新人教版六年级上册道德与法治期中考试题及答案【最新】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种_损失，甚至可能影响社会的_和_发展。2、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境_。3、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地_冲突。4、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。5、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。6、_是国家的根本法，是制定其他法律的基础和_。7、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。8、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。9、_、_是中华文明的重要发祥地。10、在各具特色的_中，人类创造出了绚丽多姿的文化，_就是其中的一个代表。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国公民的身份证号码是由（ ）位数字组成的。A15B18C162、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。A这是他的工作，没什么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷3、下列选项中属于从重处罚情形的是（ ）。A情节特别轻微的B主动承认错误的C猥亵儿童的4、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法5、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。A失败的教训，我们要吸取B成功的经验，我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面6、我国的最高国家权力机关是（ ）。A全国人民代表大会B国务院C最高人民法院D最高人民检察院7、（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。A学校B家庭C社会8、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（ ）。A坡道B滚筒C杠杆D吊车9、下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。A侮辱B诽谤C殴打D诬告10、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。A做人要有自尊B做人要有自信C不能狂妄自大D应该尊重他人三、判断题（每小题2分，共20分）1、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）2、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）3、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（ ）4、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）5、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）6、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ ）7、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）8、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）9、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（ ）10、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ）四、连线题。（共10分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_2、和平共处五项原则的具体内容是什么？_3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、资源 间接 稳定 可持续2、和谐相处3、化解4、约定俗成 尊重 文化5、清洁生产 循环利用 高效回收6、宪法 依据7、厂名厂址 使用说明 生产日期8、生产 生活 日新月异9、黄河流域 长江流域10、自然环境 舞蹈二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、B5、A6、A7、B8、D9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。2、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。页码 / 总页数