三年级按课文填空一、根据课文内容填空。1.，歌声振林樾。，忽然闭口立。2.这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。3.不懂就问这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于。4.花的学校用了的修辞手法，向我们展示了。二、补充句子。1.橙红色是给果树的，争着要人们去摘呢！2.停车坐爱枫林晚，。3.，最是橙黄橘绿时。4.知有儿童挑促织，。三、我会根据课文内容填空。1.去年的树共描写了四次对话，告诉我们鸟儿的品质。2.在那一定会很好中你知道了。3.有理走遍天下，。4.，万古胜负在于理。四、结合课文内容填空。1.破旧的老屋听到了小猫、的恳求而坚持没有倒下。2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩，还帮助了。3.不会叫的狗这个故事让我们明白了。4.请写一句关于团结的名句： 。五、根据课文内容判断对错。1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（ ）2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（ ）3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（ ）4.金色的草地主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（ ）六、默写古诗名句。1.朝辞白帝彩云间，。2.，孤帆一片日边来。3.，山色空蒙雨亦奇。4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：，。七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（ ）A.大自然的声音一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。B.父亲、树林和鸟表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。八、根据课文内容填空。1.，光持石击瓮破之。2.灰雀一文中表现了小男孩的和列宁的的品质。3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得。4.白求恩大夫的精神值得我们学习。九、按课文内容填空。1.两岸青山相对出，。2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向 ，。3.，一儿登瓮，足跌没水中。4.早上，草地是 ，因为蒲公英的花瓣是。十、课文回顾。1.大自然的音乐家有风、。2.两岸猿声啼不住，。3.司马光一课写了的事情。4.“欲把西湖比西子， ”这句诗的意思是 答案一、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上3.提问题4.拟人 花的活泼可爱二、1.橘子、柿子你挤我碰2.霜叶红于二月花3.一年好景君须记4.夜深篱落一灯明三、1.信守诺言2.要做一个有理想、有追求的人。3.无理寸步难行4.一时强弱在于力四、1.老母鸡 小蜘蛛2.做了放风筝的线 鸟太太做了晾衣服的绳子3.做事不能盲目，要动脑思考。（回答有理即可）4.二人同心，其利断金。五、六、1.千里江陵一日还2.两岸青山相对出3.水光潋滟晴方好4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。七、C八、1.众皆弃去2.诚实 善解人意3.活泼开朗4.毫不利己、专门利人九、1.孤帆一片日边来2.大海 大海哗啦啦地汹涌澎湃3.群儿戏于庭4.绿色的 合拢的。十、1.水 动物2.轻舟已过万重山3.司马光砸缸救友4.淡妆浓抹总相宜 若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。