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生活与哲学知识框架图(钻石版)一.含义:1、哲学是一门给人智慧,令人聪慧的学问。(注意:此处不可以改成科学。只好是学问)2、哲学是系统化理论化的世界观。(或关于世界观的学说)。3、哲学是对自然、社会和思想知识的概括与总结。(注意:详尽科学和哲学是个别和一般的关系。)二.产生:1、产生于人们实践活动中(根本);2、源于人们对世界的追问和对实践的反思哲学三 .哲学的任务和功能:任务:指导人们正确的认识世界和改造世界(注意:真切(正确)的哲学才能让人们正确的认识与改造世界);功能:拥有世界观和方法论的功能,拥有指导人们认识世界和改造世界的功能,拥有帮助人们确定人生观、价值观和理想信念的功能。1 、哲学与世界观:(1)差别:世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本看法;世界观人人都有,哲学并不是人人都有;世界观是不自觉的、不系统的,哲学是系统化、理论化的。四.哲学、世界观、(2)联系:哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想系统。(世界观和哲学有正确与错误之分)方法论的关系2、世界观与方法论:世界观决定方法论,方法论表现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。1差别:详尽科学揭穿某一详尽领域的规律和神秘(重申详尽);哲学则对详尽科学进行新的概括五.哲学同详尽科学关系:和总结,从中抽象出最一般的实质和最广泛的规律(重申抽象、一般)。2联系:(1)详尽科学是哲学的基础,详尽科学的进步推进着哲学的发展。(2)哲学为详尽科学供给世界观和方法论的指导。1. 是什么:(思想与存在关系问题)包含:(1)思想和存在何者为本源的问题。(划分唯物主义与唯物主义)六 .哲学基本问题:(2)思想和存在有没有同一性问题。(思想能否正确认识存在的问题)(划分可知论与不行知论)2为何:(1)思想与存在的关系问题,第一是人们在生活和实践活动中遇到的和没法回避的基本问题。(2)思想与存在的关系问题,是全部哲学都不可以回避的问题。它贯彻哲学一直。1唯物主义:(1)基本看法:物质是本源,意识是派生的;先有物质后有意识;物质决定意识。(2)三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义(马哲)七.哲学两大门派:2唯物主义:(1)基本看法:意识是本源;先有意识后有物质;意识决定物质。(2)两种基本形态:主观唯物主义(把人的主观精神,如人的目的、意志等夸张为万物的本源,以为人的主观精神,决定客观事物致使整个世界);客观唯物主义(把客观精神,如上帝、鬼神、理念等看作世界的主宰与本源,它决定着客观事物的存在和发展)。1、反响:哲学是必定社会和时代的精神生活的构成部分,是必定社会和时代的经济和政治在精神上的八、哲学与时代的关系:反响。真切的哲学是时代的精神上的精华。它正确地反响了时代的任务和要求;牢牢地掌握住了时代的脉搏;正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成就。2、反作用(真切的哲学是社会改革的先导):批评功能,;塑造指引功能,。1、产生:产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展;产生有其自然科学基础;产生的直接理论本源是德国古典哲学。九、马克思主义哲学:2、基本特点:内容上,第一次实现了唯物主义与辩证法的有机一致,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机一致。作用上,实现了实践基础上的科学性和革命性的一致。3、马克思中国化的理论成就:毛泽东思想;中国特点社会主义理论。(最新成就)4、马哲的地位:是过去哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,是建设中国特点社会主义的理论基础。5、意义:建立正确的“三观”;培育正确的思想方法,锻炼思想能力;对人生供给有利的指导。骨干:产生哲学的任务功能(作用)哲学与详尽科学、世界观和方法论哲学与时代马哲。认识论实践、认识、真理1.含义:是人们改造客观世界的物质性活动。(1)实践是客观物质性的活动:主体、对象、工具、结果都是物质的;实践(2)实践是直接现实性活动,既把人们脑筋中的想法经过实践变为现实2.特点:客观实在性、主观能动性、社会历史性;3.分类:改造自然的生产实践、改革社会的实践、科学实验活动(1)实践是认识的本源(注意:本源门路)(2)实践是认识发展的动力。1.实践决定认识,实践是认识的基础:(3)实践是检验认识正确与否的独一标准实践与认识(4)实践是认识的目的和归宿。2.认识反作用于实践:正确认识能推进实践的发展,错误认识会阻拦事物的发展。的辩证关系方法论:要求我们重视实践的作用,立足实践,在实践中获取认识,检验认识、发展认识。也要发挥主观能动性,踊跃推动实践发展。1.