九年级化学上册期末测试可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 P-31 O-16 K-39 S-32 Cl-355 Mn-55一、选择题1下列现象中发生化学变化的是（）A、纸张燃烧 B、玻璃破碎 C、冰雪融化 D、酒精挥发2下列化学实验操作，正确的是（）A、点燃酒精灯B、检查气密性 C、读取液体体积 D、加热液体3下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A、H2 B、2N C、Cu D、O4苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（ ）A苹果酸中含有12个原子 B苹果酸的相对分子质量为112C苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4% D苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：45除去CO中混有的少量CO2，应把混合气体通过（）A、少量的水 B、灼热的氧化铜 C、澄清的石灰水 D、点燃6造成酸雨的主要物质是（）A、甲烷和一氧化碳 B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳 D、二氧化硫和二氧化氮7在化学反应中，一定发生变化的是（）A、原子种类 B、分子种类 C、元素种类 D、分子数目8下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（） 9右图是某反应的微观示意图，“”“”“”分别表示质子数不同的3种原子，下列有关该反应的叙述正确的是：（ ）A、乙中含有四种元素 B、反应前后分子个数不变C、反应的本质是原子进行了重新重合 D、甲、乙相对分子质量和等于丙、丁相对分子质量之和10“八月桂花香”这一现象说明（）A、分子很小 B、分子分裂成原子 C、分子在不断地运动 D、分子之间有间隔11下列物质中含有氧气的是（）A、二氧化锰 B、氯酸钾 C、氯化镁 D、空气12下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是最小粒子，不可再分C、原子得到或失去电子后形成离子 D、分子可以构成物质，原子不能构成物质13下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是（）A、木炭作燃料 B、制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖C、CO2用来灭火 D、干冰用于人工降雨14“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（）A、晚上煤气泄漏，立即开窗通风 B、点燃氢气前，应先检验氧气的纯度C、用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D、进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验15学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸天然气引起煤气中毒CO引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧与空气充分接触C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料可燃性CO炼铁还原性空气混合物河水氧化物16“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色变化是（）A、先变蓝后变紫 B、变红后颜色不再改变C、先变无色后变红色 D、先变红色后变紫色17空气中含量高且化学性质不活泼的气体是（）A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体18物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A、木炭：产生蓝色火焰 B、铁丝：发出耀眼的白光C、镁带：火焰呈淡蓝色 D、硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰19某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（）A、混合物 B、纯净物 C、单质 D、氧化物20鉴别H2、CO、CH4三种气体，下列说法正确的是（）A、通过灼热的氧化铜 B、闻气味C、点燃后看发出火焰焰色 D、检验燃烧的产物21.保持氢气化学性质的粒子是 （ ） AH B H+ CH2 D2H22下列化学方程式书写正确的是A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B红磷在氧气中燃烧：2P + 5O2 P2O5C铁和硫酸反应：2Fe+3H2SO4= Fe2 (SO4)3+3H2D氢气在氧气中燃烧：2H2 + O22H2O二、填空题1用化学符号填空：两个氢原子_； 干冰_； 锌离子_； 硝酸铁_；乙醇_； 氧化镁中镁元素的化合价为2价_。2请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。（1）属于空气污染物的气体是_； （2）能支持燃烧的气体是_；（3）焊接金属时常用作保护气的是_； （4）绿色植物光合作用吸收的气体是_。32009年4月以来高致病性甲型H1N1流感呈现出在全球蔓延的趋势，根据世界卫生组织报道，目前尚无法专门针对人类感染H1N1流感的特效药，但推荐使用“达菲”胶囊，根据“达菲”的化学式C16H31N2PO8，从化学的角度分析，你能获得的信息有：_；_。4随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）煤、_和_常称为化石燃料。（2）煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_。（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：_。（4）下列措施中，有利于降低大气中的二氧化碳含量的是（）A、大量使用化石燃料 B、植树造林，增大植被面积 C、将二氧化碳变废为宝，循环利用5化学知识在生产生活中有广泛的应用（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的_作用，能有效地净化室内空气。（2）通常所说的煤气中毒是指_（填化学式）引起的中毒。（3）长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用稀盐酸除去，反应的化学方程式为_。（4）为防止彩色照片褪色，可将照片用塑料薄膜封闭，目的是_。（5）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的_。（6）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为_。6黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO33CSK2SN23X，则X的化学式为_，如果你配制火药，那么KNO3，C，S这三种原料的质量比是_时，才能使火药燃烧最充分。8碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途：（1）右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期。（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有_性。3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致_。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵，水和二氧化碳，该反应的化学方程式为_三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分共12分）实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：（1）图中标有的仪器名称：_；_。（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式_；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_。（3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_。（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中_和_来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是_。（5）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为_，收集装置为_。四、计算题（36）1尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，据此我能计算：（1）尿素的相对分子质量为_。（2）一袋50 kg的尿素中氢元素的质量是_kg（保留一位小数）2某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物155 g，加热至完全反应得到107 g固体，问107 g固体中有哪些物质，各有多少克？