高中数学集合的含义与表示同步测试题（带答案）必修一人教A版集合的含义与表示同步测试题（带答案）一、选择题:1以下元素的全体不能 够构成集合的是（ ）A. 中国古代四大发明 B. 地球上的小河流C. 方程 的实数解 D. 周长为10cm的三角形2给出下列关系： ； ； ； . 其中正确的个数是（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 43有下列说法：（ 1）0与0表示同一个集合；（2）由1,2,3组成的集合可表示为 或3，2，1；（3）方程 的所有解的集合可表示为1，1，2；（4）集合 是有限集. 其中正确的说法是（ ）A. 只有（1）和（4） B. 只有（2） 和（3）C. 只有（2） D. 以上四种说法都不对4下列各组中的两个集合M和N, 表示同一集合的是（ ）A. , B. ,C. , D. ,5下面有四个语句：集合N*中最小的数是0；aN，则aN；aN，bN，则ab的最小值是2；x212x的解集中 含有2个元素其中正 确语句的个数是()A0 B1 C2 D36下列所给关系正确的个数是()R；3Q；0N*；|4|N*.A1 B2 C3 D4二、填空题:7已知实数 ，集合 ，则a与B的关系是 .8方程组 的解集是9.已知 ，则集合 中元素x所应满足的条件为 .三、解答题：10.择适当的方法表示下列集合：（1）二次函数 的函数值组成的集合；（2）函数 的自变量的值组成的 集合.11.知集合 ，试用列举法表示集合A.12.集合 ，若 ，求实数 的值1.1.1（1）集合的含义与表示答案16 BCC DAB7,8 ,9,10,(1)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(2) .11,一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。12,家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。第 页