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WORD 公司管理专业毕业论文要求与实施办法说明1.为了不断提高教学水平和学生的综合素质,特制定本办法。2.学生撰写论文和指导老师指导论文之前,请务必认真阅读本实施办法。一、论文写作的目的意义论文写作,是全部教学活动的最后、而且又是最重要的一个环节。因为这个阶段主要靠学生的自觉性、主动性和创造性;而这个阶段学生比较分散,所以,这个环节又是最难的环节。论文写作是所学知识综合运用的创新活动1.论文写作是将所学知识在实践中理论联系实际的综合运用;2. 论文写作是对所学多门课程知识的融会贯通、综合运用的过程,本身就是一种创新活动。论文写作是多种能力的综合训练与提高论文的写作过程,至少能综合训练学生的六种能力:调查研究、分析问题和解决问题的能力;通过各种途径与渠道查阅、收集资料、文献检索、信息的综合整理与归纳能力;问题研究、方案设计、绘制图表的能力;撰写论文和说明书的文字表达能力;计算机与外语应用能力;提高学生的文化素质、思想品德素质、业务素质、做人做事的能力。二、论文的写作过程步骤与容 确定论文的题目1.论文选题的原则题目应符合本专业(公司管理)的要求;选题尽可能来自企业实际,且以应用型为主。不提倡选择纯理论性的题目;题目尽量微观,不要太宏观;题目的界定应以保证论文有适当的工作量为宜。以政府机关、社会团体、科研院所以与其他事业单位为研究对象的选题,请在论文中指明运用了哪些公司管理专业的所学理论。2. 论文选题注意的问题论文题目中不能使用诸如:论;试论;谈;试谈;浅谈;浅析;浅议;分析等等。2.学术论文的题目不能使用总结报告式、标语口号式题目;不能使用一般性杂志发表的文章题目。3.确定题目的方法从学生的实际出发,由指导老师和学生共同商定。论文的参考题目附后。 调查研究,文献检索,查阅收集资料1.到所研究的单位实地调查、查阅收集资料到所研究的单位了解收集:单位简介、组织机构情况、职工队伍状况、企业文化状况、生产经营状况、企业规章制度、经验总结等资料。2.到图书馆、资料室、上网、查阅收集资料到图书馆、资料室、上网,查阅有关书籍、杂志、期刊、论文等等。3.所学教材的有关容对所学教材的有关容也可以参考。 确定论文大纲根据所占有的资料,拟定论文大纲。通常,论文大纲有以下几部分:第一章 引言1.1问题的提出(或写作背景、研究背景)1.2研究的目的1.3研究的方法第二章 有关理论综述2.1有关理论的涵义2.2有关理论的容2.3有关理论的新发展第三章 公司简介3.1的历史沿革3.2的现状(生产经营、组织机构、职工队伍)3.3存在的问题第四章 公司状况的调查分析4.1调查方法4.2调查样本的选择4.3基本结论或者:第四章 公司存在问题与其原因分析4.1存在的问题4.2存在问题的原因分析或者:第四章 经验4.14.24.3第五章 对策建议5.15.25.3(注意对策建议与问题的呼应)或者:第五章 经验的有益启示5.15.25.3第六章 结束语 论文的起草、撰写与修改按照上述论文大纲,起草撰写论文,经指导老师审查并提出修改意见后,认真反复修改。通常情况,需经三次左右的修改,最后定稿。三、论文的格式 论文的版式论文统一用B5纸,左侧装订。论文装订顺序:中文摘要、英文摘要、目录、正文、结束语或结论、致、参考文献、附录。 论文的封面按统一格式要求。 中、英文摘要与关键词中文摘要500800字;关键词35个。并翻译为英文,页码以罗马数字标注,在页下边居中。 目录目录容包括:中文摘要、英文摘要、正文(目录中最多写三级标题,一般二级标题就可以)、结束语或结论、参考文献、致、附录。每级标题都后空一格。例如:第一章 引言1.1问题的提出1.2研究的目的1.3研究的方法1.3.1资料收集法1.3.2问卷调查法例:目 录摘要Abstract第一章引言11.1问题的提出11.2研究思路和方法2第二章理论概述和文献综述42.1理论概述42.1.1需求层次理论52.1.2双因素理论72.2文献综述10第三章简介113.1企业的概况113.2企业人力资源情况13第四章企业员工满意度的调查分析154.1员工满意度问卷调查的必要性164.2员工满意度调查问卷的设计174.2.1员工满意度调查问卷的构成194.2.2员工满意度调查问卷的检验204.3员工满意度的调查214.4调查结果的统计分析234.4.1员工满意度的总体统计分析254.4.2不同自然情况员工的满意度统计分析26第五章提高员工满意度的对策建议275.1提高员工对薪酬与待遇的满意度275.1.1提高薪酬的个人公平性285.1.2提高薪酬的部公平性295.2提高员工对考评与激励的满意度305.2.1改进考评方法315.2.2保证考评工作的公平性325.3提高员工对领导与管理的满意度335.3.1加强领导与员工的沟通345.3.2重视员工的意见355.4提高员工对工作与培训的满意度365.4.1丰富员工的工作容375.4.2充分发挥员工的个人能力385.5提高员工对环境与条件的满意度395.5.1加强工作设备管理405.5.2改善人际关系41第六章结束语42参考文献43致44附录45正文1.正文的格式与字体要求:章: 第一章 标题, 黑体,小三,居中;每章都应另起一页。