部编版语文五年级上册按课文内容填空1.“白鹭是一首精巧的诗。”这句话在全篇结构上起_的作用，运用了_的修辞手法，把_比作什么_。2.色素的_，_的大小，一切都很_。3.那_的蓑毛，那全身的_，那_的长喙，那_的脚，增之一分则_，简之一分则_，素之一忽则_，黛之一忽则_。这句话运用了_的修辞手法，是通过对白鹭的_、_、_、_的描写展现了白鹭_之美。4.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话写到了_、_、_三种鸟类，拿它们与白鹭作_，是为了衬托白鹭的_。5.“白鹭实在是_，一首韵在骨子里的_。”这句话与开头第一段的关系是_。表达了作者_的感情。6.白鹭是著名作家_写的一篇。课文首先指出白鹭是“_”，再从_、_两方面描写白鹭的精巧，接着描绘了“_、_、_”三幅画面，体现了白鹭的韵味，最后总结全文，点明白鹭是“_”。7.落花生的作者是，笔名。课文围绕落花生写了_、_、_、_这些内容，重点是_这一部分。本文还采用了_的写法。8.花生的好处很多：_、_、_，有一样最可贵，它的果实_，不像桃子、石榴、苹果那样，把_的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生_。你们看它_地长在地上，等到成熟了，也不能_出来它有没有果实，也必须_才知道。”从中我们知道花生最可贵的特点就是_、_的品质。9.落花生让我们明白了一个做人的道理是：_。10.桂花盛开的时候，不说_，至少前后十几家邻居，没有不_在桂花香里的。这一句中用“_”字写出了桂花_的特点，让人仿佛看到了_的情景，表达了作者对桂花的_之情。11.母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说是将杭州小山上的桂花与_进行_，从中可以感受到母亲_。12.这下，我可乐了，帮大人_着桂花树，使劲地_。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们_都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，_的雨呀！”这几句话通过对“我”的_和_的描写，表现了“我”_的心情。13.桂花雨的作者是_，桂花给作者带来了许多美好的回忆，包括_、_、_。全文表达了作者对儿时生活以及对家乡的无比_与_之情。14.珍珠鸟是一种_的鸟，它有_的眼睑，_的小嘴，_的爪子，_的绒毛，还会发出_的叫声。15珍珠鸟的作者是_，文章结尾的一句话是：_。在全文中起_、_的作用。全文体现了人与自然、与_之间的_。16.“信赖，往往创造出美好的境界。”句子中“美好的境界”是指_。珍珠鸟逐步信赖“我”的原因是_。你对这句话的理解：_。17.蝉的作者是_，垂緌饮_，_。_，非是藉秋风。这首诗表现出作者_的品性。18.进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据_，从和的两岸找来一些_的石头，按照二尺左右的_，在小溪里_摆上一排，让人们从上面_过去，这就是搭石。19.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_！ 前面的_，后面的_。嗒嗒的声音，像_；_，_，给人_的美感。这几句话通过_、_、_三方面写出一行人走搭石是一道风景。20.“一排排搭石，_，_，它们联结着_，也联结着_。”这一句是点睛之笔，在文中起到了_、_的作用，赞美了_、_的精神。21.将相和选自_.廉颇蔺相如列传，作者是_（朝代）时期的_。你还知道这本书里的其他故事吗？请写出一个：_22.将相和这课题中的“将”指_，“相”指_，“和”是_的意思。围绕这个课题，课文写了_、_、_三个小故事，赞扬了“相”_的精神，赞扬了“将”_的精神。23.“无价之宝”的含义是_。文中的“无价之宝”指的是_。“理由充分，说话有气势”这是_的意思；“于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪”。这句话，用一个成语来概括是_24.选择合适的词把句子补充完整。渑池会相如_斗秦王；国境线廉颇_御强敌。宰相肚里能撑船，相如_；将军回头金不换，廉颇_。（负荆请罪 横刀立马 唇枪舌战 退避三舍）25. _向下俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。在两条腿的动物里面，_是奔跑的世界冠军。_是陆地上跑得最快的动物。文中科学家认为_速度是最快的。26.“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！”句中“难以置信”的意思是_，“难以置信和居然”说明了_。27.为了粉碎敌人的_，冀中人民在_的领导下，创造了新的_，这就是地道战。有了地道战这个斗争方式，冀中平原上的人民不但_，还有力地_，在我国抗日战争史上留下了_。28.冀中人民想出了许多妙法，利用地道粉碎了敌人的破坏。如：_可以防备敌人的“火攻”；_可以粉碎敌人的“毒气攻”；_可以对付敌人的“水攻”。地道战取得成功的关键是_。29.盛年不重来，_。及时当勉励，_。（陶渊明） 莫等闲，_，_。（岳飞）。 _，不弃功于寸阴。（葛洪） 多少事，从来急；_，_。_，只争朝夕。（毛泽东）30.猎人海力布写了_的故事，赞扬了海力布_、_的可贵品质。31.牛郎织女是中国四大民间爱情故事之一，由著名的现代作家、教育家_整理而成。我还知道其他的几个民间故事（写出两个）：_、_。与牛郎织女的故事相关的节日是_。32.乞巧作者是_。七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。这首诗中含有一个民间故事_。33.示儿作者是_。死去元知万事空，_。王师北定中原日，_。这首诗中，临终前，作者的遗憾是_，他的遗愿是_。（用原句回答）34.题临安邸