教科版科学五年级上册第四单元健康生活测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经( )。A.肾脏B.全身各处C.肝脏2.下列对一位健康的小学五年级学生的描述中，比较贴近事实的是( )。A.体重约为85千克B.体温约为37摄氏度C.每分钟心跳次数约为20次3.( )使得血液在血管中流动，维持人的生命活动。A.肺的呼吸B.心脏跳动C.动脉血管的流动4.被称为人体“运输兵”，把人体所需的营养和能量运送到身体各部分的是( )。A.血液B.小肠C.氧气D.心脏5.健康生活，快乐学习，从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是( )。A.保持愉快的心情，积极向上的心态B.经常不吃早餐，偏爱吃油杂食品C.不沉迷于手机网络游戏二.填空题(共5题，共24分)1.使血液在全身循环流动的力量来自（ ）（填“呼吸”“消化”或“心跳”）。2.神经系统包括（ ）、（ ）和（ ）。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。（ ）是人体的总指挥，（ ）在人体的背部中央。3.（ ）、关节和（ ）共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。4.脑位于颅腔内，包括（ ）、（ ） 和（ ）等部分。5.骨、关节和（ ）组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。三.判断题(共5题，共10分)1.长时间的思考有助于保护大脑。（ ）2.体重指数是反映体质情况的指标，它足以说明人的身体状况。（ ）3.生命在于运动，越运动越健康强度越大越好。（ ）4.青少年时期养成良好的生活方式和习惯非常重要。（ ）5.神经是人体的最高指挥中心。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列器官与所属的系统用线连接起来。脑 呼吸系统心 神经系统肺 运动系统骨 血液循环系统五.简答题(共5题，共20分)1.怎样劳逸结合，合理用脑？2.写出人看到红灯停、绿灯行的反射活动过程？（可用语言或箭头表示）3.大脑是脆弱的，我们如何保护大脑？4.人为何要睡觉？5.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?六.综合题(共2题，共20分)1.实验内容：研究心脏的跳动实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水实验过程：（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。实验分析与交流：在这实验中，洗耳球相当于（ ），管子相当于（ ），水相当于血液；挤压洗耳球时相当于心脏是（ ）的，并且看到水被（ ）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（ ）的，同时看到水被（ ）心脏；2.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏，一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端，当松开手中的尺子时，另一个抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。（1）两位同学抓尺子的次数相同时，总分越高，说明反应（ ）（填“越快”或“越慢”），从表中数据可知，（ ）的反应更快。（2）在玩“抓尺子”的游戏时，没有用到的感官是（ ）。A.眼B.鼻C.手（3）经常玩“抓尺子”游戏，可以（ ）。A.使我们的反应变快B.强健体魄C.使睡眠更好参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B二.填空题1.心跳2.脑； 脊髓； 周围神经； 脑； 脊髓3.骨； 肌肉4.大脑； 小脑； 脑干5.肌肉三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.充足的睡眠能消除大脑的疲劳。课间活动一下身体，脑子会清醒起来。合理安排不同的学习内容，可避免大脑疲劳。2.眼（接受红绿灯信号）、 传入神经 （视神经） 、脊髓 、传出神经、 腿部肌肉。3.加强体育锻炼。保证充足的睡眠。注意不要让脑受到剧烈撞击。改正不良嗜好，如吸烟、喝酒、熬夜玩手机等。4.工作学习一天，大脑疲倦了，睡眠是一种休息，睡眠不足，对健康不利，学习效率低下5.感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应。六.综合题1.心脏； 血管； 收缩； 流出； 舒张； 流入2.（1）越快； 亮亮（2）B（3）A