嘉善县学校布局专项规划（2010-2030）文本嘉善县城乡规划建筑设计院中外建工程设计与顾问有限公司浙江规划院2012.2目 录第一章 总则03第二章 规划目标与原则05第三章 学校布局规划07第四章 特殊教育设施规划16第五章 终身教育设施规划16第六章 学校布局近期规划17第七章 实施措施18第八章 附则18第一章总则第1条规划目的学校布局专项规划是以嘉善县域总体规划（2006-2020）为指导，按照城市公共实施规划规范标准修编的。为了完善城市教育设施功能,使教育设施的各项建设与城市发展相一致，对嘉善城市教育设施的数量、规模和布局进行统筹规划，合理配置，完善教育设施体系，同时为未来教育设施谋划、预留足够的承载空间，特制定本专项规划。第2条规划依据1、中华人民共和国城乡规划法；2、中华人民共和国义务教育法；3、中华人民共和国职业教育法；4、中华人民共和国关于民办教育促进法；5、国家中长期教育发展纲要2010-2020；6、国务院关于基础教育改革和发展工作的决定；7、国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定；8、国务院关于基础教育政策发展决定；9、中共中央、国务院关于深化教育等全面推动素质教育的决定；10、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）（征求意见稿）；11、浙江省人民政府关于加快基础教育改革与发展的决定；12、关于印发浙江省学校建设项目用地控制指标（试行）的通知；13、城市公共实施规划规范；14、城市一般中小学校布局规范；15、中小学建筑设计规范GBJ99-86；16、托儿所、幼儿园建筑设计规范；17、城市普通中小学校校舍建设标准；18、浙江省义务教育基本标准；19、嘉善县域总体规划（2006-2020年）；20、县域生态环境功能区规划（2006-2020）21、嘉善县土地利用总体规划（2006-2020）22、嘉善县域村庄布点规划（2009-2030）23、嘉善新区控制性详细规划修编；24、嘉善东区西区控制性详细规划；25、嘉善中心城市北部工业区块空间布局协调规划26、嘉善县姚庄镇（临湖新区）控制性详细规划27、与此规划相关的法律法规第3条规划范围本次教育布局专项规划研究范围与嘉善县域总体规划（2006-2020）范围一致，包括城区（魏塘、惠民、罗星）、西塘、天凝、姚庄、大云、干窑、陶庄片区，总用地面积约507.68平方千米。第4条适用范围文本适用于本次规划范围内的各个教育设施的新建及改、扩建的规划管理工作。第5条规划期限本次规划期限为2010-2030年；其中近期：2010-2015年；中期：2016-2020年；远期：2021-2030年。第6条规划成果本规划由规划文本、规划说明、图则、分图则四部分组成，文本是对规划的各项指标和内容以及规划的实施和管理，提出规定性要求，文本和图则两者互为补充，不可分割，具有相同的法律效力，说明与分图则是对文本和图则的补充及解释。第二章规划目标与原则第7条规划目标事业目标实现学前教育规范化、义务教育均衡化、高中教育优质化、成人教育终身化。组织目标（1）健全社会力量办学机制，完善终身教育体系。（2）完善素质教育体系，提升教育质量。（3）支持民办学校。（4）打造一批品牌学校。资源目标（1）总体布局合理化。（2）学校建设标准化。（3）教育设施现代化。（4）校园环境人本化。（5）新居民子女同城化。学前教育目标（1）多渠道、多形式普及学前教育，实现教育规范化，学前三年入园率100%。（2）各片区建立12所中心幼儿园。义务教育目标（1）适龄儿童100%接受高质量义务教育。（2）小学规模适当扩大以24班和36班为宜，努力使适龄儿童就近上学。（3）各街道镇努力创造1-2所品牌学校，努力实现小班化。（4）初中入学率达100%。规模以36班、48班为宜。高中教育目标（1）高中入学率达99%以上。（2）高中教育特点继续扩大学校办学规模，每所高中不少于42班，扩张优质教育资源，配套设施接轨高等教育。（3）职业高中与普通高中协调发展，高中入学集中城区布局。成人教育目标（1）建立学习型社区，构建终身教育体系。（2）依托电大，建设社区学院。（3）每个片区建设1所社区分院。（4）各镇、街道完善现有成人文化技术学校。并建立远程教育网络。综合目标优化教育配置，提升教育质量，提高办学效率，在此基础上到规划期末达到中等发达国家同期教育发展水平。第8条规划原则1、整合教育资源，扩张优质教育；2、增强创新能力，推进素质教育；3、优化学校布局，促进均衡发展；4、预留发展空间，强化可持续发展；5、突出学校特点，实现分类指导；6、公办主导，民办为辅。