关于幼儿园亲子活动总结模板合集5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园亲子活动总结 篇1通过家委会成员和家长们的共同努力和主动参加，我们班这次的亲子活动才能特别顺当的圆满结束！通过这次亲子活动，让小挚友对大自然有一个简洁的相识，他们在这次活动中也看到了，平常很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里逍遥自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有漂亮的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。还有那笨笨的小猪都知道赛跑，猛烈的狼狗也会认字，做数学题（加、减、乘、除都能做）。这些可能只能让我们小一班的小挚友感觉到新颖，可是给家长挚友们深深的上了一课：其实也告知我们要对自己的孩子的教化要有耐性，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长挚友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关切教化不够，一切都是你们的错！还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么和顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，犹如囊中取物。这个也说明白，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少沟通！这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有许多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有许多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较胜利，唯一美中不足的是：不是全体参与，我希望在以后的任何活动中，是全体的小挚友都参与，让大家都能从中得到启发！幼儿园亲子活动总结 篇2“月圆人团聚”，又将迎来一年一度的中秋佳节。9月24日，我们幼儿园大一班四十名孩子和家长团聚在一起，作为一个大家庭，快欢乐乐的过了一个团聚节。活动在女生合唱八月十五月儿明中拉开了序幕，稚嫩的声音充溢着暖和;男孩子们也个个精神饱满，演唱了一首中秋大团聚，家长们纷纷被歌声所感染，跟着节奏拍起了手;紧接着，一群穿着汉服的孩子，边朗读着古诗边摇头晃脑地走进活动室，在朗朗的读诗声中，大家不知不觉中仿佛穿越到了遥远的古代。最快乐的月饼制作环节来到了：这次家委会的家长们请来了冰皮月饼制作师，在大师的指导下，用电子秤称重、包馅、揉圆压扁，再压模经过孩子们和家长们的通力合作，不一会儿，一个个小巧、精致的冰皮月饼成型了。在老师的组织下，孩子们把月饼拼在一起摆成各种形态，并插上贺卡，不同颜色的月饼为活动现场增加了一片绚丽的色调!此次活动的开展，不仅让孩子们充分感受到了由老师、家长、孩子共同组成的大家庭的暖和和欢乐，也增加了他们的集体意识和集体荣誉感，更让孩子们了解了中国传统节日的独特习俗，提高了他们对我国民族传统文化的爱好。活动虽然结束了，但“我们是一家人”的心恒久存在，一个班集体，恒久是一家人!幼儿园亲子活动总结 篇3一一班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来，我们家长根据要求填写亲子表格，在填写过程中体会到了以下几点。一、被动变主动。孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第一反应是我又多了一项任务，除了看着孩子写作业又多了很多事情要做。在填写完第一天的表格之后，我觉得表格有它强制性的作用，原来不会去做的事情在老师的要求下去做了，而且是特别有益的事情，虽然我觉得有些麻烦，但一想到对孩子的成长有利，有老师的要求在，也就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。渐渐地，每到周日，我都会督促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看，现在佼佼已经可以自己独立阅读了，这一点我们家长很欣慰。二、培育良好的阅读习惯。虽然这一点很重要，但是作为家长我们始终没有做到，以前始终都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听。刚起先时，对文中的美丽句子须要家长提示说这个句子不错，应当记录下来，经过一星期左右，佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很兴奋。三、查找不足。通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短很多，让我们看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成果、学习状况不志向，我们正在渐渐培育她好的学习方法、学习习惯，我们安排在暑假期间接着通过亲子共读表格的填写提高孩子各项实力，在新学期起先时，能与其他同学齐头并进。最终感谢各任课老师的辛勤培育，感谢!幼儿园亲子活动总结 篇4随着春季新学期的绽开，我们xxx幼儿园也在打算着全新的活动来加强孩子们教化工作。为此，特殊打算了这次的亲子活动。目的是为了能加强幼儿们对生活常识的了解，同时，也是为了让家长们能主动的参加到幼儿的教育中来，加强亲子关系。为了能更好的呈现我们xxx幼儿园的风采，各班的老师和幼儿们都做足了打算。将这次的亲子活动举办的更加喧闹，精彩！同时我们还主动的邀请了各位家长，让家长们给各位同学带来各种特色演出。现在，我对这次的活动总结如下：一、打算状况在打算起先后，各班级的老师就起先主动的行动起来，利用手边的材料，号召同学们一起来打算了不少充溢趣味的装饰品，让每个班级都带着不同的特色！