2021年部编版三年级语文下册一单元摸底测试及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）tin m l y jio o mi jng d ci sh j j x chn shn shung lng x zh 二、比一比，再组词。（10分）株（_） 冀（_） 触（_） 颈（_） 释（_）姝（_） 翼（_） 解（_） 项（_） 泽（_）三、读一读，连一连。（10分）人心齐 不贰过二人同心 泰山移三个臭皮匠 其利断金不迁怒 一好汉三个帮仁者爱人 顶个诸葛亮一个篱笆三个桩 有礼者敬人四、想一想，选词填空。（10分）(1)下列词语搭配恰当的一项是（_）A吼声粗陋B生活简洁C寄托哀思D局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是（_）A乱蓬蓬 B热腾腾 C亮晶晶 D哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。（固）A结实，牢固B坚定地，坚决地C本来，原来人固有一死。（_）战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。（_）五、照样子，按要求写句子。（15分）大熊猫坐在竹林旁。 大熊猫捡起一根嫩竹子。 大熊猫津津有味地吃起来。（把三个句子合并成一个句子）_2.兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）_3.你一定要把这件事情做好。（改为双重否定句）_4.后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。（仿写含有连续动作的句子）_5.雨水从房檐落下来。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。3这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）A害怕困难的人，什么也不会得到。B只要坚持不懈，就会成功。C有天赋的人，不需要努力。4聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？ _七、习作。（15分）校园一角学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗？你觉得什么地方给你留下最深刻的印象？请你选择其中的一处写一写。要求：把句子写通顺，试着用上好词佳句；把内容写具体、写生动；把字写工整、规范。_参考答案：一 甜蜜芦芽骄傲没精打采设计继续衬衫双龙戏珠二 植株 希冀 碰触 颈椎 释义 双姝 羽翼 解放 项目 沼泽 三 四 C D C B 五 1.大熊猫坐在竹林旁捡起一根嫩竹子津津有味地吃起来。 2.兔子没有再得到，而自己却被宋国人耻笑。 3.你非把这件事情做好不可。 4.略 5.略 六 162我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！3A4我会每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，并且长期不断地练下去。页码 / 总页数