部编版七年级上册道德与法治2.1学习伴成长练习题一、 选择题1. 当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名句能体现这一思想的是( )A. 少壮不努力，老大徒伤悲B. 活到老，学到老C. 三人行，必有我师D. 读书破万卷，下笔如有神2进入初中后，学校各种各样的社团都在招新。小明想参加泥塑沙龙，父母却认为中学阶段的任务就是学习知识，参加社团是不务正业。下面能成为小明说服父母的话是( )学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟在活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种学习课堂知识学习已不再重要，不能适应新的社会发展需要A B C D3二十一世纪是知识经济时代，需要我们确立新的学习观念：终生学习、学习终生，活到老、学到老下列有关学习的表述，不正确的是( )。A今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会B学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎C在学校学习，就是要学好科学文化知识D学习伴随着我们的成长4下面行为属于主动学习的表现的是()小东在数学课上认真听讲小西根据菜谱自己做菜小南在上学的路上和爸爸学习交通规则小北在课堂上睡觉A B C D5. 高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对于我变得越加光明和有意义。”这句话说明了( )学习能使人开启自己的智慧学习使生活有意义学习能够提高生活质量学习能使人的生活变得幸福A. B. C. D. 6通过学习我们可以增长知识和见识，还可以增益他人和服务社会。下列行为属于这一表现的是( )A彤彤想成为一名医生，为此她在学校学习很努力B小亮学会了骑自行车，他骑自行车上学，再也不担心迟到了C学习完环境保护的知识后，小明经常在课余时间到校外做环保宣传D70岁高龄的柳大爷先后经过四次高考失利，仍坚持参加2019年高考7.学习点亮生命。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。以下对学习的意义理解正确的是 ( )学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧A. B. C. D.8. 当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列各项能体现这一思想的是( )。A.少壮不努力，老大徒伤悲B活到老，学到老C三人行，必有我师焉D读书破万卷，下笔如有神9有人认为，“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习”，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。所以，我们可以从一切经验中学习。下列对学习的说法，正确的是( )。A上不上学是自己的事，与他人无关B上学，就是为了考上大学，找一份好工作C我们要学会思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也要学会学习，学会快乐D学习是学生的主要任务，学生就应该学习，长大了就可以不学习了10华罗庚曾说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能跨越崇山峻岭。”下列对华罗庚的观点的认识中，正确的是()只有在学校里学习才能称之为学习学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟学习需要自觉、主动的态度学习伴随着我们的成长A B C D11.培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”上述名言主要说明了 ( )A.只要学习就会拥有一切B.人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习中造就自己的C.学习会成就一切D.只要学习就会拥有良好的性格12.据调查，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍共识。这表明( )。A学习让我们体验不同的生活方式B学习改变了我们的思维方式和行为C. 学习为幸福生活奠基D学习为我们带来了更多的选择二、非选择题13、阅读材料，回答问题。小朋家在农村，今年小学毕业了，九月他本该进入镇办初中学习。但他爸爸说，大学生都找不到工作，读中学有什么用。就不让小朋读书了，要他去打工。小明心里很烦恼。请你运用所学知识说服小朋的爸爸，让小朋进中学读书。14、联合国教科文组织进行的一项调查显示，扣除教科书，全球阅读量排名中，中国人均仅0.7本。为推动全民读书活动，全国很多城市于4月23日“世界读书日”，启动了大型全民公益读书活动。请你运用所学知识，说一说开展大型全民公益读书活动有何重大意义。15、材料分析题材料为加强文化交流与共享，培养广大市民“爱读书、善读书、读好书”的良好习惯，进一步推动阅读品牌培育、加快构建全民阅读体系，全国各地图书馆、文化馆开展了以“弘扬传统文化，共建书香中国”为主题的“423世界读书日”全民阅读系列展演活动。在2019年“423世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知识改变命运，书籍点亮人生”。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题。(1)你对“知识改变命运，书籍点亮人生”是如何理解的？ (2)我们离开了学校，为什么还要继续学习？答案1-5BACAD 6-10CABCD 11-12BC13、(1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(4)初中阶段是人一生中的黄金时期，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础，使我们终身受益。14、学习是点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。全民读书对我国社会发展具有重要的积极意义，有利于传承文明，发展社会经济。15、(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(2)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。