2021年实小第二学期德育处工作计划教育是一项“慢”艺术，需要我们一步一个脚印去丈量。实小的德育工作能否走上一条内涵式发展之路，如何更好地以一种创新、精细化的工作方式开展德育工作，需要全体实小教育工作者的共同努力！借此机会我们也真诚地欢迎老师们提出建议。一、德育工作核心理念：努力“让每一个生命都有出彩的机会”_学生、挖掘每个人的“小梦想”，努力搭建多维的活动实践平台，“努力让每个学生都有出彩的机会”,让他们在活动中挑战自我、锻炼自己、超越自我，度过“出彩童年”。在校长室的领导下改变传统的“三好生、三好生标兵、品学兼优生”的德育评价模式，结合“善行德育及七彩少年”实施多元化、动态（范本）化的评价，让学生更好地张扬个性、塑造完整的人格，给与学生更多“出彩”，带给善行教育。二、德育工作目标：撑好支点，加强育人队伍建设做亮特色，丰富社会实践活动树好旗帜，完善家长义工制度寻求突破，创新学生评价模式三、具体工作及措施（一）加强育人队伍的建设1.共享智慧，促进反思。_好每月一次的班主任沙龙活动，在形式、内容、效果上力争有新的突破，提升培训的成效，将培训成果更好的迁移到班主任工作中。重点组好_月份的班主任沙龙活动“让每一绿叶都闪光，让每一生命都出彩”（关于学生评价、活动实施等方面小案例）2.共享智慧，引领成长。充分发挥名优班主任的引领示范作用，成立“容句实小名优班主任工作室”（依托班级三人行，在此基础之上），开辟网站专栏，通过_“我最喜欢的班主任”学生讲述活动，优秀队活动现场推荐等一系列活动，发挥名优班主任好“帮、传、带的作用，以期培养更多的优秀班主任，形成实小名优班主任群。3.继续推进“实小娃讲坛”活动，周三晨会时间统一规定为年级德育主题教育，各班可以“在围绕年级大德育主题的前提下，确定班级小主题”。_：一至六年级善行德育主题即一年级：好习惯新起点“我是光荣的小学生”二年级：礼让他人举止文明“礼仪”三年级：关爱生命乐于助人“关爱”四年级：诚信立人守信如节“诚信”五年级：_合作共同成长“_”六年级：明确职责践行责任“尽责”。（二）深入推进学生“善行”好习惯内化工程，重点围绕“文明行走、洁净校园、节约新时尚”三个好习惯，确立“每天进步一点点”的微小行动目标，引领一个个生命蓬勃生长。坚持“在活动中促养成”的原则，加大宣传力度，扩大表彰面，做到每月一主题，周周有考核。班级充分发挥好“善行好习惯”评比公示专栏，做到周周评比，_月考核。对照好习惯考核标准达标的同学颁发“善行好习惯之星”卡片，开展校园“好习惯班级”评选、“好习惯之星”先进表彰等活动，激发学生参与“善行”习惯教育活动的热情，努力营造和谐文明的班风、学风、校风。（三）进一步规范、完善、丰富学校仪式教育，擦亮孩子成长的每一天。让仪式教育成为学生思想道德成长的重要抓手，家校密切联系的纽带，引领学生健康成长。本学期德育处、少先队结合“学雷锋月、清明节、儿童节、毕业典礼、十岁_生日会开展”_月我与雷锋同行”“铭记红色的记忆”、“我和父母同游艺”、“心存感恩快乐成长”、“感恩母校扬帆起航”留给学生一段永生难忘的美好回忆。特别是三年级、六年级本学期重点围绕“我十岁了”、“感恩母校见证成长”开展系列德育实践活动，并制作毕业视频及“四仪专题”参评。（四）切实开展家校合作活动，积极推动学校、家庭、社会三结合教育，推进家校深度合作。