十进制计数法教学内容：十进制计数法（课本第18页内容）教学目标：1、认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”。2、掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。教学重点：认识亿级的数和计数单位，掌握千亿以内数位顺序和十进制计数。教学难点：能够根据已学过的万级数的数位顺序表迁移类推亿级数的数位顺序表。教学准备：课件。教学课时：一课时教学过程：一、旧知铺垫：至今为止，我们学过哪些数位？相对应的计数单位又有哪些呢？这节课我们就来学习十进制计数法，板书课题：十进制计数法二、探索交流，解决问题在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。1、课件出示18页的信息图。活动：读一读左边的信息。说明：这些都是比亿大的数，第二个数读作：十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。2、在计数器上，从一亿开始，一亿一亿地数，看看你会发现什么？预设：10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。小结：个（一）、十、百、千、万、十万亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。说明：用阿拉伯数字写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列起来。3、活动：独立完善数位顺序表。学生完成课本18页数位表问题：相邻两个计数单位之间的关系是什么？预设：进率都是十。小结：像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。三、练习巩固。完成课本8页“做一做”。四、课堂总结：通过今天的学习，你有什么收获？五、课堂作业：六：板书设计： 十进制计数法10个亿是一亿 10个十亿是一百亿 十个百亿是一千亿2