南开大学21春职场心理麦课1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二满分答案1. 过高的工作价值预期有时候反过来会是一种阻碍人们做出正确选择的不利因素。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 我们认为职场中最重要的品质是?( )A.真诚B.热情C.智慧D.坚强参考答案：A3. 技能的种类有( )。 A工作技能和生活技能 B动作技能和操作技能 C智力技能和认知技能 D心智技能和技能的种类有()。A工作技能和生活技能B动作技能和操作技能C智力技能和认知技能D心智技能和操作技能D4. 冒进不同于冒险。( )A.错误B.正确参考答案：B5. “自我意识”概念首次提出是在( ) A霍妮(K.Horney)著的自我的挣扎 B弗洛伊德(S.Freud)著的集体心理“自我意识”概念首次提出是在()A霍妮(K.Horney)著的自我的挣扎B弗洛伊德(S.Freud)著的集体心理学和自我分析C米德(J.Mead)著的意识、自我与社会D詹姆斯(W.James)著的心理学原理D6. 归因理论最早是由美国心理学家_提出的。该理论认为，人们都有一种_、_和_周围环境的需要。归因理论最早是由美国心理学家_提出的。该理论认为，人们都有一种_、_和_周围环境的需要。Heider$理解$预测$控制7. 婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是( )。A.自发性哭、应答性哭、主动操作性哭B.悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境C.盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助D.食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境参考答案：D8. ( )是处理差异延续效应的一种方式。 A使用被试内设计 B使用控制组 C匹配 D使用被试间设计()是处理差异延续效应的一种方式。A使用被试内设计B使用控制组C匹配D使用被试间设计D9. “单纯曝光效应”引申到工作中可以理解为?( )A.目标明确时工作更有动力B.高薪酬福利会引起高兴趣C.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越喜欢这份工作D.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越讨厌这份工作参考答案：C10. 躁狂症的临床表现的基本特征是：( ) A心境高涨 B情绪低落 C思维奔逸 D意志行为增强 E思维迟缓躁狂症的临床表现的基本特征是：()A心境高涨B情绪低落C思维奔逸D意志行为增强E思维迟缓ACD11. 不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。( )不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。( )答案：正确12. 使用惩罚的指导原则有哪些?使用惩罚的指导原则有哪些?正确使用惩罚的原则包括： (1)惩罚迅速而短暂； (2)惩罚在反应出现后立即执行； (3)惩罚在强度上要有限制； (4)惩罚是对特定的令人讨厌的行为的反应，而决不能针对个人特点； (5)在反应发生的情境上要有限制； (6)应该用罚款而不是给予皮肉之苦。 在日常的生活中，要尽量少用惩罚，多用强化，因为惩罚只能告诉人们不能做什么，而没有告诉人们应该去做什么。 13. 教学目标为什么不能陈述教师在教学中该做什么?教学目标为什么不能陈述教师在教学中该做什么?(1)教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。即教学目标要着眼于学生的行为而不是教师的行为；教学目标要描述学生的学习结果而不是学生的学习过程。 (2)传统教学目标的一个弊端是以“教学要求”代替教学目标。教学要求陈述的是教师的行为，比如“继续对学生进行有感情朗读课文的训练”，“教学生十以内的加法”等是对教师行为的描述，是要求教师做什么，而不是学生学习后要达到的学习结果，即学生的行为变化。 因此，教学目标不是陈述教师在教学中该做什么，而是陈述通过教师的教学活动学生所要达到的学习结果。而教师在教学中的行为是教学要求的内容。 14. 当信息在长时记忆中根据聚类原则(clustering principle)加以组织时，意味着( )。 A空间上接近的物体组合在当信息在长时记忆中根据聚类原则(clustering principle)加以组织时，意味着()。A空间上接近的物体组合在一起而贮存于长时记忆中B语义相关的物体组合在一起而贮存于长时记忆中C单词在语音或者词行上相似的组合在一起D人们在长时记忆中形成一个包含很多结点的网络，并与各上位概念发生联系D15. 关于人格障碍，以下说法不正确的是：( ) A自主神经系统的功能与个体的人格无关 B正常特质有一定的遗传关于人格障碍，以下说法不正确的是：()A自主神经系统的功能与个体的人格无关B正常特质有一定的遗传性，异常特质则没有C研究发现5-HT能功能增强与暴力和自杀行为等有关D去甲肾上腺素能增强与5-HT活动减低伴发时尤易发生攻击行为C16. 