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中小学教学目标管理20142015学年度第二学期期中考试八年级物理范围:第六、七章时间:80分钟一、选择题(每小题3分,共30分)图11如图1是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( ) A质量不断改变 B运动方向不变 C受到重力的方向始终竖直向下 D在运动中始终处于二力平衡状态图22王静全家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图2所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法中错误的是( ) A挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 C新买的整支牙膏受到的重力是30N D牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强3鲁迅的社戏中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了”。其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是() A山 B船 C流水 D河岸4甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是() 图3 图4图55如图5所示,是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )A三个杠杆都是省力杠杆B三个杠杆都是费力杠杆CABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 DABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆6用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( ) A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关7 如图6所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )A给自行车加润滑油B自行车脚踏上的花纹C给木箱装上轮子D磁悬浮列车悬浮行驶图68飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行( ) A用弹簧握力计测握力 B用弹簧测力计测拉力 C用弹簧测力计测摩擦力 D用弹簧测力计测重力图79一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图7所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( ) A人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C人受到重力,竖直向上的弹力 D人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10 下列中由于惯性造成的是( ) A向上抛石块,石块出手后上升越来越慢 B向上抛石块,石块出手后最终落回地面 C百米赛跑中,运动员到达终点时不能立即停下来 D船上的人向后划水,船会向前运动二、 填空题(每空1分,共28分)11 在讨论“游云西行而谓月之东驰”这句话所涉及物体运动相对性的内容时,认为云朵向 西运动的 同学是以 为参照物;认为月亮向东运动同学是以 为参照物。11月亮,云朵; 图812图8是自行车的图片。自行车刹车时,越用力捏车闸,车轮越容易停止转动,这是用 的方法增大摩擦力;在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是采用 的方法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是 的(选填有益或有害)。在自行车上还有部位是杠杆(请写出一个) 。12 增大压力,把接触面弄粗糙,有益,脚踏;13 一本物理书静止放在水平桌面上,桌面对书有支持力与该支持力相平衡的力 是 ;与该支持力是相互作用的力是 。13重力,压力; 14体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球 的 ;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的 ;短跑运动员跑到终点时由于惯性的原因,仍要保持原有的 ,继续向前运动。(本体均选填“形式”或“运动形态”)14运动状态,形状,运动状态; 15足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识: 踢球时脚感到疼,说明力的作用是 的;踢出球后,球继续运动,这是由于 的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到 ;停在地面上的球受到平衡力是草地对球的支持力和 。15相互,球有惯性,重力,重力; 16向上抛出的石头会落到地面,放在桌上的书会对桌面有压力,这是因为在地球附近的物体都受到 作用,质量为1kg的物体在地面受到的重力大约是 N。16重力,10; 图917如图9所示,司机发现躺在路上的小狗时,紧急刹车,人会向前倾,此现象表明 (选填“汽车”,“人”或“小狗”)具有惯性,刹车后汽车仍然要向前运动一段距离影响汽车 向前运动距离长短的因素有 和 17人,摩擦力,运动速度; 图1018在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中 (1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使 其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图10所示根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动 摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触 面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是 图1118二力平衡,0.8,压力未保持不变;19如图11所示,小芳在做 探究影响滑动摩擦力大小因素 的实验时,操作的错误是 纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 运动若 在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)19拉力方向不在水平方向,变大; 20长为80cm的直杠杆,支点离右端20cm,左端挂20N的重物,在右端应挂 N 的重物杠杆才能平衡,如果两端各加10N的重物,则杠杆 端向上抬起,若要 杠杆恢复平衡,支点应向 端移动 cm.2060,右,左,4。三、 作图与实验(共26分)21 (1)(2分)如图12甲所示,是向上斜上方抛出的铅球,请在图中画出铅球的受力示意图,(不计空气阻力)(2)(2分)如图12乙所示,做出以O为支点,力F为力臂(3)(2分)请用笔画线代替绳子在图12丙所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。图12甲乙丙22 (8分)在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)实验前,发现杠杆处于如图13所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)移动。 (2)上面操作使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 。 图13(3)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为 F1=6N,L1=20cm,F2=4N和 L2=30cm。该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论? ;理由是: 。23 (12分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。图14 (1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据 知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数 (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗? 。你的理由是: 。 (3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。 (4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是: 。四、 探究与计算(共16分)24(6分)小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中,取得7s的成绩求:(1)小明的平均速度(2) 如果终点计时员听到发令枪声才计时,则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒(已知声速为340m/s,结果保留两位小数)25(4分)如图15所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=6AO,当在A处悬挂一重为100N的重物时,杠杆恰好平衡,杠杆自身的重力为多少?图15八年级物理 第 1 页 共 6 页中小学教学目标管理2014-2015学年度第二学期期中考试八年级物理范围:第六、七章时间:80分钟一、选择题(每小题3分,共30分)CDBDCCBDCC二、填空题(每空1分,共28分)11月亮,云朵; 12增大压力,把接触面弄粗糙,有益,脚踏; 13重力,压力; 14运动状态,形状,运动状态; 15相互,球有惯性,重力,重力; 16重力,10; 17人,摩擦力,运动速度; 18二力平衡,0.8,压力未保持不变;19拉力方向不在水平方向,变大; 2060,右,左,4。三、作图与实验(共26分)21(各2分) 图12甲乙丙 L22(各2分)(1)右;(2)便于直接在杠杆上读出力臂;(3)不能;因为一次实验获得的数据具有偶然性,不能得出普遍规律。23(12分)(1)二力平衡; (2分)(2)不能;因为两次实验中接触面的材料不同;(各2分)(3)(只有表格给3分,加上数据给4分)实验压力接触面摩擦力(N)甲小车木板3.6乙小车+砝码毛巾7.2丙小车毛巾5.4(4)压力的情况下,接触面越粗糙摩擦力越大。(2分)四、探究与计算(共16分)24解:(1)小明的平均速度-3分(2)终点计时员听到发令枪声才计时,声音传到终点需要的时间为 -3分答:略25(6分)解:由于杠杆是均匀硬棒,重心在中点,由杠杆平衡条件-3分 -3分答:略1
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