武汉市仪表电子学校教案授课教师 杨雪授课班级 数模1506授课日期 2016/9/26课 题 竞聘演讲稿计划学时2授课类型与教学方法新授型讲授法，情境导入法，讨论法教具准备教案，PPT，多媒体教学目标课程标准：（教学大纲）现代社会是一个信息的社会，应用文作为信息的载体，作用十分重要。知识与技能：引导学生熟练掌握应聘演讲的方法和技巧，为其以后的就业工作提供现实指导和借鉴。要求学生在理论上熟练掌握面试的准备和相关技巧，并在操作中积极演练，达到熟练掌握。行为规范与职业素养： 以职场情境为切入点，积极进行职场分析，强化情境教学在中职生培养工作中的作用。教学重点、难点及解决措施1、 重点：竞聘演讲的技巧有哪些？面试之前应做好哪些准备工作？2、 难点：面试技巧中的非语言交流应该注意哪些方面？教学过程一 导入：每一次竞聘都是一次好的人生机遇；每一次竞聘的成功，都将帮助你迈上一个新的更高的人生台阶。机会就摆在面前，你能够从众多竞聘者中脱颖而出吗？要想竞聘成功，一篇精彩的演讲稿是关键。那就从学会竞聘演讲稿开始吧！二 什么是竞聘演讲？竞聘演讲的常识：1.概念：竞聘演讲稿又称竞聘报告，竞争上岗演讲稿，竞聘书，是竞聘者在竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件，竞聘优势，对竞聘职务的认识，以及被聘任后的工作设想的工作文书。它是应用写作的重要文种之一。2特点：A竞争性：凸显人无我有，人有我优，人优我特的竞争优势。B目的性：突出竞聘目的。C生动性：要吸引人，有口头宣传的作用。D自评性：要全面而公正地评价自己。3竞聘演讲稿的写作要求：A气势要先声夺人B态度要真诚务实C语言要简练有力D内心要充满自信4竞聘演讲稿的主要内容：A一个核心：写好竞聘演讲稿的核心是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞聘岗位写出正确认识，并能上升到一定的高度。B两个重点： 竞聘者的优势和今后工作思路。1优势要抓得准，抓住适合岗位需要的优势。2今后的工作要想的深。三竞聘演讲稿的格式：通常由标题，称谓，正文，落款等部分组成。1标题：A以文种为题B以竞聘职位和文种为题的2称谓：“尊敬的各位领导，同志们：”3正文：以“大家好！首先感谢xxx给了我这次竞聘的机会！”开头，接下来介绍自己的基本情况，阐述自己的竞聘优势，对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想，打算等，最后是结语。4落款：写姓名和时间（不读出来）四 竞聘演讲稿的写法：1. 开头要精彩：开头非常重要： A用诚挚的心情表达自己的谢意。B简要介绍自己的有关情况，姓名，学历，职务，经历等。C概述竞聘演讲的主要内容：使评选者明了演讲者的主旨。2. 主题要丰富：A陈述竞聘的主要优势，针对岗位，重点突出与之相关的经历和业务能力。B突出对应聘岗位的职责的认识。C表明任职后的打算3结尾力求画龙点睛：A表达愿望式B表明态度式C祈请支持式五 应注意的问题很多，1态度诚恳2充满自信3语言质朴4篇幅适宜六，例子：竞聘演讲 稿 各位领导，各位评委， 大家下午好！ 心中充满阳光，脸上绽放微笑：用爱传递温暖，用心接触世界， 这就是我，我就是武汉城市职业学院，12级心理咨询专业的一名应届毕业生。我叫毛庆章。今天我求职的方向是：小学心理健康教师。从事这一职业，我认为我具备以下优势： 第一，我所具备的知识结构是我坚实的后盾。大学期间，我努力学习，态度端正，取得了均分93，最低分85的优异成绩，被评为校优秀学生标兵，荣获特等奖学金和国家奖学金，并被楚天都市报所报道。同时，我考得了心理咨询员职业资格证书，普通话等级证书和教师资格证书，还通过自考取得了教育学的本科学历，熟练的掌握了教育教学的相关知识和技能。 