抚远一中卫生防疫制度一、贯彻落实教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安 全工作的意见，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做好学校卫 生防疫工作，确保中学生的身体健康和生命安全。二、加强学生卫生知识的宣传教育，教育学生不购买小商小贩食品， 养成良好的饮食习惯。三、坚持开展爱国卫生运动，保持校园环境卫生清洁。建立校园环境 卫生管理制度。四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间，避 免发生食源性中毒事件。五、加强学校生活饮用水水源管理，防止水源污染。六、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规 定组织预防接种工作。七、加强学生宿舍的卫生管理，改善学生宿舍卫生条件，确保通风。八、加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。九、按要求做好消毒工作，并做好记录。十、定期对学生进行体检，设立健康卡，建立健康档案。及时发现传 染病患者并采取相应隔离防范措施，切断传染病传播途径。十一、开展健康教育活动，上好健康课。抚远一中卫生防疫措施为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和控制学生常见 病和传染病的发生和流行，保护学校师生的身体健康，提高师生的健 康水平，制定卫生防疫工作实施方案： 一成立学校卫生防疫工作领导小组组长：张尧军副组长：马吉艳柴寿波成 员：聂旭梅 李红霞李新义杨铁创 张小光 全体班主任 学校卫生领导小组主要职责（一）、做好师生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、 卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画，教职工大会等多种途径， 进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育，使大家逐渐了解卫生保 健知识，养成健康文明的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。（二）、做好季节性传染病的预防工作，特别要做好突发性重大 传染病疫情应及处理工作。（三）、建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染 病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局，并迅速隔离病人，对病人 活动的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩 散。（四）、对在防治传染病工作中，特别是在突发重大疫情的防治工 作中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。三、学校卫生工作具体内容：（一）、教学卫生：1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业，尽量减轻学生课业 负担。2、各年级学生应坚持做眼保健操，自觉课间休息。3、教师应准时下课，保证学生有充分的时间休息。4、每周要调整学生座位，矫正学生视力。（二）、环境卫生：1、学校建立卫生检查评比制度，建立卫生评比制度，每天两检查， 每周一小结。全学期卫生评比总分列入班级评比内容。2、以班为单位，落实卫生地段，坚持每天两扫（早、午）。教育学 生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便 后要洗手，做到确保校园净化。（三）、个人卫生：1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。2、定期对学生进行个人卫生检查，着重于衣着、头发、指甲的卫生， 并进行卫生教育。3、建立和健全学生卫生档案，健全个楼层的卫生保健箱，班主任要 及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病的预防进 行教育。4、认真做好预防近视宣传和教育工作。（四）、食堂卫生：1、食堂必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登 记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂经营活动。2、食堂必须建立健全卫生管理制度，配备专职或兼职的食品卫生 管理人员。3、从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明，并经培训合格 后方可上岗；服务人员应穿整洁的工作服，厨房工作人员应当穿戴整 洁的工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。4、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政 部门报告。5、餐具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不能使用。6、采购食品必须新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定；食 品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。7、盛放废弃物的容器要密闭有盖，及时处理，不得外溢和滴漏。抚远一中卫生防疫安全教育记录（一）春季传染病防治授课时间：2015年3月17日授课方式：广播宣传授课对象：全校学生授课地点：广播室春季不仅是市民外出“踏青”、“春游”好时节，同时仍是呼吸 道传染病好发季节，因此市民在生活、学习、工作，还是外出旅游都 应注意呼吸道传染病的预防。如何预防呼吸道传染病？1、养成良好的个人卫生习惯；（1）打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。不要随地吐痰， 不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。（2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的 毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。（3）不要与他人共用水杯、餐具。（4）学校、办公室或居民家中应做到每天开窗至少3次，每次不少 于10分钟。如周围有呼吸道传染病病人时，应增加通风换气的次数。 在开窗时，要避免穿堂风，注意保暖。（5）每天晚间要认真刷牙（一般不少于3分钟），刷牙后用温生理 盐水漱口，仰头含漱能充分冲洗咽部，效果更佳。2、加强体育锻炼，增强抵抗力(1) 加强户外活动和耐寒锻炼。注意平衡饮食，保证充足休息。(2) 注意环境卫生。在传染病流行季节尽量少到人员密集的公共场 所。3、做好防护(1) 应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。(2) 流行季节在人员拥挤的场所内应戴口罩。(3) 如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状，应及时就医。有上述 症状的病人应佩戴口罩，以防传染他人。4、接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状。流感、流脑、水痘、麻 疹等都可接种疫苗。(二) 肠道传染病防治夏季是肠道传染病的高发季节，主要是经食物、饮用水、日常 生活接触等途径进行传播。注意环境卫生，养成良好卫生习惯，把住 “口手两关”，是夏季防病的关键。夏季肠道传染病最重要的防治措施是切断传播途径，防止“病 从口入”，须注意以下事项：(1) 饮用水安全卫生，搞好厨房、食堂与洗手间的消毒卫生，保持室 内外卫生；粪便和垃圾进行无害化处理。(2) 提倡并实行分餐或使用公筷、公勺。(3) 讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前、便后洗手，不 喝生水，不吃腐败变质与不洁的生冷食品、饮料等。(三) 狂犬病防治知识 狂犬病又称恐水病、疯狗病等。人如果被疯动物咬伤、抓伤就会感染狂犬病毒，就有可能患狂犬病，人的狂犬病占90%以上由狗传染的，其次是猫。狂犬病患者会出现一系列精 神症状，表现为高度恐惧、狂躁不安、恐水、怕风、怕光、怕声响等， 并逐渐出现咽喉肌肉痉挛、流口水、瘫痪，呼吸和循环麻痹等症状， 病死率100%。 预防狂犬病最好的途径是不养犬、猫等动物；若已 养犬、猫等动物，须定期给这些动物注射狂犬疫苗，尽量避免为动物 所伤；如被犬、猫等动物伤后，无论轻重，均要及时进行伤口处理， 到疾控中心注射人用狂犬疫苗，或按医嘱注射抗狂犬病毒血清。（四）食物中毒 发现有人食物中毒，要及时送到医院就诊，不要自 行乱服药，医治越早越好，切莫延误时间。立即停止食用可疑食品，就地收集封存，以备检验。要保护好现场，及时收集患者的呕吐物、粪便等，以备检验。饮水：立即喝下大量洁净水，稀释毒素。催吐：用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。（二）中学生卫生防疫主题方案授课时间：2015年9月15日授课方式：课堂授课授课对象：初一学生授课地点：电教室活动目的：通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生 和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。课前准备：学生收集有关不良的饮食习惯及常见传染病的资料。活动过程：谈卫生安全常识及常见传染病的相关知识：一、引出本次授课的内容：最近一段时间，风疹作为一介传染病在一些地方出现，为了更好 的预防风疹、保证学生身体健康，特别召开主题集会。二、简要介绍一下风疹：风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，开始一般仅有 低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状 及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的 时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、 颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却 没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。感染后基本上能获得 永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也 可传染。三、预防措施：1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教师进行 消毒。2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人 工 自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传 染病发生的最佳积极手段。3、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。要保持学习、 生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定 要 按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的 卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰， 个人卫生用品切勿混用。4、加强锻炼，增强免疫力。5、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对 提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律， 劳逸结合。6、衣、食细节要注意。气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易 降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化， 适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上 不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要多饮水，摄入 足 够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦 肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。7、切莫讳疾忌医。由于传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽 视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确 诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以 免范围扩大。课堂小结：只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将风疹拒之 门外。