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二年级(上)健康教育吸烟与健康影响大湾明德小学二年级:丁德凌教学目的:1、体会吸烟和吸二手烟均有害健康。2、懂得吸烟会导致环境污染3、树立不吸烟、远离香烟、宣传吸烟的危害的意识。教学重难点:1、体会吸烟和吸二手烟均有害健康。2、懂得吸烟会导致环境污染3、树立不吸烟、远离香烟、宣传吸烟的危害的意识。教学准备:多媒体课件教学过程:一、 导入。(出示香烟盒图片)师:同窗们,这些是什么?生:烟。师:同窗们,在我们的生活中,到处均有吸烟的人,你懂得吸烟的人,不仅损害了自己的健康,并且也危害了周边的人和家庭成员的健康。吸烟的人为什么会影响别人呢?今天,我们一起来看一看吸烟与环境的想象。二、体会香烟在国内的基本状况。1、师:说一说,你的父母和亲戚中有人吸烟吗?如果有,请想一想她们每天大概抽多少支、抽调什么品牌的烟、她们目前的健康状况如何?2、师:看一看,从表中你发现了什么?你明白了什么?(导:吸烟对健康有害,吸烟越多,病情越严重;吸烟越久,病情越严重。3、师白:国内烟草的产量和销售量居世界首位。国内吸烟的人有0000多人,占世界吸烟人口的四分之一。不少青少年也染上了烟瘾。三、 体会吸烟的危害。1、(出示图)比一比。师:同窗们仔细观测两幅图,有什么区别?生:师:你感受了到了什么?、读一读。()、吸烟者喷吐的烟雾中有多种有害物质,其中40多种是致癌物。()、全世界每年有300万人死于与吸烟有关的疾病,每十秒钟就有一人因吸烟死亡。()、百分之八十以上的肺癌是由于吸烟引起的。(4)、成人吸入5毫克尼姑丁即可致死,1支烟的尼古丁可以毒死一只老鼠,20支烟的尼古丁能毒死一头牛。1、 师:听了这些,你想说什么?四、 结识吸烟影响环境,危害她人。、说一说:同窗们都懂得,吸烟危害吸烟者自身的健康,那她对周边不吸烟的人有什么伤害?(导:污染空气,被迫吸二手烟)2、 理解吸烟对环境的影响有多大。师:看一看并讨论,你明白了什么?3、 反馈。(吸烟严重的影响空气环境。)4、看一看、想一想。(出示课件)师:她们各自在干什么?生:师:她们为什么要这样做?生:(引导:妈妈和女儿气愤的规定爸爸在抽油烟机下面抽烟。由于抽油烟机能将爸爸吐出的烟雾吸走,不让爸爸吐出的烟雾污染室内的空气。)5师:生活中,哪些地方哪些时候我们被迫吸取二手烟?生:、反馈:和亲戚会餐的时候、和爸爸看电视的时候、坐公交车的时候、在候车室等车的时候7、 师:在这样多地方我们都被迫吸食二手烟,你感受到了什么?生:烦恼、苦恼、无奈五、 结识吸食二手烟对少年小朋友的危害。(出示图片)师:二手烟危害污染空气环境,特别对我们少年小朋友的健康导致威胁。我们正处在发育阶段,内脏器官没有发育完全,神经系统脆弱,对多种有害物质很敏感。长期在烟雾环境中生活,就容易患呼吸道疾病,损伤大脑,甚至诱发癌症。特别是肺癌,据记录,有诸多患肺癌的人不是吸烟者,却是被迫吸烟者。六、 抵制吸烟行为、回绝香烟、远离香烟。1、师:吸烟和被迫吸烟这样威胁我们的空气环境,影响我们的身体健康,我们该怎么做呢?、讨论。、反馈:(1)、说服我们的家人和亲戚戒烟。()、我们自己做到不吸烟、远离香烟。(3)、积极宣传吸烟的危害。七、诵读儿歌。香烟是个坏东西,伤害她人又害己。百病缠身难逃脱,空气污染最容易。为了别人为自己,不吸烟来好空气。八、总结。师:是啊,吸烟严重污染空气,威胁人们的身体健康。为了一种清新、干净的公共环境。我们一起宣誓: 远离香烟, 回绝香烟, 我不吸烟。
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