第9条规划内容本次规划内容为嘉善县域学校布局规划，包括学前、义务教育、高中、特殊教育及终身教育。学校布局规划在对嘉善县学校现状调查分析研究的基础上，对学校的发展趋势、需求情况等做出判断，提出规划期末学校的合理规模和科学布局，同时提出近期建设计划。第三章学校布局规划第10条布局要求（一） 学校布局（1） 根据城市总体规划、控制性详细规划确定的居住用地布局，结合人口密度、学生来源等情况，并综合考虑交通、环境等因素，合理布局。（2） 幼儿园、小学和初中布局应充分考虑学校服务半径，方便学生就近就学，避免小学和初中的学生穿越车流量大的城市主要干道、无立交设施的铁路干线及高速公路上下学。（二） 校址选择（1） 城市新建的普通幼儿园、中小学校，校址应选择交通方便、地势平坦开阔、空气清晰、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。应避开高层建筑的阴影区、水坝泄洪区等不安全地带。（2） 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。（3） 学校不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。第11条千人指标（4） 托幼37生/千人，（5） 小学63生/千人，（6） 初中32生/千人，（7） 高中16生/千人，中等职业学校16生/千人。第12条施教区服务人口幼儿园1万人设一所；小 学1.5万人设一所；中 学3万人设一所；高 中6万人设一所。第13条校园用地控制标准（1）幼儿园：现状按幼儿园基本指标控制，即6班2287；9班3310；12班4280。规划原则上按照12班6010控制。（2）小学：现状按小学基本指标控制，即0.6ha控制，规划按24班一类标准学校生均面积控制。即2.83ha。（3）初中：现状按初中基本指标控制，即1.5ha控制，规划按36班一类标准学校生均面积控制。即4.54ha。（4）高中：现状基本保留原学校用地规模。规划按42班一类标准学校生均面积控制。即6ha。第14条学校服务半径幼儿园规划服务半径原则按照300米控制，小学服务半径按照500米控制，特殊地区不超过1000米，初中服务半径原则按照1000米控制。寄宿制学校可不受此限制。第15条规划用地控制原则（一） 规划保留学校（1） 现已达到建设规模。同时周边居住用地符合总体规划及控制性详细规划布局的学校，按原规模保留。（2） 在周边居住人口分布较多的情况下，现未达到建设规模且周边无发展用地或发展用地不足的学校，可适当降低控制指标。（二） 规划扩建学校现未达到建设规模，周边有发展用地，且周边居住用地符合总体规划及控制性详细规划布局的学校，应在原址上进行扩建，扩建规模原则上不低于最低控制指标。（三） 规划撤销学校现未达到建设规模且无扩建余地，同时周边存在用地条件较好的同类学校的，规划应逐步撤销。（四） 规划迁建学校现未达到建设规模且无扩建余地，就近有一同类学校的旧址，并用地规模符合要求。规划建议就近迁建。（五） 规划新建学校在总体规划及控制性详细规划中确定的居住用地中，均应按照国家相应规范的要求新建各类学校。其中幼儿园、小学和初中必须随住宅用地的建设同期开始建设。（六） 规划一览表嘉善县域幼儿园规划一览表序号分幅图编号学校名称建设性质规模（班）用地面积（ha）备注魏塘街道庄1W-Y-01虹桥幼儿园新建90.37带早教2W-Y-02育苗幼儿园新建90.473W-Y-03智果幼儿园新建60.324W-Y-04西项幼儿园新建150.48带早教5W-Y-05南北署幼儿园新建60.236W-Y-06庄港幼儿园新建60.217W-Y-07梁桥幼儿园新建90.51带早教8W-Y-08长秀幼儿园新建60.229W-Y-09城桥幼儿园新建90.4710W-Y-10辰花幼儿园新建90.4311W-Y-11车站幼儿园新建60.2612W-Y-12城东幼儿园新建90.4813W-Y-13城西幼儿园新建60.2514W-Y-14长溇浜新建60.3115W-Y-15中马幼儿园新建90.4416W-Y-16钟家桥港幼儿园新建60.2917W-Y-17怡海幼儿园新建90.4918W-Y-18城北新村幼儿园新建120.5719W-Y-20斜家桥幼儿园新建60.3320-格林春天幼儿园保留60.2021-杜鹃幼儿园保留270.94带早教22-第三中心幼儿园保留180.3523-第四中心幼儿园保留40.1924-嘉辰幼儿园保留120.4125-祥云幼儿园保留80.2826-里泽幼儿园保留80.10 罗星街道1L-Y-01铁路幼儿园新建150.67带早教2L-Y-02百合春天幼儿园新建150.80带早教3L-Y-03和合幼儿园新建120.594