节: 1.1 标题, 黑体,四号,顶格;目: 1.1.1 标题, 黑体,小四号,顶格;条: 标题, 宋体,小四号,空二格;点: 标题, 宋体,小四号,空二格。.例:第四章 企业员工满意度的调查分析4.1员工满意度问卷调查的必要性员工满意度是员工在特定的工作环境中,通过其对工作特征的自我认识,确定实际所获得的价值与其预期应获得的价值之间的差距。差距大,满意程度就低;反之,差距小,满意程度就高。企业可以通过许多不同的方式了解员工的满意度,其中,问卷调查法是涉与围较广,最容易量化的有效方法。4.2员工满意度调查问卷的设计4.2.1员工满意度调查问卷的构成根据参阅的相关资料,并结合埃迪亚橡胶制品的实际情况,在窦胜功老师的指导下,我设计了一份员工满意度调查问卷。(见附录)4.2.2员工满意度调查问卷的检验为了判断所设计的员工满意度调查问卷的合理性和准确性,在进行员工满意度调查之前,首先进行了调查问卷的检验。在埃迪亚橡胶制品员工中,随机发放调查问卷50份,收回的有效问卷共40份,将数据录入到SPSS12.0统计分析软件中进行分析。员工满意度调查问卷的信度分析本文利用同质信度方法进行员工满意度调查问卷的信度分析。同质信度是指调查问卷项目之间的同质性或部一致性,是用来检验调查问卷部所有项目间的一致性。本文利用的是克隆巴赫(R.L.Cronbach)提出的Cronbach系数检验调查问卷的信度,这是目前最常用的同质性信度检验方法。员工满意度调查问卷的容效度分析本文采用皮尔逊(Pearson)系数分析该员工满意度调查问卷的容效度,表4.2列出了调查问卷的皮尔逊系数。表4.2的数据表明, 调查问卷的皮尔逊系数从0.742到0.895,所有的皮尔逊系数均在0.500以上,表明该员工满意度调查问卷具有较好的容效度。2.正文中的图表格式图与表一定要同正文相对应,而且按章排列顺序,图名在图的下方居中;表名在表的上方居中,图、表的名字用5号字黑体,图表的文字用5号宋体,而且全文必须统一。例如:第二章的第一个图叫图2.1;第三章的第一个表叫表3.1。图的例:2.3.1薪酬管理同其它人力资源之间的关系作为现代人力资源的一个重要组成部分,薪酬管理必须与其它人力资源管理职能紧密结合才能发挥出最大的作用。具体关系见图2-1。图2-1薪酬管理同其它人力资源管理职能关系图表的例:4.4.2不同性别员工的满意度不同性别员工的满意度调查结果如表4.8所示。表4.8 不同性别员工满意度调查结果统计表性 别薪酬与待遇环境与条件考评与激励工作与培训领导与管理男1.873.122.042.622.36女2.013.282.182.802.523.正文字数正文字数最低在800010000字左右,可以超过,但不得少于。致参考文献1.著作格式:序号,作者,书名M,出版地:,年代例如:1.玉,人力资源管理M,:清华大学出版,2006.82.期刊论文格式:序号,作者,论文名称J,期刊名称,年度,期,页码例如:2.王飞,职工激励技巧J,经济管理,2007第1期,第2025页3.学位论文格式:序号,作者,学位论文名称D,发表地:学位授予单位,年度例如:3.周丽,机械厂职工薪酬研究D,:东北大学,2006说明:参考文献数量至少在56种以上,而且尽量是最近几年的,不要太旧。附录调查问卷,较大的图、表等重要资料,放在附录中。四、论文写作要求与注意事项1.论文的格式必须符合规要求论文的题目、结构、图表、字体等格式必须符合规定的要求。.为此,再一次重审论文的结构要求:第一章 引言第二章 理论综述第三章 单位简介第四章 存在的问题与原因分析(经验)第五章 解决问题的对策(有益的启示)第六章 结束语2.语句通顺、前后衔接语句要通顺,而且,文章的前后上下要相互衔接与互应,不能自相矛盾和前后互相不关联。3.理论综述必须和正文直接相关理论综述是论文的基础,必须和论文的容直接相关,而不能漫无边际。4.绝对杜绝抄袭与雷同可以参考他人研究成果,但绝不允许整段、整章、甚至整篇的抄袭;也绝不允许二人以上的雷同。否则,视为不合格。5.论文写作要靠两个积极性论文写作要靠学生和指导老师两个积极性,而且学生的积极性是主要的。学生务必主动与指导老师联系。6.务必抓紧时间防止前松后紧,平时不抓紧时间,到最后仓促上阵。五、毕业论文的组织1.成立公司管理专业毕业论文指导与答辩委员会公司管理专业毕业论文指导与答辩委员会的具体职责是:对论文的写作,包括选题、论文结构、论文格式、论文写作过程等提出统一的具体要求和标准;负责组织与实施论文答辩。2.认真遴选论文指导老师论文指导老师的基本条件具有较强的事业心和责任感;熟悉公司管理专业;具有一定指导论文的实践经验。指导老师的责任指导老师的主要责任是:帮助学生确定论文题目;帮助学生确定论文大纲(论文的结构、框架体系);对论文的表面质量(论文的格式)进行把关;审查并确认论文的主要观点;检查督促论文的写作进度;填写指导老师评语。对指导老师的要求每一位指导老师指导论文的学生人数原则上不超过10人;必须严格按照本实施办法的要求指导论文,切实履行指导老师的应尽义务。六.毕业答辩与
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