第一单元 神奇的机械一、填空 1、能够帮助人们 或 的工具装置，都可以称做机械 。2、 通常叫机器。 3、数千年前，我们的祖先就知道利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等作为生产和狩猎的工具，利用（ ）作水上交通工具。这些工具的使用就含简单机械的原理。4、杠杆包括了（ ）和（ ）。（ ）放大了人的力，所以人就能轻松地撬动重物。5、斜坡就是一种（ ），斜面也是一种（ ）。 6、像螺丝刀、方向盘这一类， 的机械叫做轮轴。轮轴也是一种简单机械。7、国旗是利用（ ）升上去的。滑轮也是一种（ ）。8、（ ）叫做定滑轮，（ ）叫做动滑轮。9、定滑轮可以（ ），动滑轮可以（ ）。10、现在的自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从( )那里传到了( )上。像自行车链条这样的装置叫做（“ ”）。11、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都叫做简单机械。二、列举1、请举例说明在生产和生活中哪些地方用到了杠杆?(三例以上) 2、请举例说明在生产或生活中哪些地方应用了斜面?(三例以上) 3、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了螺旋? (三例以上)它们的作用是什么? 4、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了轮轴？（三例以上） 5、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了滑轮？（三例以上） 三、简答：举例说明什么叫做定滑轮?什么叫做动滑轮? 四、实验与操作：设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关。实验题目： 实验器材：实验步骤：1、 2、 3、实验结论： 第二单元 形状与结构一、填空1、物体有各种形状，但大多数是由( )、( )、( )、( )四种基本的简单形状构成的，这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他形状。2、把薄的材料用不同的方式( )或( )，可以提高材料的（ ）。而且，( )或( )的形状不同，其（ ）也是不同的。3、通常，结构由（ ）构成，( )最稳固、结实，所用材料也最少不稳定的结构，可以通过（ ）的方式增加其（ ）结构，使它变得稳固。二、简答1、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成支架形?它们有什么共同特点? 2、怎样建造一座瓜皮桥？（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 3、古代，人们用树枝和茅草造房子；现在我们用钢筋、水泥、砖块建造平房和大厦，说一说古代的房子和今天的高楼大厦有什么不同? 六、实验与操作：说一说怎样用32根吸管建造一个网络式球形屋顶模型?1、2、3、第三单元 它们是怎样延续后代的一、填空题1、植物可以用（ ）繁殖后代，有的植物还可以用（ ）繁殖后代。 2、动物有（ ）两种种繁殖方式。像鱼和鸡等动物那样的（ ）的繁殖方式叫卵生；像马和猫等哺乳动物那样的（ ）的繁殖方式叫胎生。3、（ ）是哺乳动物中的“另类”，以（ ）的方式繁殖后代，却用乳汁哺育后代。 4、我们的生命是（ ）给予的，我们长大以后也会有自己的宝宝。5、（ ）可以通过折断自身一部分，或将自身（ ）的方法来繁殖。6、在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过（ ）才能产生。7、动物的繁殖包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等一系列的复杂行为，这些行为都是（ ）。8、一些动物实行“（ ）”制，如（ ），它们总是双双相守，直到生命的终结。9、（ ）是雌雄一体的，（ ）是爸爸生的，生活在浅海的（ ）是卵胎生的。10、小动物生下后，“父母”还要承担（ ）。二、连线，将动物和相应的繁殖方式用直线连起来。 毒蛇 乌龟 山羊 卵生 猴子 青蛙 公鸡 胎生 花猫 金鱼第四单元 岩石与矿物一、填空题1、地质学家按（ ）给岩石分类。2、（ ）叫岩浆岩；例如（ ）。（ ）叫沉积岩；沉积岩里常有化石，例如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（ ）叫变质岩；例如（ ）、（ ）。3、（ ）叫做矿物。它们是构成岩石的“积木”， （ ）是由矿物组成的。4、常见的矿物有（ ）等。5、（ ）是棕红色的，可以（ ），赤铁矿研成粉末，与液体混合，可以做成（ ）。6、（ ）是制造铅笔芯的主要原料。7、（ ）和白云母是两种常见的矿物。（ ）一层一层的薄片，像书本里一页一页的纸张。（ ）可以制作眼镜的镜片。 8、（ ）有金属光泽，（ ）看起来很暗淡。 9、（ ）是所有矿物中最软的一种，它有很强的滑腻感，纯净的滑石是（ ）好原料。10、（ ）是自然界中最坚硬的矿物，（ ）的材料就是天然或人造的金刚石，质优粒大的金刚石可以做成（ ）。11、大多数矿物都像（ ）那样有一定的形状。（ ）有八个面，呈六角形；（ ）多为六个面的立方体。12、（ ）是制作玻璃的重要原料，透明的石英称为（ ），可以做（ ）。（ ）又称氟石，是制造（ ）的重要原料，可以防止（ ）。13、地下的煤层是由古代（ ）形成的。 14、地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的，比如（ ）、（ ）；另一类是不可再生的，如（ ）、（ ）及（ ）。二、简答： 1、说一说岩石在日常生活中有哪些用途?（1） （2） （3） （4） 2、你知道哪些常见的岩石？ 3、我们能为保护矿产资源做些什么?（1） （2） （3） （4） （5） （6） 4、写出制作岩石标本的具体过程。（1） （2） （3） （4） （5） （6） 4