精品文档Word格式数学老师教学个人总结范文5篇 充实的工作生活一不注意就过去了，回忆这段时间的工作，信任你有许多感想吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的数学老师教学个人总结范文，盼望大家可以喜欢! 数学老师教学个人总结范文篇1 转瞬间，20_-20_年第一学期的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我担当一班级两个班的数学教学工作。回首走过的日子，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将20_-20_年教学工作总结如下： 一、思想方面。 本学期我在思想上严以律己，喜欢党的训练事业，可以以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，可以正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的典范;爱岗敬业，有奉献精神;能乐观涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习进步思想熟悉，端正工作态度，听从工作支配。 二、训练教学工作 这学期，本人担当一班级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。而且在教学中准时反思，觉察自己教学中存在的问题，并乐观寻求解决对策。 在教学中我可以针对一班级同学的特点来设计课堂教学，教学中我注意引导同学体验数学与生活的亲密联络，从而激发同学的学习爱好，让同学爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我可以乐观地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。 在重视课堂教学的同时我也特殊重视对同学的个别辅导。同学每天做的作业我都准时的修改并讲解，并利用同学的课余时间找同学改错进展复批。 三、考勤方面 本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我支配的各项工作我都能准时到岗，仔细负责地完成自己所担当的任务。而且整个学期没请过一天假。 四、在本学年教学工作中 我乐观参与教学科研工作，参加了学校课题?培育同学卫生习惯的养成?讨论，同时撰写了多篇省市级论文。一份耕耘，一份收获，在我的努力下班级的教学成果稳步上升，同学品德方面也有肯定进步，今后我将连续努力，在三尺讲台上不断的发挥自己的光和热。 我深知，作为一名老师，不仅需要努力地工作，更要把握合理的工作方法，做好训练教学工作方案。我们在教会同学“活到老，学到老的同时自也应当不断地学习，不断的更新训练理念，不断的进步自己，这样才能赐予下一代更好的训练!我信任一个擅长思索的我，下学期的工作肯定会更有成效。 数学老师教学个人总结范文篇2 一晃眼，高三下学期就过去了。这学期我担当的是高三(x)班的数学老师，高三的学习是紧急的，一学期的时间过得很快，回忆高三下学期的工作，我主要从以下几个方面对本学期教学工作状况作如下总结： 一、备课 根据课标要求，提早备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。乐观参与教研室组织的教研活动，在教研员各位老师的指导和关心下进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神本质。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容印在试卷上，为的就是让同学有个清楚的复习印象随时能复习、扫瞄。 二、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 三、辅导 我利用课余时间对同学进展辅导，不明白的急躁讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问稳固复习，准时查缺补漏。 四、作业 由于高三的课业负担较重，我只布置适量作业，利用好订的学案，且作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 五、爱就是理解 平常要多关心同学的一些生活状况和学习状况，其次要敬重同学的人格，理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，只有这样，同学才能与老师缩注意理间隔 ，同学才会对老师产生依靠感。 六、个人学习 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。 数学老师教学个人总结范文篇3 一、收获 1、备课：这学期的备课去繁就简，简化了学问上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;根据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的学问传授，尽量将教学难度降到适宜的要求，并充分注意根底学问的把握与记忆;根据同学实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点学问的讲解，让同学学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了同学的记忆负担。 2、教学方法 在与教学不相冲突的状况下，尽量多听课，多听有阅历老师的评课，多总结别人的优点，并根据自己的教学实际加以借用。在教学中，我还非常留意向有阅历的老师请教，学习他们管理同学的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的阅历，努力使自己的教学渐渐成熟。 3、课堂管理 通过带班，自己最深入的体会同学管理真是一门博大精深的艺术，怎样使自己管理同学严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学轻松的气氛中进展，都是自己今后还应努力的地方。 二、工作反思和改良 1、狠抓同学管理：通过工作实际和观看，教学效果的好坏与老师对同学的管理、与老师与同学之间的相处关系休戚相关。老师对同学管理严格、老师与同学形成良好的师生关系会直接影响教学气氛、教学成果。