科学辅导讲义讲义编号_ 03 年 级：三年级 课时数：1 学科教师： 课 题观察水生植物授课日期及时段2012年7月19日 教学目的1.认识常见的水生植物；2.探究水葫芦能浮在水面上的秘密；3.总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同，这些总结的共同特点都指向本单元的核心概念：生命体的特征。教学内容一想一想（引入思考）1陆地上生长着许多植物水中也生长着许多植物。你曾经看到过哪些水生植物？2.下面这些水生植物你认识吗？ 3为什么水葫芦会浮在水面上？4.水生植物有什么相同的特点？二记一记（科学概念）1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。2.水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。三 观察水葫芦和金鱼藻，找出它们的相同之处和不同之处。四练习。找出水葫芦和狗尾草的相同之处和不同之处。五总结回顾1.这节课主要学习了什么？2. 在学习本课的过程中，你有什么样收获？六课后作业1. 某种植物在它生命里全部或大部分时间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖下一代，我们就称它为 。2. .水葫芦 是浮在水面上的原因。3.水生植物都有 、 、 等器官，它们的生长需要 、 和 。4.为下节课准备：捡一些不同的树叶。