资源预览内容
第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
第9页 / 共12页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第一节 语法概述一、语法语法是词、短语和句子等语言单位的结构规律。语素如何组合成词,词如何组成成短语,短语或词如何组成句子。(小单位如何组合成为大单位。)都存在着一定的规律。语法是说话所遵守的词句排列组合的规定。语法的双重含义:语法结构规律本身和专指语法学。语法结构规律本身,即平常说的语法事实。专指语法学,语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法学:词法和句法两个部分,词法,研究包括词类和各类词的构成、词形变化(形态)。句法,研究短语、句子的结构规律和类型。二、语法体系语法体系的双重含义:语法系统和语法学体系。语法系统,客观存在的语法事实、语法规律的系统性,就是说,语法是各种规则交织成的整体,是自成系统的。下级单位组成上级单位的各种格式,形成各种规则,这些语法单位及其结构规则不是杂乱无章的拼凑在一起的,而是相互联系,相互制约,形成一种组织严密的网络。(通常指)语法学体系,语法学说的系统性。它是研究和解释语法事实时所使用的分析方法、分类术语的系统性。一个民族语言的语法系统只有一个,一个民族语言的语法学体系可以不止一个。“汉语语法有歧义”指的是语法学体系有分歧。原因是:不同语法(学)体系所用的分析方法和术语所指不尽相同罢了。根本上看:人类对客观世界认识规律决定每个人的认识都不同。正确看待:不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构,他们往往大同小异,各有长短,因此学习的时候要悉心观察,拿它来同语言实体相印证,采用符合事实的说法。不能因为分歧否定学习意义。深入研究可以减少分歧。三、语法的性质语法具有抽象性、稳固性和民族性。抽象性:语法是从众多的愈发单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。“语法是从词和句的个别和具体的东西中抽象出来的,把作为词的变化和用词造句的基础的一般的东西拿来,并且可以构成语法规则、语法规律。”(有些动词可以重叠的方法表示动作的某一语意类型、名词在前,形容词在后,直接组合表示被陈述和陈述关系,加上句调就成了主谓句)由此可见,语法指的是抽象出来的公式,舍弃了个别的、具体的内容。一种语言里具体的词多如牛毛,由这些词组合而成的具体的短语和句子更是难以计数,但是它内部的组合规则和格式是有限的。语法学的任务是描写、解释组成词、短语和句子的规则和格式。语法学具有抽象性、概括性。稳固性:任何事物在历史的长河中都在不断发展和变化,语法也不例外。但是语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。这是因为它是一个由各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。语法变化缓慢,甚至很多语法手段和语法格式历经千百年而不变,就是这个原因。(古今汉语语序和虚词用在做重要的语法手段,主语在谓语之前,修饰语在中心语之前)语法虽然也有变化,但是很缓慢。一些陈旧的规则衰亡是逐渐实现的。(原陈涉者,阳城人也。发展为陈涉是阳城人)也有反例,仍然保留名词性读哪与直接接位于这种格式(鲁迅,绍兴人)。语法的稳固性并不限制语法的演变,新的语法规则总会逐渐产生出来。比如“中国现在不是,将来也不做超级大国。”这种用法在“五四”以前的白话文里是没有的,后来才慢慢在书面语中运用。语法具有时代特征,研究时要分清古今语法,不能混同。民族性:每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同时也表现在语法上。不同的语言的语法有同有异,有共性也有个性,个性就是特点之所在。英语说“two books”汉语说“两本书”,英语有名词复数的变化规则和没有量词介于数词和名词之间,而言语有数量词介于名词和数词之间。研究语法要注意不同的语言的共性和个性,不能因有共性而忽略了语法的民族特点。