道德与法治七年级上册“追求自我新形象”教学过程霍建功通过“描绘清晰完整的我”，了解了认识自我的意义和方法，对自己也有了进一步的认识，大家在新的学习生活中愿意树立自己新的形象吗？（学生是很愿意的）不仅是自己，父母、老师、同学、社会都对自己的新形象有所期待，想一想，自己走进了中学的大门，他们对自己有什么期待呢？请大家完成课本25页的填空学生们填的很认真，在12班，只有刘一诺迟迟没动笔，我就说了，站起来思考更好一些，没动笔的同学站起来思考一下别人对自己的期待吧，刘一诺很自觉的站了起来，不一会儿，他就坐下了，等我转到他身边，他已填的很完整了。在11班刘智轩和刘曦文最后动的笔，看到大家都在书写“期待”，心里很是高兴。现摘抄几个学生的内容：贺雨轩老师对我的新期待：要好好学习，考个好成绩同学对我的新期待：快快长高社会对我的新期待：长大后为社会做出贡献我对自己的期待：长大后好好学习，报答父母亲王昊洋老师对我的新期待：学习要有自主性同学对我的新期待：以后会不会学好习社会对我的新期待：对国家的贡献大不大我对自己的期待：期待自己的以后会会更好，国家的贡献，对父母的孝敬韩佳芮老师对我的新期待：学习上积极努力，热爱帮助他人同学对我的新期待：心灵真诚、友爱，活泼爱交流社会对我的新期待：努力进步，文明诚信，为社会国家做贡献我对自己的期待：以后发扬自己的优点，改正自己的缺点，展示新的更好的自己孙龙洋老师对我的新期待：学习更好，成绩上升同学对我的新期待：变得瘦一点儿社会对我的新期待：为国家做贡献，变成一个有用的人我对自己的期待：我希望自己长的高一点儿，学习成绩90分以上，成为作家高泉老师对我的新期待：要更努力的学习，要“更上一层楼”同学对我的新期待：要乐于助人社会对我的新期待：更文明、礼貌，品质更高些我对自己的期待：努力学习，考上自己理想的学校张启月老师对我的新期待：更积极，学习再认真些同学对我的新期待：更阳光，更坚强社会对我的新期待：更独立，更勇敢我对自己的期待：我希望自己变得更勇敢，更坚强，在学习和社会中克服任何困难，在生活中更自信、自强、自立，加油单娇阳老师对我的新期待：更守纪律，学习成绩提高同学对我的新期待：阳光、活泼、外向、好接触社会对我的新期待：做个文明、礼貌、守法的好公民我对自己的期待：以后好好学习，天天向上，认真对待每一件事，成为一名优秀律师请同位之间相互交流一下这些不仅是别人对你的期待，更是对你的鼓励，你对自己又有什么期待呢？写下来，小组同学交流一下期待就是梦想，梦想就是力量，后汉书也有名言：有志者事竟成。课文更是对我们作出了美好的希望，请大家齐读26页最上段内容：“有梦想才有力量。每个人心目中都有一个理想自我，每个人都想追求更好的自己。假如你是一匹驸马，就决不能满足于蜗牛的步履；假如你是一只鸿鹄，就决不能满足于燕雀之志。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好适合自己的发展目标。”学生齐读的仪式感使我也免去了哆嗦。对自己有了新的期待，就应该有更具体的规划，想初中毕业后能上重点高中的举手？绝大多数都举起了手。初中毕业后想上技校的举手？没几个举的。请看看初三的小芮是怎样选择的，读课文中的“心灵对话”对小芮来说，上职业高中，当一名理想中的美发师一定比上重点高中差吗？同学齐答，“不差”，后面的两个问题，在12班我没有涉及，很遗憾，也感觉对不起学生们。面对初中毕业，小芮做出了自己的选择，我们现在是初一的学生，是不是应该有更远大的目标呢？请同学们认真完成课本27页上面的“我在初中阶段的成长目标”。在这个环节，我给学生留的时间很充足，让每个学生都填完整了，摘抄几个如下：赵志浩德：乐于助人，做一个好学生；智：认真学习，上课专心听讲；体：坚持锻炼身体；美：心理美；其他：爱集体，护同学，养成阅读习惯；我现在的优势：数学、道德与法治；我打算这样行动：认真学习，考上大学。董佳昕德：成为一个文明守法的学生；智：课前预习，课后复习，做到成绩名列前茅；体：坚持锻炼身体，保持身体健康；美：在成绩好的同时，并将音美上好；其他：做到不仅外在美，内在也美；我现在的优势：有一个积极向上的心；我打算这样行动：做好每一件事。闫云龙德：有高尚品德；智：懂得更多知识；体：身体素质逐渐增强；美：希望自己逐渐上升；其他：学习认真，不马虎；我现在的优势：有良好的学习态度；我打算这样行动：坚持努力学习，不半途而废，努力达到自己的目标。张佳敏德：考试时要考80分以上；智：争取超过别人的分数；体：跑步时快一点：美：画画时画好看点；其他：尽自己最大的努力；我现在的优势：听课能集中起来；我打算这样行动：尽量往上赶，不考倒数。王菁德：不吐脏话，做一个文明礼貌的孩子；智：要努力，学习好，做一个学习向上的孩子；体：每天坚持锻炼身体：美：要有爱心，做到内心美；其他：做一个好孩子；我现在的优势：学习以跟上，自己能自我管理；我打算这样行动：上课专心听讲，下课写笔记，好好学习，天天向上。以下11班的学生自愿让我把他的内容写进本篇日记，顺序也是自愿到我跟前来的顺序，我是用手机相机记录下来的。