社会实践支教心得体会1200字 社会实践支教心得体会1 这次支教生活,整个队伍,我相信我是感受最深的一个。我从小到大,生活条件就很好。但是,从小的我，因为父母工作原因,一直很少人有人真正关怀我。所以,我真的很高兴能参加这次活动,认识了0个可爱的朋友们。最起码大家都是用真心对待彼此,对待我们的学生们。 虽然我不太娇生惯养，但是去到什么地方都需要适应。当我到达团队报道的第一天,看到没有空调。说实话我有点傻眼,我感觉我不知道今后我的2天生活会怎么继续。很感谢大家一到了就对我非常好,我完全感觉不到那是我第一次见到大家。可能当时大家对我的形象吓到了，不管是头发,衣着还是气质。感觉就不象个老师,哈哈。但是我心是个大家一起的。 通过两三天的培训和准备，终于出发了。一路上,我看到很多新奇的东西，比如说有床的客车还有能过河的大卡车。一直非常兴奋，但是当我到达尖山，铺天盖地的困难就出来了。我作为队长,其实我一直很心虚，团队里面有无数高手，我何德何能可以成为一个队伍的领袖。尖山小组的情况相信很多人不太了解，我们是三个小组中最艰苦的。无论是条件还是一些客观因素，每天都是给我新的挑战。第一天,我们上山之后,住的地方只有一张桌子，床我们果然让给女生们。东西放下后,我们开始整理厨具，那些东西,我真的看到就有作呕的感觉。不知道上面有多少灰和脏东西。学校里面只有一个插头有电,而且还没有水，我们支援者只好到村民那里借水,每次我们都只敢提小盆。因为傻傻的我们，以为乡亲们赚钱不容易，不敢用他们太多水。后来得知，他们是不用交水费的。下午,一个学校的后勤老师来了,给我交代了一些事情,然后把学校的房间钥匙给了我。然后帮我弄水弄电。就是这样,我们才煮出来一顿勉强能说是饭，其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。吃完饭后，我们简单开了个会，准备好第二天的工作。 第二天，我早早起来洗漱，然后学生们7点多就到了。让我出呼意料的是,来的学生中，有小学，初中,还有高中的。我们之前准备了3个月的东西全部作废,我当时有点不知道怎么办。马上开紧急会议，我决定当天让大家先了解学生情况，然后再从新准备。然后决定第三天下山和临江负责人商量。第三天，在睡梦中的,被吵醒了。楼下，来了另外一个团队，居然跟我们冲突了。我马上起来去调节，发现成果不好。跟校方联络，我从他们的语气中能听出，其实他们早知道我们2个队伍都要来。却没有处理，只有靠自己了。他们对我们团队的态度跟刚开始我们来不一样。下午,我从临江回家时候,我记得负责人说,洋洋，任何事情都能妥协，但是不能让我们团队丢掉尊严。我明白，我是唯一能撑起大家的。经过协调，我们决定2个团队合作。之后2天效果还不错，我以为我们就能这样继续了。谁知道呢,困难又来了,这次是生死。山洪,0年一遇吹毁不单单是生命财产，更是我们9个人尖山人的支教希望。当时，我是看者4米多高的洪水冲下来,哄水中还有活人,车辆。当时我们2个团队马上转移,只带了一些简单的财务，衣服，被子和干粮。哪天，我真的吓坏了,第一次这么近距离面队生死。但是我不能表现出来，我需要镇定,个人团队的心都在我这里。所以,我一晚上都没睡，在一旁给大家盖盖被子。我真的生怕再有什么突发情况。 被困了三天,我们下山了。来到了临江。又是一个新的开始，我们个队伍需要融合。怎么以最快的速度融合到一起呢我只能无情指出大家的问题,这个时候我不能给任何人面子。面子是不能当饭吃的,社会就是这么无情。我告诉大家，不要问我为什么觉得你不行，你应该问问自己为什么你自己让我觉得你自己不行。大家反应很大,我早预料到了。我心痛大家,但是这个时候不会用机会让环境去适应你，只有你尽快适应环境。团队为我们开了一个班，初二一，是一个不则不扣的问题班级。开班第一天就有同学打架闹事，经过调解,我其实放了很多个人感情进去。因为这些孩子真的就是从前的我，这是我支教第一次流泪。问题学生，什么叫问题学生我从来不觉得问题学生会比所谓的好学生真正差到那里去!为什么有这个情况出现有很多因素，家庭学校社会他们缺少的是关怀。 我记得一句话让我非常刻骨铭心,我问我一个同学，让你好好学习很难吗他回答我,老师，如果我好好学习,就不能遇见你这么好的老师了，你才是真正懂我,关心我的人。我很辛酸，孩子的天真感动我。之后的时间,我投入了1%的心去帮助这些学生。每天真的很辛苦，我从来没有睡这么少觉,吃这么差的饭菜。虽然休息时间少之又少,但是我的心一直在喊，说,刘洋洋，你要坚持,这里的孩子需要你。需要你的经历去了解他们并且提供帮助。我就是靠者这份心走出来的。 支教2天，非常快的过去了。中间有无数的感动，我除了教导学生，同时他们也教导了。让我明白了,困难有什么了不起，战胜自己就什么都不怕。他们让我学习到,如果你真正敞开心扉去跟一个人相处，受益的真的是你自己。孩子们是我一辈子的财富。这次支教成果很好,我想要的效果达到了,孩子们已经被我激励到,愿意好好读书,走出大山，才有希望。 