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幼儿教养笔记豆浆打翻的风波教育笔记:豆浆打翻的风波案例描述:今天,喝豆浆时,我刚给小朋友倒好豆浆一转身,就听见有几个小朋友叫起来老师,豆浆倒翻了,我转过头去一看,看到豆浆沿着桌子一滴一滴的滴下来,可还没有等我说什么,许xx和黄xx一起说是他(她)是他(她)把豆浆打翻的。我生气的说到底是谁把豆浆打翻的是他(她)他们异口同声的说。是吗我陷入沉思,湘湘是班里比较乖的孩子,而许xx呢,平时就是比较的调皮,于是我向他们问了好几次到底是谁把豆浆打翻了,可他们俩都说是对方,但边上的小朋友都说是湘湘,我灵机一动就说:现在我也分不清是谁把豆浆打翻,我去打个电话叫警察叔叔来帮我找找,找到哪个小朋友就把他抓走。说完我拿出手机准备用手机打电话,没想到我刚手机湘湘就哭了起来,我一下子明白了是怎么回事,湘湘告诉我是她不小心把豆浆打翻的。分析与反思:教师在集体面前是一位好妈妈的形象,应该要对每个孩子平等关爱,不能因为对一个孩子特殊的喜欢而私自将私人的感情融入进去,在以上的案例中,两个孩子互相指责把豆浆打翻了,我并没有主观认定是许xx干的,而是经过深思熟虑,不能在没有弄清的情况下批评孩子,否则会伤害到孩子的,老师要用正确的,公正的,客观的方法评价每个孩子。1
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