进一步探索家长义工团持续发展的新路子，加大宣传力度，使家长义工成为社会的共识，成为未来学校教育的自然延伸，提高家校共育实效。本学期各班围绕“安全导护、每月的家长讲堂、_班级的校外小队活动、课堂助学（体验听课、辅导、批改）四方面内容，扎实有效地开展”家长义工团活动“，做到提前落实、记录详实、宣传及时。一、三年级负责落实一次校级的“家长进课堂”展示活动。(五）继续加强“班级文化”育人氛围，努力营造良好的育人环境。各年级围绕年级德育主题，创造性地开展班级德育活动，完成“班级建设”构想。二、三、四年级结合年级德育主题或班级所确立的德育活动项目举行主题队会比赛。（六）_开展社会实践活动，校级“七色花”红领巾志愿团走进社区开展活动“生活即教育，社会即学校。”我们只有用广阔的视野来_德育，用更为生动的方式来演绎德育，才能使德育内容的变得更为鲜活、更为丰满。本学期学校还将_部分年级走出校门，参与各种社会实践活动。从活动的构想、开发、_、实施到活动反思，每一个步骤都离不开每一个年级团队的合作。届时我们将邀请部分老师、及领导参与讨论，制定详实的活动方案。各班组建班级假日小队，班主任可以发挥自己班级的优势资源，制定更好的主题，鼓励孩子多多参加各种社会实践活动，让孩子们在实践中收获，在实践中成长。建议一定要在在家长义工团及家校委的共同参与下制定班级本学期的小队活动内容，学期末少先队_小队活动的展评。（提醒义工团活动呈现侧重点应体现家长义工服务的动人场景，假日小队的活动呈现侧重点应将目光放在学生活动场景中。）具体月份安排：_月份:1.行为规范养成训练“文明在口中驻足行礼亲切问好”“文明在脚下文明行走从我做起”评选“礼仪小天使、文明行走之星”2出一期墙报“文明在我身边”3.举行“_月，我们与雷锋同行”开展一期“走近雷锋”主题班队会，了解雷锋的事迹和精神。举行“我要新时代的小雷锋”活动，发动同学通过多种形式学习雷锋精神，热心助人。举行“寻访身边的雷锋”活动，通过多种渠道寻找身边乐于助人的道德楷模，听听他（她）的故事，学习他（她）的精神。开展“雷锋，真的离我们远去了吗？”社会问卷调查活动。4.年级主题教育活动之一：制定活动计划，更新班级文化内容。5.举行眼保健操比赛6._相关人员讨论制定“今年我十岁“、“感恩母校杨帆起航”及毕业短片的制作等方案。7.班主任培训“我的班级我做主”班级德育工作设想交流会8.召开六年级毕业班家长会议。9.启动名优班主任工作室_月份：1.行为规范养成训练“文明在手上不乱丢主动拾，洁净校园每一天”，评选“校园美容师”2.班主任沙龙活动“让每一片叶子闪亮让每一生命出彩”3._四、五、六年级年级参加社会实践活动4.举行二、三、四年级队会评比：根据整个活动过程评选出一二三等奖，同时这次还将设置两个单独奖项，分别是十佳主持人、十佳节目。5._月份：1行为规范养成训练“节约与文明同行小节约汇聚大能量”重点围绕“节粮在我身边”开展教育活动，评选文明就餐标兵和星级班活动。2.一年级家长一日开放3.班主任论坛名优班主任队会现场推荐活动4.举行一、三年级社会实践活动。5.筹备落实“今年我十岁了”大型德育活动前期活动6.“我为母校添光彩”毕业动员7.五、六年级青春期教育讲座_月份：1庆祝“六一”儿童节活动，举行“今年我十岁了”现场活动展示。2.班主任沙龙：班级家长义工团建设3.四、五年级“家长义工团”年级活动成果展示；一、二、三“年级德育”活动图片展4举行“我为母校添光彩”毕业典礼。第页共页