我会搬椅子托班教案活动由来：宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好， 经常乱放。 搬椅子的方法也不对， 拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。活动目标：1 、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2 、知道做一些力所能及的事情。活动准备：1 、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2 、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3 、教会幼儿说儿歌搬椅子活动过程：一、 师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师： “兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧！ ”师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈： “哎呀， 我们的家怎么这么的乱， 小椅子怎么到处乱跑呀？我们应该怎么办呢？”引导幼儿说出把椅子摆好。二、幼儿一边念儿歌搬椅子 ，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。三、 引导幼儿把椅子排成同字形， 幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。兔宝宝们摆得真整齐， 一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧！请林老师来当大灰狼， 待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。 （坐回椅子上）玩游戏两遍。四、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗？五、小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗？附儿歌搬椅子小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。一个挨着一个放，整整齐齐真好看。活动后反思：因为游戏是幼儿最喜爱的活动， 游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。以后设计教学活动内容时，要多思考， 多找些适合孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并愿意在游戏中学会的活动。