14教学目标1:能用依次摆腿的方法越过低杆或皮筋.2:克服胆怯心理,培养勇敢果断的优良品质.教学内容跨越式跳高部分时间教学内容练习数量组织教法与要求开始部分2分钟1、 体育委员整队、报告人数。2、 宣布课的内容。3、 检查服装、安排见习。组织：* * * * * * * * * * * * * * * *#要求：集合要快、静、齐。准备部分8一;准备活动.二:专门性练习.1,摆腿练习2,上一步起跳.组织;1,四列横队.2,自由散点教法;1,教师讲解示范.2,学生4人一组,2人拉皮筋,另2人练习,互换觉色.基 本 部 分25一:跨越式跳高.动作方法:从侧面助跑,用远离横杆的脚(有力的)起跳,靠近杆的腿(摆动腿)迅速上摆,两腿相继摆越过杆.摆动腿先着地,两腿相继做弹性屈膝缓冲.维持身体平衡.重点;l两腿依次上摆.教与学法:1. 教师简介跨越式跳高,学生认真听讲.2. 教师讲解示范完整动作.3. 学生分组轮换练习.4人一组互扶棒练习.4. 教师巡视指导学生练习,强调注意安全.5. 请2个学生示范动作,学生作比较,指出不足与错误.6. 学生逐渐加大助跑距离起跳.教师分组指导学生练习.结束部分一、 放松活动。二、教师小结本课。表扬鼓励,指出不足.组织：学生随机站立。两人一组互相放松.教法：学生跟教师一起做。场地器材课后小结