初中卫生健康教育教案教学目标 1、让学生知道旅游有利于熬炼身心。 2、让学生知道外出旅游的留意事项。 3、传授旅游的小技巧。 教具 风光图片 教学内容及过程 一、谈话导入，提醒课题。 1、谈话导入。 师：你们喜爱外出旅游吗？为什么？（学生答复，沟通各自感想） 2、提醒本课学习内容。 旅游能使我们获得欢乐，熬炼身体，陶冶情操，增长学问。 板书课题：欢乐旅游 二、学习课文。 1、呈现名胜风光。 （1）出示：名胜风光图片。 （2）观赏名胜古迹。 2、阅读课文，指出旅游留意事项。 （1）着装要求。多层次穿着，一件抵三件：保暖透气+舒适轻松+防风挡雨 （2）饮食留意事项 （3）强调疾病预防。 3、了解旅游经受，汇总兴趣指向。 你们都去过那些地方，巡游过那些名胜、景点？ （学生沟通） 三、教师总结。 初中卫生安康教育教案2 教学目标 1、使学生知道运动系统的组成和功能。 2、懂得运动保健的学问。养成良好的.行为习惯。 教具 挂图、人体骨骼模型。 教学内容及过程 一、谈话导入，提醒课题。 1、谈话导入。 师：你们平常会做那些运动？ （学生争论，沟通） 2、提醒本课学习内容。 二、学习课文。 1、介绍运动系统及其作用。 （1）示：人体骨骼模型，了解运动系统的组成。 （2）说明运动系统的作用。 （3）讲解骨骼的支撑、爱护作用。 争论，沟通。 2、了解运动系统的保健。 （1）教育学生注意运动系统的保健。 （2）介绍运动系统的保健方法。 3、介绍骨折的成因和临时固定方法。 4、促成良好习惯的养成。 三、教师小结：今日我们了解了人的运动系统，通过学习，你觉得要转变那些不好的行为习惯？ （争论、沟通） 假设你在运动中受了伤，应当怎么办？ （争论、沟通）