新泰市七年级上学期历史期末试题一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在答案栏内的相应位置。19.下列成语、典故中，与刘邦、项羽及“楚汉之争”直接有关的是破釜沉舟 约法三章 草木皆兵 项庄舞剑，意在沛公A. B. C. D.20.(结合右边时间轴)计算一下，西汉王朝共存在了多长时间A.211年B.193年C.210年D.194年21.历史上称西汉文帝、景帝时期的统治为 A贞观之治 B文景之治 C开皇之治 D开元盛世22. 汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切A罢黜百家，独尊儒术 B实行“推恩令” C连年征战 D开拓西域23现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的是哪一历史事件A.昭君出塞 B.卫青、霍去病打败匈奴 C.魏孝文帝改革 D. 修筑长城24. 公元前60年西域都护的设置，标志着哪一地区正是归属中央统辖 A.西藏 B.新疆 C.宁夏 D.广西25.东汉时期在民间兴起的我国本土宗教是A.道教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教26.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。这是谁的名言孟子 司马迁 班固 荀子27.西晋王朝的建立者是 A.司马懿 B.司马昭 C.司马炎 D.司马睿284世纪后期统一黄河流域的政权是A.东晋 B.宋 C.前秦 D.北魏29.右下图反映了北魏经过改革以后出现的“胡人汉服” 的社会风尚。这次改革的领导人是A商鞅 B秦始皇 C汉武帝 D孝文帝30.下列中国古代文化名人中，顾恺之的贡献在哪一方面A.书法 B.文学 C.音乐 D.绘画二、非选择题：共6小题，40分。32.（6分）2009年12月以来，电视连续剧大秦帝国在全国多家电视台热播，激发了人们对两千多年前那段历史的浓厚兴趣。在秦国由弱到强直至成为“大秦帝国”的过程中，下列两位人物起了重要作用。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “治世不一道，便国不法古”材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”结合所学知识请回答：（1）与材料一中有关的人物主持的那次变法是中国古代史上一次重要的改革。变法的措施中，奴隶主贵族最反对的应该是哪一条？为什么？（2分）（2）变法使秦国富强起来，但他本人却惨遭旧贵族车裂之刑。从这个事例中，你能得到哪些启示？（2分）（3）材料二中李白所提到的“秦王”是谁？赞扬的是他的哪一历史功绩？（2分）33.（6分）读图，结合所学知识回答问题。请回答：（1）该图反映的是古代世界一条中西交往的重要商路，人们通常称之为什么？为开辟这一商路做出了最杰出贡献的冒险家是谁？（2分）（2）想一想，我们今天应该学习他的哪些精神品质？（2分）（3）请参照地图将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。（2分）A现 在新 疆中亚、西亚河 西走 廊B35.（12分）阅读下列材料大河网-大河报2009年10月22日报到：昨日上午时，世界客家播迁路活动启动仪式暨打造中原文化标志采集太昊陵圣土活动新闻发布会在郑州中州宾馆隆重召开，拉开了“世界客家播迁路”活动的帷幕。主办方将组团从河南出发，到海内外客家居住地开展文化交流。从东汉末年开始到西晋末年的100多年间，我国历史上逐渐形成了第一次人口大迁徙的高潮。结合所学知识请回答：（1）东汉末年开始，从北方、西方内迁的少数民族主要有哪些？（4分）（2）在西晋末年的大迁徙中，原居住在今天河南等省的中原居民迁徙的主要原因是什么？对迁入地区产生了哪些影响？（8分）36历史名人是我们学习的榜样。学校准备举办一期中国古代著名科学家的黑板报，请你搜集材料参加筹备工作。图一 图二 图三 图四（1）请识别上面图片中的人物，并按要求在下列表格的空格中填出相应的内容。（4分）内容人 物成 就 或 著 作图一著伤寒杂病论。图二贾思勰图三世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。图四蔡 伦（2）他们中间，你最佩服或喜欢哪两位？他们最值得你学习的地方是什么？（4分）七年级历史（人教版）参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共60分。1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.B11.C 12.B 13.C 14.C 15.A 16.A 17.C 18.D 19.D 20.C21.B 22.B 23.A 24.B 25.A 26.B 27.C 28.C 29.D 30.D二、非选择题：共6小题，40分。31.（4分） （1）“仁”的学说。（1分）（2）西汉（汉武帝时期）。（1分） （3）因材施教。（1分） （4）孔子是古代伟大的教育家，被奉为圣人和先师，教师的楷模（打出1点或言之成理即可）。（1分）32.（6分）（1）奖励军功。理由：它剥夺了奴隶主贵族的特权，旧贵族今后没有竣工，就不能再继承爵位和特权。（意思相近即可）（2分） （2）这是一个开放性问题，提示如下：新事物的产生和发展道路总是曲折的；改革不可能一帆风顺；改革是推动社会进步的动力；进步的事业有时需要付出血的代价；要坚持改革创新等（答出任意一条或言之有理均可得分）。（2分）（3）嬴政（秦始皇），统一六国。(2分) 33.（6分）（1）丝绸之路，张骞。（2分） （2）勇于探险；不辱使命；不屈不挠；不畏艰难险阻；勇于克服困难；机智勇敢，报效国家等。（考生只要任意答出2点或意思相近即可得分）（2分） （3）长安、欧洲（大秦或古罗马）。（2分）34.（4分）曹操称帝改曹丕称帝；（1分） 长安改洛阳；（1分） 诸葛亮称帝改刘备称帝；（1分） 赤壁改建业。（1分）35.（12分）（1）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（答出4个即可得分）。（4分） （2）原因：西晋后期，统治集团内乱，匈奴等少数民族趁机入主中原的冲击（或北方长期战乱，社会经济遭到严重破坏），南方则相对稳定。（4分） 影响：北方人南迁，补充了大量的劳动力；带来了中原地区先进的生产技术和经验，促进了江南地区的开发。（4分）36.（8分）（1）（每个1分，共4分）内 容人 物 成就或著作图一张仲景图二著有齐民要术图三祖冲之图四改进造纸术（发明蔡侯纸或植物纤维纸）（2）本题属于开放性问题，学生只要任意选择其中的2位，紧扣题意，言之有理即可得分。如：张仲景：为防治传染病而钻研医学，及时总结经验；医术高明，医德高尚等。贾思勰：亲自参加农业实践；注意向有经验的农民学习；注意总结经验等。蔡伦，善于总结利用前人经验，不断探索。祖冲之，利用发展前人的成就，但又不盲从；专心科学研究，在多方面取得成就等。（4分）