2023-2023年小学语文江西小升初诊断考试试卷【76】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案对的填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.给加点字划出对的的拼音。（7分）钋（p p )石蕊(ru xn)苍穹（qing xing)糊弄（h h ）迄今（q q)侃侃而谈（kn kn)嫦娥奔月（bn bn ）【答案】【解析】略2.选择对的的读音。（8分）（1）要挟（yo yo）要强（yo yo）（2）边塞（si si）活塞（si si）（3）薄饼（bo b）薄弱（bo b）（4）尚有（hun hi）还乡（hun hi）【答案】（1）yoyo（2）si si（3）bo b（4）hi hun【解析】略3.给加点字选择对的读音。勉强（qing qing）魁梧( w w)蜷缩 (qun jun)模样 (mm)【答案】ing w qun m【解析】略4.读下列句子，用“”选择括号中恰当的词语。（1）看报后，若有条件，最佳洗洗手，以免（传染沾染）油墨污垢。（2）饭前便后要洗手，以免细菌入口（沾染传染）疾病。（3）读报不仅开阔视野，并且（陶醉陶冶）性情。（4）优美动听的音乐，不仅使人（陶醉陶冶），并且催人奋进。【答案】（1）沾染（2）传染（3）陶冶（4）陶醉【解析】5.选词填空。注重郑重隆重在乡下，有些大户人家到现在还保存着祭祀祖先的习俗，同一家族的按宗谱轮流，几年才轮到一回，所以都很( )。同时，他们都很( )排场，叫的人很多，事情往往办得很( )。【答案】郑重注重隆重【解析】略评卷人得分二、现代文阅读6.课内阅读。一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯入牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死的抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞但是去了。1读画“”的句子，你感受到了什么？_2哪句话可以看出织女不愿与亲人分离？用“”在文中画出。3老年临死前说过什么话？_4牛郎织女这个故事重要表达的是( )A勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。B赞美牛郎的勤劳和织女的善良。C对善良的人表达深深的同情。【答案】1.王母娘娘非常凶狠 2.织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！” 3.碰到紧急情况就披上它的牛皮 4.A【解析】略评卷人得分三、文言文阅读7.说说句子的意思。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人不能应也。【答案】有人说:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个人不可以回应了。【解析】试题分析：要注意几个关键词的意思。如：或（有人）以（用）子（你）陷（刺）何如（怎么样）评卷人得分四、书写8.规范书写词语。【答案】吵嚷悻悻然【解析】略评卷人得分五、语言表达9.在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”的班会。假如由你代表同学们向班主任致辞别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ （50字左右）【答案】加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果。谢谢您陪同我们走过这段最美的时光。【解析】试题分析：作答时要以对老师的感谢和依恋为情感基调，感谢的内容应围绕老师对自己学习的帮助和如何做人的教育两个方面，语言要有感染力。评卷人得分六、填空题10.把下面的词语补充完整，然后选择两个写出和成语关联的人名。精兵( )政 赞叹不( )()心独运安然无()没()打采 攻无不()【答案】【解析】略11.请你把音节补充完整。【答案】【解析】略12.巧辨双胞胎（比一比，再组词）。【答案】皮袄 糖果 铃铛 核桃 甜蜜 泥鳅埋伏 池塘 挡住 应当 秘密 秋天【解析】略13.给下列汉字注音【答案】椒(jio)碾(nin)沏(q)舀(yo)砭(bin)惮(dn)炯(jing)伫(zh)邢(xng)廉(lin)【解析】14.写出近义词遥望_ 适合_ 证明_ 随意_慷慨_ 奉献_ 劫难_ 节制_【答案】远望；适宜；证实；任意；大方；奉献；灾害；控制【解析】遥望：向远处看;看远方。适合：一般做形容词，往往说什么东西合适不合适。和前面的主语构成主谓结构。证明：用可靠的材料或事实来表白或鉴定真伪对错等。随意：指任凭自己的意思，随心所欲的。慷慨：充满正气，情绪激昂。奉献：进奉或赠予别人，一般指下级向上级的奉献。劫难：自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。节制：指限制；控制；指挥管辖。【点评】重要测试学生对近义词的理解评卷人得分七、信息匹配15.默写日积月累，课外书屋中的作家作品。【答案】【解析】略评卷人得分八、书面表达16.读了本文，结识了这位平凡而又伟大的老人，你有什么感想？写下来与大家共勉吧！【答案】【解析】略评卷人得分九、句型转换17.按规定写句子。（10分）（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）【答案】【解析】略评卷人得分十、判断题18.判断下列说法,对的画“”,错的 “” 。（4分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思同样 。( )（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应当从长计议,合理规划。( )（3）北京的春节一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( )（4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( )【答案】，【解析】略19.我是小裁判，对的打“”，错的打“”。（5分）（1）课文山中访友的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（）（2）草虫的村落中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的爱慕。（）（3）课文索溪峪的“野”最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。（）（4）“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。（ ）（5）“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的典礼。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“典礼”是指它们从枝上落下来的过程。（）（6）“花色斑斓的小圆虫仿佛南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。（）【答案】【解析】略20.判断下列说法是否对的，对的打“”，错的打“”。（1）自己的花是让别人看的这篇文章的作者是季羡林写的。（）（2）“小艇在威尼斯等于大街上的汽车。”这是一个比方句。（）（3）“他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。”这句子用了作比较的说明方法。（）【答案】【解析】略21.判断正误，对的打“”，错的打“”。A孔子，名丘，字仲屁，战国时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家、教育家。( )B韩非，战国末年韩国的公子，是占国时期重要的思想家，先秦儒家的集大成者，韩非子是其重要著作。()C彭端淑，清代四川人，著有白鹤堂文集。()D薄松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代人，著有短篇小说集聊斋志异。()E.归园田居、过故人庄、钱塘湖春行、书湖阴先生壁、游山西村的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。()【答案】 A ()孔子为春秋时鲁国人。B ()韩非为法家学说的集大成者。C（）。D（）E ()钱塘湖春行、游山西村的作者分别为白居易、陆游。【解析】略22.认真阅读不马虎，进一步理解判断正误。（判断：对的打“”，错的打“X”）（1）“宿鸟”、“星宿”和“李时珍夜宿山寺”中的“宿”读音相同。（）（2）“威武雄壮、严词拒绝、人仰马翻”可以用来描写我们赞颂的人。（）（3）