我们在研究和说明汉语的语法规则时,要警惕拿别的语言的语法来硬套汉语的语法。四、语法单位(非重点)语法单位可以分为四级:语速、词、短语和句子。词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。短语是语意上和语法上都能够搭配而没有句调的一组词,是造句的备用单位。句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。关系:语速构成词,词组成短语,某些词、某些短语是作为有句调句子的备用单位。五、句法成分主语是被陈述的对象,谓语是陈述主语的。(主语|谓语)动语在前,表示动作行为,是支配、涉及后面的宾语的成分,宾语表示人、物或事情,是动作所支配、所涉及的对象。(动语宾语)定语是名词性短语伦理中心语前面的修饰语,状语是谓词(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语。(定语)中心语、【状语】中心语)补语是动词、形容词性短语里中心语候补的补充成分。(中心语)六、词类的划分词类是词的语法性质的分类,主要依据是词的语法功能,形态和意义的参考依据。词的语法功能(1)词在语句里充当句法成分的能力,词的职务。表现在能充当什么和不能充当什么句法成分上。(2)词与词或短语的组合能力。实词与另一些实词的组合能力。包括这一类能不能跟另一类组合,用什么组合方式组合,组合后发生什么关系。名词能够加数量短语,却不能被副词修饰。虚词衣服实词和短语的能力。包括虚词与什么誓词结合,表示什么语法意义等。例如“的”用在偏正短语里表示修饰和被修饰的关系。词的形态:构形形态和构词形态。(1)构形形态:例如重叠,是动词、形容词的形式和语法意义都不同的形态变化,这就是不构成新词的词形变化。(2)构词形态:“凿”这个语素,可以单独成为动词,加词缀“子”就构成了一个名词,这就是构成新词的词形变化。词的意义:语法上同类次的概括意义或意义类别。名词表示人或事物的名称,动词表示动作和行为,形容词表示性质,状态。具体词汇意义不同,但可以概括出“事物”的共同意义。句法形式和词法形式,意义专指语法意义。语法研究应遵循语法形式和语法意义相结合的原则,划分词类只顾形式不管意义,就是偏离了这个原则。功能、形态和意义三者是一个统一体的不同表现。在运用分类标准是要注意分清主要和次要。汉语划分此类,语法功能是主要的,但是使用功能标准时也必须分清主要、次要或者经常、非经常。(汉语的实词大多是多功能的要注意区分。)同一词类里,各词的愈发特征也有差异,例如说名词可以受数量短语修饰,但这对某些名词无法起作用(如现在)。但是这些词跟能受数量短语修饰的名词的主要功能相同,跟动词、形容词不同,所以归属于名词。第二节 实词和虚词能够单独充当句法成分,具有词汇意义和语法意义的词是实词,卜能充当句法成分、只有语法意义的是虚词。实词:名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词、拟声词、叹词。虚词:介词、连词、助词、语气词。(一)名词:表示人或事物和时地的名称。名词可以表示人和事物、表示时间、表示处所和表示方位。名词的语法特征(1)经常作主语和宾语;多数能作定语和带定语。(2)名次前面一般能够加上表示物量的数量短语,一般不能加副词。(3)名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。(亲属称谓及其少数词,例如“妈妈、哥哥、星星”,构词的语素重叠,不是构形的形态变化)(4)汉语名词单复数同型。表示模糊复数可以用“XX们”,加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰。指物名词加“们”是拟人用法。“XX们”一般出现在主语中,不出现在宾语中。(5)时间名词和方位词时间名词比较特殊,除了能作主语、宾语和定语外,还经常作状语,表示事情发生的时间。方位词表示方向,位置。方位词有定位性,总放在词语之后,与实词语组组成方位短语,表示空间位置,如“椅子上”、“房间里”。方位短语前头往往加介词,组成介词短语,如“在椅子上”、“从房间里出来”。少数方位词“前、后、之前、以后、内、之内、以内”可以表示时间,如“出发(以)前”。