第二，实习、实践，使我积累了一定的心理健康教育工作经验。大二时我曾到武汉禧乐儿童康复中心，对那里的自闭症和脑瘫儿童做过两学期一对一志愿辅导，此外，我曾在白云小学实习，表现出色，得到了校方领导的夸奖，还参加了校内的许多心理知识宣传普及教育活动。 第三，自身的能力是让我自信的源泉。在校期间我曾任学校心理健康协会组织部长和社联干事以及学习委员的职务，同时在学院心理咨询室做了一年的勤工俭学，协助老师管理心理咨询室的日常工作，接待来访者，这些工作增强了我的责任心和服务意识，我的沟通与协调、组织与管理能力也得到了锻炼与提高。 武汉市长青第一学校以心理健康教育为渗透点，坚持“教学为中心、质量为生命、创新为灵魂”的指导思想，形成了“主体和谐，健康发展”的办学理念，希望自己能加入到贵校充满生机与活力的队伍中来，为贵校的发展贡献出自己的力量。同时，不断学习、更好的提升自我!请相信我的信心与诚意!谢谢竞聘演讲是面试时必不可少的一个环节。面试即面对面的测试，主要指应聘者与面试官之间面对面的语言和行为的交流活动。通过面试，用人单位可以在一定程度上了解应聘者的形象、气质、性格、兴趣、特长、能力等；毕业生在面试过程中也可以了解到用人单位的信息。现在，面试已经成为当前用人单位选拔毕业生的必备程序，毕业生必须加以重视并认真准备。演讲时精彩表达的技巧1、语言有一种说法，21世纪的优秀人才需要三大战略武器：金钱、电脑和舌头。在今天这个竞争激烈的社会，若有一张会说话的嘴、有一副好的口才就能增加成功的机会。而传统的沉默是金往往会在今天的竞争中失去很多机会。语言表达的技巧:谦虚平等，不卑不亢；表达得体，准确沟通；学会聆听，学会尊重。不要说：嗯、啊、嗯哼、你懂吧、ok我猜想、相当好。2、非语言交流面试在你说第一句话之前就已开始。面试官走向你的时候，对你的印象正在形成了。你在面试官面前坐下，等待着回答你已经准备好的、即将被问的问题，这个时候面试官通过你的外表、姿态、微笑或紧张的神情已经开始对你进行判断了。细节决定成败，一举一动、一颦一笑这些非语言交流也将会对面试的结果产生直接影响！美国加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，个人行为表现给人的印象7%取决于用辞，38%取决于音质，55%取决于非语言交流。非语言交流的重要性可想而知。那么，非语言交流应该注意哪些方面呢？（1）握手：坚实有力但不可太使劲；充满活力和自信，手掌应当干暖，如果此时手发凉，最好用热水冲下或者搓手取暖。（2）微笑：在点头或在其他适当的时候微笑一下，表示你在关注和呼应面试官。但切记不可放声大笑，在面试时即使碰到好笑的事情也要有所克制。当然，面无表情也是应当禁忌的。（3）欠身：紧张的正襟危坐大可不必，随便、懒洋洋地紧靠椅子不可取，适当地欠身，会给人一种很专注和很合作的印象。（4）你的姿势：站如松，坐如钟，展现出精力和热忱。（5）眼睛交流：用眼睛注视面试官，不要环顾四周。不要瞪视面试官，以免显得有进攻性。注意，如果有多名面试官，回答问题时也要与其他面试官有适当的眼睛交流，但大部分时间应集中在主要的面试官。（6）你的手：手势自然，可以有适当手势。避免说话时用手触摸嘴。不合适的动作：用手或脚打着拍子、交叉着手臂、坐着将手张的很开、坐立不安、怯生生地望着对方、嘴里含着东西、打断对方说话、说话太快、玩弄文具。三即兴的竞聘演讲稿需要考虑那些方面的问题？即兴式演讲根据预先设定的题目，或者不限题目，由被面试人进行一定时间的即兴演讲。通过这种方式，可以考察被面试人的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。你将面对怎样的问题？1、跟我谈谈你自己（1）你比我面试的其他应聘者强在什么地方？