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读大学的成本收益分析摘要:当今社会竞争越来越激烈,很多大学生面临找工作难等问题,一些人甚至对读大学是否仍然有价值产生质疑,“新读书无用论”也开始抬头。笔者作为一名大学生,从个人对这一问题的理解,并基于经济学的原理,谈谈个人对这一问题的看法,希望能提高大家对读大学的理性认识。关键词:大学、机会成本、收益 日前,重庆市“上万学子放弃高考”的新闻引来了无数关注。据了解,重庆市今年高考考生人数196万人,应届高三学生中,有上万考生没有报名参加高考。这种现象的出现再次掀起关于“读书到底有没有用”的热议。当今的高考,无疑是学生最大的考试,而近几年的考生却越来越少,那么我们为什么要上大学?上大学后你的机会成本是多少?大学毕业又会对你带来多大的收益?这一系列的问题值得我们认真的思考。首先,关于“为什么上大学”这个问题,答案可能会有多种多样,选择高考这条道路的理由也不尽相同:如将来的就业问题、家庭社会的重任、以及自我价值的实现等等。还有如某人所说:“我为的仅仅是一个过程。不必对结果有刻意的计划,只要过程足以充实,结果必然不差。”还有人会说“为了读书而念大学”、“为了受熏陶”、为了“国家富强和民族复兴、文化传承和科学研究事业贡献力量”。就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样,每个人对读大学的理由可能各不相同,但不管原因是什么,我想这些想法都是积极的、向上的。那么我们读大学的成本又是多少呢?上大学的成本主要不在于住宿和伙食费,因为你即使不上大学你也需要吃,需要住。作为一名CIB的学生,每年的学费是28000(也许以后会更多)还有住宿费1200,书费800左右,四年的学费是12万RMB左右。如果你不去念大学而是选择工作,对于一般人来说一个月的收入大约在1500RMB左右,4年就是72000RMB。如果你把12万RMB的学费存到银行,4年后你一共196200元左右。但大学毕业以后由于掌握了一门比较专业的技术和知识,成为一名白领的机会就相当的大,一个月可净赚的金额可以达到1万左右,那么仅仅几年的时间就能挣到196200元 ,同时还可以得到比较好的福利和奖金等。另外人脉是我们上大学的另一笔重要的收益,人脉即人际关系、人际网络、体现人的人缘、社会关系。根据辞典里的说法,人脉的解释为“经由人际关系而形成的人际脉络”,经常用于政治或商业的领域,但其实不论做什么行业,我认为人人都会使用人脉。斯坦福研究中心曾经发表一份调查报告,结论指出:一个人赚的钱,12.5%来自知识,87.5%来自关系。这个数据是否令你震惊?人脉对于每一个职场人员来说是非常重要的,而大学同学往往是我们重要的人脉来源,上大学和不上大学在这方面会有很大的差异,再换个角度来看,过去很多人都以读过大学为荣,可是到了今天,市场已经变的供大于求了,满街的大学生找不到工作。所以目前有很多人选择读专科,因为技术工种的工作比较好找,甚至有些人认为大学生不如专科生。我认为这些人只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的大学生,犯了以偏盖全的错误,直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说,毕业后谁更能在社会上站得住脚?谁能更有成就?答案就很明显了,必然是大学生。一旦出现了复杂的问题时,大学生所具有的思考能力就绝对占优势了。虽然对于大学生来说所学知识是社会实践知识的基础,所以基本无法直接应用于实际生活,但我认为如果有一个社会实践的过程,大学生必然会理论结合实际,当专业知识在工作中发挥出应有的作用,让领导看到了你的价值,结果可想而知。而且,学历高的人和学历低的人也有很大的不同,随着学历的提高工资也不断提高。要想有更多的就业机会那么你的学历就要越高,当然工作条件的好坏也有了更多的选择。许多单位公司招聘把“大学本科以上学历,研究生优先考虑”等一系列要求列在首位,现在学历已经成为招聘人才时的主要筛选手段之一,大学的影响效应明显提高。还有中国五千年的传统文化也无时无刻不在影响着我们。“万般皆下品,惟有读书高”的观念根深蒂固。对于普通老百姓而言读大学无疑是最快最稳的途径,所以我认为如果从总体上看,上大学的收益还是大于成本。总之,我认为读大学还是十分有必要的。人活着就是为了更好地活着,是为了改变自己的现状,让自己的未来更好。不断为自己创造条件,也是对自己的负责。而且社会里的一切关系远远要比人们看到的要复杂,尤其是对于我们这些初出茅庐的大学生来说。在困难面前,应该勇于面对,找出解决问题的方法,这才是真正的积极人生、快乐人生。在学习的最佳阶段,还是应该学习。我认为大学的效益,一个客观的衡量标准就是其给学生注入的创造附加值的能力。读大学的人必定会比没读大学的人选择机会多、上升空间大,所以我认为读大学还是比较理性的选择。宋翔宸同学针对目前出现的“新读书无用论”,结合自己的体会,并运用所学的经济学原理对上大学进行了成本收益分析,较好的论证了上大学给自身带来的益处。虽然文章还可以进行更深入的探讨,但对于初次写论文的同学来说,还是值得肯定的。 指导教师:王彦
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