方位词具有封闭性(数量有限性),他能产性差,又有定位星,因而带有虚词性,有人称之为“后置词”。(二)动词:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。动词可分为动作行为动词、心理活动动词、表示存在,变化,小时、判断动词(是)、能愿动词(能、会、愿意)、趋向动词、形式动词(进行、予以、加以)。动词语法特征(1)动词常作谓语或谓语中心,多数能带宾语。(2)动词能够受副词“不”修饰,多数不能受程度副词修饰。表示心理活动动作和能愿动词可以受程度副词修饰。(3)动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。(4)有些动作行为动词可以重叠,表示短暂、轻微(动作的动量少或时量少),限于表示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA式,双音重叠是ABAB式,动宾式合成词是AAB式(散散步、洗洗澡)(5)判断动词:是“是”表示肯定。放在主语宾语之间。表示事物等于或属于什么(=或)。在等于句式中可以互换主语和宾语的位置,其他情况下都不行。表示事物的特征、质料、情况。表示事物的存在,这类橘子的助于一般是表示处所的词语。全局是现存句。如“遍地是牛羊”。注意副词“是”常用在谓语动词、形容词前,表示肯定。例如“他的性格是变了。”“他是走了”。“今天是很冷”。“我们的展示是勇敢”。这些“是”要重读,相当于“的确、确实”的意思,不能省略。“是”,不重读时,可以省略,只表示一般的肯定,这种“是”与句末语气词“的”搭配构成“是的”语气格式。(6)能愿动词:又叫助动词,能在动词、形容词前表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。表可能:能够、能、会、可能、可以、可;表必要:要、应、应该、应当;表一员:肯、敢、要、愿意、愿。在句子里常作状语,“我们要认真对待”,与作状语的副词不同,它有“x不x”式和“不x不”式。“他能不能来?他不会不来”。可以在句子作谓语或位于中心,“这样做可以不可以?完全可以”能愿动词不能用在名词前面,不能重叠,不能带助词“了、着、过”等,不能带数量补语。(名、形动)区别:能否经常做主语、宾语?能否经常作谓语?能否受“不”修饰?能否用肯定否定并列形式(X不X)提问?能否重叠?是概括人或事物还是概括动作、性状?表达作用在于指称还是叙述描写?(三)形容词:表示性质、状态主要有性质形容词、状态形容词和不定量形容词。形容词的语法特征(1)形容词常作位于或位于中心语和定语,多数能够直接修饰名词。少数性质形容词能够直接修饰动词,作状语。“快走,老实说,具体问题要具体分析”。通常要重跌或者加助词“地”才能做状语。一部分形容词也能作补语。“看清楚,走快了”(2)形容词不带宾语。但是有些双宾语的性质形容词属于兼属动词,作动词时能带宾语。例如“端正态度”(使态度端正),“纯洁队伍”(使队伍纯洁),有致使意,这样用是叫“使动词”。还有“花了眼,直着身子”表示一种变化或者事物表现为某种状态,“直、花”等是动词。这种次,前加程度副词是形容词,不能带宾语;后代宾语时不能前加程度副词。这些词兼属形容词和动词两类。(3)性质形容词大都能受程度副词修饰,“很简单,太小”性质形容词的重叠式和状态形容词,由于其本身是表情态的,或者因为本身带有某些程度意义,不再受程度副词修饰。有些性质形容词可以重叠,表示形状程度的加深或适中,重叠后不能前加副词“很”有些单音性形容词可带上叠音词缀或其他词缀“红彤彤”,不能加很状态形容词如“雪白、漆黑、血红”本身以表示特定的状态和程度,程度较深,不用加“很”重叠,但可以作词重复,表示强调,属于修辞的反复格,不算构形重叠。(动、形)区别方法:能否带宾语?能否受“很”修饰?重叠方式和意义(动AA-ABAB少量行为活动,形AA-AABB,程度加深或者程度适中)?概括意义是动作、行为和活动的动词,表示性质或者状态是形容词。(四)区别词:表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。属性往往有队
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号