因为人本心理学兴起的年代较_与行为主义为晚，故而被称为现代心理学上的第三势力(third force)。因为人本心理学兴起的年代较_与行为主义为晚，故而被称为现代心理学上的第三势力(third force)。精神分析17. 什么样的运动内容能影响运动兴趣水平_。 A新奇性 B适合性 C独特性 D竞争性什么样的运动内容能影响运动兴趣水平_。A新奇性B适合性C独特性D竞争性ABD18. 下列哪项属于控制性强迫行为：( ) A强迫检查 B强迫洗手 C强迫锁门 D强迫计数下列哪项属于控制性强迫行为：()A强迫检查B强迫洗手C强迫锁门D强迫计数D19. 在下列选项中，属于条件反射的有( )。 A狗听到铃声就分泌唾液 B儿童看到要打针就哭闹 C手被火烫着就在下列选项中，属于条件反射的有()。A狗听到铃声就分泌唾液B儿童看到要打针就哭闹C手被火烫着就缩回D婴儿看到奶瓶就分泌唾液ABD条件反射是个体为适应环境通过后天学习建立起来的反射，A、B、D三项均是通过后天学习才习得的，属于条件反射。手被火烫着就缩回是个体先天具有的反射，属于无条件反射。20. 简述运动技能形成的阶段。简述运动技能形成的阶段。动作技能是由个别动作构成的系统，它是在练习过程中逐步形成和发展起来的。运动技能的形成是有阶段性的，不同的阶段具有不同的特点，对其特点的分析是评价个人技能水平的重要方法。心理学家对运动技能的学习过程已做过多种解释，目前比较一致的观点是把运动技能的形成划分为三个阶段，即认知定向阶段；动作的连接阶段；协调完善阶段。21. 心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是( )。 A30% B50% C7心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是( )。A30% B50% C70% D80%B心理学的研究表明，动机强度与工作效率之问的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。22. 自我意识第二次飞跃的主要表现为( )。 A十分关心自己的人格特征和情绪特征 B强烈关注自己的外貌和体征自我意识第二次飞跃的主要表现为()。A十分关心自己的人格特征和情绪特征B强烈关注自己的外貌和体征C一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心D自我评价开始具有批判性ABC青春期生理的快速发展以及心理的相对发展迟缓，使个体的思想重新指向主观世界，使思想意识再一次进入自我，一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心，导致了自我意识的第二次飞跃，具体表现在如下几个方面：强烈关注自己的外貌和体征；深切重视自己的学习能力和学业成绩；十分关心自己的人格特征和情绪特征。23. 应用社会心理学作为社会心理学的一个分支学科，是20世纪30年代在许多社会心理学家的倡导下逐步确立其学科地应用社会心理学作为社会心理学的一个分支学科，是20世纪30年代在许多社会心理学家的倡导下逐步确立其学科地位的。其中，被誉为“应用社会心理学之父”的是著名心理学大师弗洛姆(E.Fromm)。()错误改正 被誉为“应用社会心理学之父”的是著名心理学大师勒温(K.Lewin)。24. 当儿童认为，规则也可能是错的，也是可以修改的，他处于那种道德发展阶段A.后习俗道德B.习俗道德C当儿童认为，规则也可能是错的，也是可以修改的，他处于那种道德发展阶段A.后习俗道德B.习俗道德C.自律道德D.道德相对论参考答案：ACD25. 下列行为在工作中较为可取的是?( )A.完全服从顶头领导命令B.完全服从上级领导命令C.按照自己的想法处理老板才知道自己有能力D.权衡利弊，找到最好的解决方法参考答案：D26. 依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，是情感社会化的重要标志，那么下列哪种类型的依恋是比较难以抚依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，是情感社会化的重要标志，那么下列哪种类型的依恋是比较难以抚育的()A安全型B回避型C反抗型D随意型C27. 积极幻想的实质是：把功劳和好处归于自己，把坏处和责任推给别人的一种心理本能。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 简述演讲的定义。简述演讲的定义。正确答案：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。29. 经典条件反射的创始人是 ( )A华生B巴甫洛夫C斯金纳D班杜拉经典条件反射的创始人是 ( )A华生B巴甫洛夫C斯金纳D班杜拉正确答案：B30. 有关“彼得定律”说法错误的是?( )A.如果在不适合的职位上工作，一个人不会觉得开心，并且也很难有大的建树B.英国著名教授劳伦斯彼得经过无数次实验证明出来的结论C.只有在适合自己的岗位上才更容易获得成功和快乐D.人总是存在着一种追求更高职位的心理参考答案：B31. 将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 以下属于社会心理学基本研究方法的是?A、询问法B、阐释法C、假设法D、观察法以下属于社会心理学基本研究方法的是?A、询问法B、阐释法C、假设法D、观察法正