在今后应渐渐总结、不断学习，努力处理好与同学的关系，以更好的完成教学任务，进步教学质量。 2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克制教学中的不标准行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要留意对同学的理解，留意同学的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避开求全求细。 3、变换教学形式：在教学中，我过分强调学问的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了同学自然就懂了，无视了同学的自学力量的培育，在今后的教学中，应加强对同学自学力量的培育，充分发挥同学自主学习的力量，并实在不断变换教学方式：讲解、争论、探究、记忆、练习等方式的敏捷运用，避开老师的直接灌输。 4、进步教学程度：作为一名高中老师，仅仅只满意于平常的课堂教学到达要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要制服同学，还要能制服听课的老师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学阅历，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学程度早日登上一个新台阶。 5、工作细节有待改善 反思一个月的工作，自己在一些细节工作上还存在着缺乏，特殊是同学对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注意工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了许多，进步了许多，同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，应不断进步自己的业务力量、充实自己的业务理论程度、进步自己在同学管理方面的力量、注意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 数学老师教学个人总结范文篇4 作为一个学校班的数学老师我觉得要搞好数学教学工作，获得良好的教学效果，必需仔细讨论学校教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应同学的的教学方法，以我这一年的教学阅历与体会，觉得从以下两大方面动身，教学成果应是可以上去的。 首先，应从思想工作着手，我觉得要教好同学，应先让他们敬重老师，这也是做同学的根本准那么，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们敬重与理解老师的要求，但要到达这一点，并不简单，因为同学们大都有厌学的心情所以老师要运用自己各方面力量，包括个人品行，口才，学问各方面吸引孩子，因为同学喜欢一个幽默，学问广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特殊留意：就是肯定制止打骂同学，这样很简单让同学对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱同学同时又应对同学严格要求，他们有错误绝不行听之任之，该准时批判就得批判，方式就是讲道理，影响一个同学的最好方式莫过于真心的关心与关心。有一点也很重要，就是优良的班风与四周的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效协作，没有这些，个人再努力也是不行，管理同学是一门艺术，我目前仍在探究。只有当以上思想工作根本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。 对于教学方面，我主要从以下二点入手。 一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些学问点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目的。 二、留意和同学一起探究各种题型，我觉察同学都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与爱好，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与同学一起讨论。 数学老师教学个人总结范文篇5 学校数学组在学校的正确指导下，全体老师在当前更新训练观念，全面推动素养训练的进程中，奋力拼搏，务实创新，以进步我校的训练教学质量而扎实工作，全体老师爱岗敬业，教书育人，以校为家，勇于奉献，做出了肯定的成果。 一、教学常规工作管理：从整体优化动身，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，开学初，响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，仔细落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。各备课组至始至终都能仔细执行，在发挥老师各自教学特色和风格的根底上，做到“三定、四统一、一结合，各老师的教案都较为标准，质好量足。全体老师在精选习题的根底上，仔细做好修改工作，力求做到准时反应矫正，讲务实效。 二、教研组建立：根据学校的工作方案，结合本组的特点，经过全组老师的热闹争论，制定了工作目的和详细方案，有定期的教研活动制度、备课制度、互相听课制度、教研组活动记录。详细支配了新能挂钩对象，老老师无私传授，新老师虚心好学，仔细完成了五个一工程。组内教研气氛深沉，各新老师听课都在12节以上，其余老师听课都在10节以上。组内年轻老师都乐观参与各种进修、培训活动。全组老师团结协作分散力强，有良好的师德师风。 三、教科研活动：本学期有方案的进展了各班级数学专题讲座或爱好小组，获得了较为明显的效果。本学期九班级参与曾都区数学竟赛，在促优拔尖方面发挥了乐观作用。尽管日常训练教学工作非常繁忙，但老师们仍非常重视训练科研，理论有效性课堂课题。 四、工作实绩：经过全体老师的共同努力，数学学科已成为我校的拳头学科。 我们学校数学组的全体老师决心仔细讨论新形势下的训练教学工作，转变训练教学观念，将更加团结协作，真抓实干，为把我校建成一所示范型中学作出应有的奉献。 1