中班科学：各种各样的鱼学习目标：观察和了解鱼类共同的外部结构和不同的外形特征。观察、比较不同鱼类的颜色和外形特征，了解鱼的多样性。活动准备:有关鱼的图书。一幅大鱼的图画。活动形式：小组活动过程:1. 老师在白板上一笔一笔画出一条鱼，每画一笔，请幼儿猜一猜老师要画的是什么。2. 与幼儿一起阅读有关鱼的图书，请幼儿描述鱼的外形特征，活动进行时，可运用关键词，例如鱼尾、鱼头、鱼鳍、鱼鳃、鱼鳞、鱼眼等。3. 比较各种鱼类的颜色和外形，使幼儿知道鱼有很多种类。4. 在桌上放一幅大鱼的图画，请幼儿围着桌子，当听到老师说出鱼的某部位时，立刻用手拍在图画相配的位置上。5. 可让幼儿轮流说出指示，其他幼儿指出相应部位。活动评价：能描述鱼的外形特征。初步了解鱼的多样性。活动建议：请幼儿收集各种鱼的图片和资料，和老师、小朋友交流分享。在饲养区饲养不同种类的鱼，供幼儿观察。