含义:是标记主观同客观相吻合的哲学范围,是人们对客观事物及其规律的正确反响。真谛2.特点:客观性(最基本属性)、条件性、详尽(历史)性3.追求真谛:认识拥有屡次性、无穷性、螺旋上升性方法论:要求我们要地实践中认识和发现真谛,在实践中检验和发展真谛。认识论骨干:实践的特点实践和认识的关系真谛的客观性、条件性和详尽性认识的屡次性、无穷性和上升性。2.特点:临时的、有条件的、相对的唯物论物质、运动、静止、规律、意识物质运动1.静止3.规律1.意识1物质的含义:是不依赖于人的意识,并能为人意识所反响的客观实在。(注意:物质详尽的物质形态)。2物质的独一特征:就是客观实在性。3.自然界是物质的。方法论:尊敬自然,与自然和平共处。4. 世界是物质的方法论:要求我们主观吻合客观,全部从实质出发1.含义:是指宇宙间全部事物、现象的变化和过程。2.特点:永久的、无条件的、绝对的3.运动与物质的关系:(1)运动是物质的固有属性和存在方式。(2)物质是运动的担当者-方法论:要求我们用运动的看法看问题。含义:它是运动的一种特别状态:包含两层内容:事物在它发展的必定阶段或时间内,其根天性质未发生变化;物体相关于某一参照物来说没有发生某种运动。3. 运动与静止的关系:任何事物都是绝对运动与相对静止的一致。方法论:这要求我们对待事物时既要看到运动绝对性的存在,也要必定相对静止的存在。反对形而上学的不变论,和相对主义的诡变论(既只看到运动,否认静止的存在)。1.含义:是事物运动过程中固有的实质的、必然的、稳固的联系。2.特点:客观性、广泛性世界观:物质运动是有规律的,规律又是客观、广泛的.方法论:规律的客观性和广泛性原理要求我们:(1)一定遵守规律,而不可以违反规律。(2)可以利用规律,改造客观事界,造福人类。实质:客观存在的主观映象或人脑对客观事物的主观反响。原由:(1)意识是物质世界长远发展的产物(从发源上看);(2)意识是人脑的机能(从生理基础看);(3)意识是人脑对客观存在的主观反响(从意识的内容看)。(注意:动物没有意识)2. 意识的能动作用:(1)人可以能动的认识世界:(意识活动拥有:目的性、计划性、主动创立性、自觉选择性。)( 2)人可以能动的改造世界:(意识对改造客观世界拥有指导作用,并能调理和控制人的生理活动)3.物质与意识的辩证关系:世界观:(1)物质决定意识,物质决定意识的产生、发展和内容。(2)意识能反作用于物质:正确的意识能推进事物的发展,错误的意识会阻拦事物的发展。方法论:要求我们全部从实际出发,脚踏实地;把发挥主观能动性与尊敬客观规律结合起来。如何从实质出发?唯物论骨干:世界的物质性自然界的物质性规律的广泛性和客观性物质和运动、静止的关系物质和意识的辩证关系:物质决定意识+意识的能动作用(反响和反作用)。1.含义:事物之间以及事物内部诸因素之间的互相影响、互相限制和互相作用(包含外面联系与内部联系)(1)广泛性:联系是广泛的。-方法论:要求我们用联系的看法看问题,反对孤立的看问题(2)客观性:联系是客观的,无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。2.特点:方法论:要求我们要从事物的联系中掌握事物,切忌主观随意性;联系的客观性其实不意味着人对事物的联系力所不及,人们可以依据事物的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(3)多样性(条件性):联系是多种多样的,拥有条件性。方法论:这要求我们注意解析和掌握事物存在和发展的各种条件。全部以时间、地点、条件为转移。差别:(1)含义不一样:整体是事物的全局和发展的全过程;部分是事物的局部和发展联系的各个阶段。(2)地位、作用、功能不一样:整体居于主导地位,整体统率着部分,拥有部分不具备的功能;部分居于被支配地位,部分遵从服务于整体。3. 整体与部分的辩证关系:联系:(1)互相依赖:整体是由部分构成的;部分不可以走开整体,不然就失掉部分应辩有的意义;(2)互相影响:整体的状态会影响部分功能的发挥;部分功能证及变化会影响整体功能,要点部分的功能甚至会决定整体。法方法论:要求我们第一应当树全局看法,立足整体,选择最正确方案,实现整体最优目标。其次,要求我们重视部分,搞好局部,用局部的发展推进整体发展。联(1)系统的特点:整体性、有序性、内部结构优化。系4.系统与因素:(2)系统方法:着眼于事物整体性;要注意系统内部结构的有序性;侧重系统内部结构、的优化趋势。方法论:系统优化方法要求我们用综合思想方式来认识事物和解决问题。发1.展实质:是事物的行进和上升,是新事物的产生和旧事物的消亡。、2.世界是永久发展的(广泛性)。-方法论:要用发展的看法看问题,反对静止的看法看问题。矛3.发展的门路(趋势):事物发展是行进性与曲折性的一致(或前程是光明的,道路是曲折的)。方法论:前程盾是光明的,要对将来充满信心,热忱支持和悉心保护新事物的成长;做好充分思想准备,不停战胜道路上的困难。、发展含义:A量变:是指事物数目的增减和场所的改正(注意:性质没有改变);B质变:是指事物辩4.发展的状态根天性质的变化(注意:性质已经
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