孙龙洋德：友善待人，不能骂人，诚实守信，勤俭节约智：多读书，多看新闻等体：多锻炼，多运动美：变得瘦一点儿其他：学习成绩再提高，并且保持住我现在的优势：学习在中上游，比较幽默，乒乓球打的好，喜欢跟车队越野我打算这样行动：我在运动方面不好，所以我要坚持锻炼韩佳芮德：我想要培养一个热心助人，真诚做人，目标高远的高尚品德智：我要多看书，多培养自己的认识与见解体：我要加强体育锻炼，特别是手部力量，因为我很欠缺美：我要加强提升自己的外在内在美，全面发展其他：不断努力，加强提升我现在的优势：我有了这样的目标与计划，我相信我能做到我打算这样行动：每天进步一点点儿，不断总结和努力高泉德：友善待人，文明礼貌，讲诚信智：认真学习，努力向第一前进体：强健体魄，预防疾病美：学习欣赏艺术，并懂得艺术。通过音乐提高自己的审美能力其他：广泛交友，课堂上积极发言，让内向远离我我现在的优势：学习认真我打算这样行动：努力学习，完成自己的目标张佳慧德：要懂得做人智：好好学习，走向社会体：我要好好锻炼美：强健自己的审美观，心灵美其他：好好学习，考上重点高中我现在的优势：体育运动我打算这样行动：好好学习，好好做人，让自己变得要有价值，做一个有价值的人牛子洋德：乐于助人，有良好品质，追求完美目标智：善于观察，热爱学习，从小事做起，学习别人的优点，填补自己缺点体：多运动，舒活筋骨，有助身体健康并帮助减肥美：做事优先考虑别人，尽可以往好的方面发展与支持其他：性格上活泼开朗些，多与别人交流我现在的优势：画一些幻想画我打算这样行动：好学习更加有趣味，有期待，学习更加认真，做到专心致志，不三心二意李佳芮德：在初中我要好好培养在道德方面的素质智：要在初中好好学习体：锻炼好自己的身体美：每天保持自己的外在形象其他：在课堂上积极发言我现在的优势：认真完成作业我打算这样行动：认真听老师安排，认真完成作业，课上专心听讲胡智轩德：文明，乐于助人智：要在学习方面出类拔萃，发奋图强体：要有一个强健的体格美：要会审美，自我与他人的“美”其他：每天知道人是为了理想而生存的我现在的优势：学习在中上游我打算这样行动：要全面发展张睿鹏德：乐于助人智：多读课外书，做题要考虑周全体：多锻炼，如跑步，俯卧撑等美：根据自身要求，选择适合自己的东西，如鞋子、衣服（外在美），还有内在美其他：要根据实际情况，只要自己能做的事就去做我现在的优势：学习还可以我打算这样行动：多锻炼身体，多帮助别人，做一个全面的人才王昊洋（成了自我评价了）德：善良智：数学好体：做美：良其他：要诚实我现在的优势：体能好我打算这样行动：当一名足球运动员李凯旋德：要诚实做人智：增长智识和见识体：让自己的体力劲更坚强美：让自己内心充满乐于助人其他：让自己全面发展，冲 冲 冲我现在的优势：体育的单双杠我打算这样行动：对自己进行锻炼马浩然德：品德高尚，乐于助人智：聪明，知识丰富体：身体健康，体力十足美：心地善良，心灵美其他：多才多艺我现在的优势：聪明，身体好我打算这样行动：好好学习，天天向上贺雨轩德：良好的美德智：我要有一个智慧的大脑，好学体：我要有一个健康的身体，多运动美：心灵美其他：我要每一件事做好，积极发言我现在的优势：有个良好的美德，一个健康的身体我打算这样行动：上课好好听刘曦文德：要文明，礼貌智：要聪明，有才华体：要有健壮的体格美：美术，要用笔书画人生其他：练好自己的字我现在的优势：美术我打算这样行动：要让自己学习，要上大学，上中央美院，完成理想看着孩子们自己做出对自己的规划，心里很是满足，我知道，学生只要写出来，写在书页上，对他就是一个激励。同学们写完后，小组内进行了交流，愿意全班展示的主动做了展示，11班展示的很好。计划再好，不行动也不行，我们应该没等我说完，赵志浩先高声说到：“今日事今日毕”。好，同学们，让我们一起读一下课文的这段话，赵志浩已经给我们起了头，1、2：“今日事今日毕，我们要珍惜初中每一天，走好青春每一步，坚定自己的目标，去拥抱美好的明天。”我顺手在黑板上又写下：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，大家对自己有信心吗？“有”。信心来自于行动，来自于长期行动养成好习惯，成功者有四大好习惯，让我们一起来读一读：清楚地了解做每一件事的目的。制订计划并以日记的方式记录所做的事情。做自己喜欢做的事情。成功者找方法，失败者找借口。“有志者事竟成”“今日事今日毕”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下课老 师 再 见课堂成功：学生所列出的“期待”和规划，内容不鲜见、重复，有的学生还不能把话说完整，但我认为学生能把自己想到的写出来，其本身比所写的内容更重要。我们的课堂往往注重对着学生说教，领着学生奔跑，却很少让学生自己主动的、挖空心思、极尽所能的去达成一具目标，我让学生都完整的写出自己所想的，写不出我就说他思考不深，应站着思考，只要动笔就可以坐下写，结果他样都写出来了，我很高兴。教训：没有处理好当家族和自我的期待不一致时如何去选择，特别是刚入初一的学生，应认真考虑父母的期望，结合自己的想法，制定具体的成长目标。2016.9.28