（2）你最好的朋友怎样评价你？从现在到将来5年内，你希望做什么？（3）描述你的管理哲学。（4）成功和失败对你而言意味着什么？2、教育背景（1）你参加过什么课外活动？（2）你过去学到了什么知识？你最喜欢哪一门课程？最不喜欢哪一门？（3）你从简历中提到的实习中学到了什么？（4）为什么你会在非专业领域求职？3、谈谈你的工作经历（1）你最喜欢的工作是什么，为什么？（2）回想一下，你能够做些什么来改进你同某个老板的关系？（3）在压力之下你能好好工作吗？（4）如果可以重新开始职业生涯，你会有什么不同行动？4、让我们谈谈目前的（或上一份）工作（1）你为什么考虑离开上一份工作？（2）你认为雇主应该给员工什么待遇？（3）如果你离开目前的工作，公司会有什么情况发生？（4）你的同事怎样描述你？5、你很了解我们公司吗？（1）你对这个职位最感兴趣的是什么？（2）你听说过的我们公司信息中，你不喜欢什么？（3）我描述的工作哪一方面对你最没有吸引力？（4）你怎样应付工作中最不令人愉快的部分？6、总结性问题（1）你如何在职业和家庭之间维持平衡？（2）不工作的时候你喜欢干些什么？（3）你要求的薪水已经接近这份工作的上限，为什么要这么多？（4）你愿意独立工作还是同其他人一起合作？看清问题的背后考官的提问，是对应聘者各方面能力的探寻和测试，具有深层次用意和较强的针对性。一个成功的应聘者，首先必须读懂考官问题背后的问题，回答问题方能有的放矢，切中要害。1、为什么不谈谈你自己？分析：这样的问题是在测验你是否能选择重点并把它清楚、流畅地表达出来。思路：简单介绍个人历史，很快将重点转移到与工作相关的技能和经验上来。2、我为什么要雇用你？分析：这是在测试你的工作能力、水平是否与工作职位相匹配。思路：以实例提供强有力的证据，直接而自信地推销自己。3、你有哪些主要的优点？分析：考查你是否真正符合用人单位的需要。思路：如“我的学习能力、适应能力很强”、“人际关系很好”等都是可以提出的优点，但尽可能要提供与工作相关的证据，这会使你与众不同。4、你有哪些缺点？分析：考查应聘者是否诚实，同时测试应聘者的反应能力。思路：可以联系到为把工作做得更好而表现出的缺点，如不够耐心、对工作过于投入、在工作和家庭关系处理上尚需改善等，此时往往可以取得正面效果。5、你想得到的薪水是多少？分析：如你对薪酬的要求太低，显然贬低了自己的能力；如果太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。思路：在商谈薪酬钱，可以调查下自己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时，不妨尽可能插入“合理的市场价值”等词汇。6、你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？分析：这个提问要求你在与其他求职者进行比较时，显示出自己的强项。思路：重点介绍自己的优势。假如其他求职者明显比你受的教育多，学校牌子更硬，那么你就要介绍你在其他方面如社会阅历、工作经验等方面比他们更有优势。切忌以己之短比他人之长。7、你对以后有什么打算？分析：这个问题意在考察你的工作动机。这是在探究是否可以信赖你把工作长久地干下去，而且干得努力。对策：最好的对策就是诚实。你应该准备坦率地、正面地回答雇主关心的问题。8、你以前的雇主对你的评价如何？分析：雇主想知道你的适应性技能你是否容易相处，你是否是个好工人等。对策：最好与你以前的雇主讨论你的求职计划，也要征求你工作介绍人的意见。对和你关系不好的原来雇主，明智的办法是请他写一份文字证明材料，在这种情况下，他们不会给你写对你不利的材料。另外，你也不是没有任何错误和不足，要承认，并趁机谈谈你从中得到的教训。9、你为什么要找这样的职位？