄 钟晓云成员： 邓洪昌 雷少勇 赵洪海 李青 杨强 勾洪芬组长职责：负责安排、部署、协调和巡查本次学生实验操作技能竞赛活动。 副组长职责：负责制订活动实施方案，拟订通知、做出经费预算、安排，收集整理比赛活动的相关资料，筹备和补充实验竞赛所需的仪器、药品、耗材等。评委：理化生所有教师装备办一人负责物理组抽签工作、赛场内外联系、收发评分表、填写赛场记录，并兼任预备评委。装备办一人负责生物组抽签工作、赛场内外联系、收发评分表、填写赛场记录，并兼任预备评委。装备办一人负责化学组抽签工作、赛场内外联系、收发评分表、填写赛场记录，并兼任预备评委。2、后勤组组长：物理：王钧化学：刘雄生物：钟晓云职责：负责购置奖品等工作和布置赛场等。三、比赛参赛对象:物理：每班一组；化学：每班两组 ；生物：每班一组四、比赛内容:1、物理:初二第一学期（含第一学期）所有内容。2、化学:初三第一学期所有内容。3、生物:初一第一学期（含第一学期）所有内容。五、比赛时间和地点:时间：12月中旬地点：初中理化生实验室。七、奖励办法:1、优秀班级组织奖：每科一名和2、学生奖：每科设一、二、三等奖各一名。3、教师奖:每科设一、二、三等奖各一名（指导教师）。八、其他事宜（一）参加活动的人员有：指导教师和参赛学生，评委、观摩人员、学校领导(二)、比赛主办学校工作:1、准备工作:（1）各实验室管理员分别列出各科8-10个学生实验名称交教研组，作为比赛抽签内容。（2）比赛点依据参赛组数做出比赛活动的具体安排。2、选题要求（1）覆盖现行所有教材；（2）所选的实验突出重点、难点；（3）当场能完成的实验（一般在35分钟内完成）；3、实验室管理员根据选定的基本内容准备好足够的仪器和药品，保障活动的正常开展罗州初级中学理化生教研组2012年11月25日