同时，各位老师也呈现各自精彩的手工艺实力，在装饰、打算以及礼物的打算中，都呈现出了各自的不同的色调。于此同时，幼儿园也主动的起先布置，为各班打算活动的必需品以及其他需求。短短的几天里，我们的幼儿园就大变模样。二、和家长与幼儿的沟通这次的亲子活动，意义在于加强家长与幼儿间的亲子关系。为此，我们打算了特别的邀请函，让幼儿们亲自去邀请各自的父母。当然，老师也会在之后亲子和家长们沟通，尽力让家长们能抽出时间来参与这次的亲子活动。在收到孩子们的邀请后，家长们的都感到一阵惊喜，对这次的活动，绝大部分的家长都主动的相应，不仅让这次的活动更加的喧闹，也给我们的家长节目环节带来了不少的惊喜。三、活动起先这次活动时间定在x月x日让不少的家长们也能有足够的时来参与这次的活动。在活动当天，我们的老师们都热忱的在校门口迎接家长和幼儿的到来。活动正式起先后，家长和幼儿们都主动的参加到我们的活动中来，尽情的呈现家庭的亲子之情，并通过家庭间的竞争，昂这场活动更加的热情，幼儿们也有了更多的收获。四、结束总结这次的活动总的来说特别的胜利，不仅仅加强了各家庭亲子间的情意，更让家庭与家庭之间也加强了相识。最终，由院长对这次的活动进行了精彩的总结，为这次的活动画上了完备的句号。幼儿园亲子活动总结 篇54月23日，我园开展了一次美工亲子活动，分两个环节进行。1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步达到亲子和谐的关系。2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小挚友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所实力的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。二、其中的不足1、 也有个别家长经常提出看法：难得一个双休日，还要去搞什么活动；平常哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊；老师我们不参与这个活动了；2、“跳动”活动的开展可谓是一波三折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最终将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。3、 活动记录表每次发的活动记录表回收状况都不是很好，以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。三、家园共育：1、通过开展学习“学前家庭教化”这一讲座活动，有些家长的家教观念转变了许多，他说：“我会在平常的教化中做到耐性、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。2、 每周发的家长谈谈自己的心得体会时，有些家长能很仔细，很专心的去记录，用漂亮的语言表达出来，更是得到其他家长的敬佩。3、 我园的园报设立了一版特地记录子课题活动的专栏，以便宣扬先进的教化观。4、 在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时，有许多家长结合自己在平常开展的活动而设计了很多我们意想不到的优秀教案。四、心得体会：亲子教化是一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合，亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参加的主动性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到：1、 做好亲子教化的宣扬工作（召开亲子家长会）2、 有针对性的发放宣扬资料；3、 了解家长教化观念，并进行针对性的指导；4、 用家长教化家长，用家长启发家长；5、 丰富活动内容，拓展教化资源（感受到处是教化）。4月的成长幼儿园洋溢着特殊喧闹的气氛，欢歌笑语、人头攒动，喧闹非凡。这里正实行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“欢乐的童年”的主题绽开，家长和孩子们各显身手，作画形式多种多样，内容丰富多彩，统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手，真诚地用画笔表达对童年的祝愿，一幅幅画色调斑斓，充溢亲情，装满祝愿。活动中老师打算了多种美术操作材料，孩子们都以饱满的热忱投入绘画，俨然像一个个小画家，绘画中家长们也时常地在如何构图，选色等方面给孩子提出建议，孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美妙。这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源，让家长和幼儿共同参加作画过程，以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的爱好，为幼儿供应了一个自我展示、熬炼的机会，对提高我园美术教化水平起到了推动作用。孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育，更是家长们努力栽培的结果。在与家长的沟通中，使人感受到一个孩子的健康成长须要有一个优良的学校环境，一个和谐向上的家庭环境，又要有一个优质的社会环境。不遗余力地为孩子创设好这些环境是一个老师、家长义不容辞的义务与责任，因此殷切地期望着在新的一年里，家园之间的协作更加主动主动，合作更加亲密开心。“让我们的手携得更紧，共同托起明天的太阳”，这是家长、老师共同的心愿。我园通过这次绘画竞赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的爱好，增进家长与孩子间的沟通，将艺术教化延长到家庭，并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页