明年,估计是我真正意义的最后一年参加活动了。我会好好准备。 社会实践支教心得体会 我来到_师范开始才正正确确的了解支教，以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台,用知识打开孩子们心灵的天空。 要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到，我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大,有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。 支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子,就消失在中学生活的尽头,留下一道让我们永远温暖的光亮。 为了可爱的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！ _月，蓝天如洗,鸽哨嘹亮;_月,江山如画,鲜花怒放；月,彩旗飘扬，笑语欢唱。 准备了一个多月，我们终于踏上下乡的征程,想到此次三下乡正赶上建党九十周年纪念日,我是无比地感到庆幸,作为队长的我也感到此次活动的重要性。经过五小时，我们就到达了目的地余庆花山苗族乡。下车后我们积极与当地的领导取得联系，并安排了相关事宜。 第二天，我们开始招生了,怀着一颗感恩的心，通过广播、海报等方式，刚开始我们还以为招不到学生，然而花山的孩子都是爱学习的，仅仅一个上午,我们就招到了多人,有小学,也有初中。但是我们的招生仍然继续. 随着第二天的开学典礼,我们开始支教活动，队员们将自己精心准备的内容向学生们讲解,看着孩子们认真地听着老师讲课，我想这是他们对知识的渴望。 第三天到第六天早上,我们都给孩子们上课,下午我们就走访村子,第一个走的是_村的一 个组，我们一边走一边发宣传资料，并向他们详细讲解书本上的知识,后来我们又到袁家寨,观看了这里的风情,老人还向我们介绍了一棵树千年桂花树。这棵树陪伴着他们在大山里度过，上面挂了很多红布,被人们信奉为神灵。我们还走访观看了花山的第一奇景飞龙湖。 它在离_村15千米以外,坐了半小时的车,我们到达飞龙湖，远远看去,湖畔有一条长龙正准备腾飞,我们从龙尾走到龙头大概花了半个多小时,据说是世界第一长龙。 上课期间，第一次上课时同学们都很拘谨，随着我们每天的接触,大家也变得很融洽。上课时学生们都很积极,有很多学生一大早就来到教室,当我们给他们上课时，都很认真地听讲，我们安排了最后一节课给他们辅导假期作业。 转眼，一周的日子过去了，明天就是我们出发的日子,我们在晚会中度过我们最后的一次活动，晚会上很多同学都报名参加节目，有很多同学参加了很多节目,在欢声中结束了我们最后的活动,学生们都很舍不得我们，纷纷和我们照相留念。 此次三下乡活动,总得来说 在七天的社会实践中,我获得了以下几点体会： 1、农村是踏上社会的必经之路。青年学生要积极响应党中央号召，胸怀祖国和人民,在实践中接受考验，锻炼成长。为社会主义新农村建设贡献自己的青春和力量，就必须到农村去。 2、经济是教育的保障。办教育需要一定的物质条件，需要当地政府的财政投入,需要学生家长的经济支持。目前贵州已实现九年义务教育,学生每年只需交几十块本资费。 3感 动。当我们离开时，学生们纷纷跑来送别，回来的路上还收到学生的短信,那一刻才知道,这就是我们的收获。 、责任。学生是祖国的未来和希望,是国家的宝贵财富。建设社会主义和谐社会，服务社会主义新农村建设是当代大学生义不容辞的责任。这就要求我们青年学生牢记历史使命,练就扎实本领，常怀富国强民之志。 最后我真心祝福孩子们明天会更好 社会实践支教心得体会3 为了提高农村教师的教育教学水平,使农村孩子也能接受更多更好的教育,日前,我校开展了送教下乡活动，此次活动由赵建岭校长亲自带队,来到长葛市,我校送课教师是耿科老师,耿科老师上了一节“激发学生运动兴趣”这一课,效果非常好，课后，上课教师与听课教师还进行了广泛的交流,通过学习、交流，听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西，因而收益匪浅。会后,双方还交换了今后联系的方式。 通过这次送教下乡活动,我谈一下我个人的一些想法: 一、送什么的问题。如果仅把送教下乡活动理解为让城镇学校的一节优秀课到乡村薄弱学校去演示一遍、并想以此来提高教师教学水平的话,那就送教下乡活动的根本目的来说，一般是很难达到的。因为这种杯水车薪的行为是不能从根本上解决问题的。所以，我认为有效的送教下乡活动，应该注意以下几个方面: 1、送教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念,是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有决定性的影