幼儿园预防性侵害制度来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年幼儿的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我园本着对幼儿的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对幼儿开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。一、加强对教师的法制教育、师德教育。一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。1.我们将引导教师学习教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法、幼儿伤害事故处理办法、刑法、民法通则、侵权责任法等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护幼儿的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护幼儿免受性侵害的重要性。2.以幼儿园教师职业道德规范为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。二、对幼儿进行必要的性知识教育和预防性侵害教育1.根据教育部于发布的中小学公共安全教育指导纲要中的要求，中小学健康教育指导纲要中的规定对幼儿进行相关的法律知识教育。2.着力让未成年幼儿了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让幼儿明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；3.让幼儿明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。4.向幼儿传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育幼儿，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的宿舍；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。三、完善幼儿园的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。1.教师应尽力避免与幼儿发生身体接触（教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性幼儿更是如此；2.上课期间不得随意让幼儿离开课堂；3.对幼儿进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性幼儿进行谈话或辅导；5.放学后留幼儿应当事先征得幼儿的家长的同意，并通知班主任或幼儿园领导。四、正确处理校园性侵害案件如果不幸发生了未成年幼儿在校遭受性侵害的案件，我们幼儿园将本着对幼儿、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、幼儿的安全放在首要位。2.保护和帮助受害幼儿。在上报案件的同时，做好对受害幼儿的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息，防止其受到多重伤害。