2022年成考高起点语文模拟试题及答案(11)像秩序井然的北京城，宏阔显赫的故宫，圣洁傲岸的天坛，诗情画意的苏州园林，清幽别致的峨眉山寺，安静雅静的四合院住宅，端庄高雅的希腊神庙，威慑压抑的哥特式教堂，豪华炫目的凡尔赛宫，冷峻刻板的摩天大楼全部这些详细感觉形式，无不包含着深刻的历史因素，以及整个时代的民族的审美倾向，无不包含着悬念、感受、素养、风格等因素。建筑的美感是模糊的，是抽象的，但又可以是详细的;是无声的空间分散，但又可以是有声有色的时间的延长。 目前对建筑美学讨论的对象和方法还没有形成完整的体系，甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是，把建筑作为一项艺术门类，从它的艺术特征、它的艺术风格和它的形式美法则入手加以讨论，无疑将有助于探究更为深入宽阔的课题，例如，建筑美感的组成因素，特殊是它的心理构成因素，建筑创作的形象思维特征，自然美与环境美的美学内容，形式美的形式与进展，等等。 7.在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”，其缘由是( ) A.建筑分散着人类物质生产的巨大劳动，是人类自觉改造客观世界的直接成果。 B.建筑效劳于精神生活成就突出，其形式、风格的演化，常是一代社会物质生活和精神生活的见证。 C.建筑是一个重要的审美对象，而对其详细观照会获得更多的美学感受。 D.建筑效劳于精神生活，也效劳于物质生活，两者都包含了历史审美因素。 8.其次段中画曲线的句子“某些特定的详细内容”主要指的是( ) A.客观上来源于建筑形式的美感，既是直觉心情，又是初步的审美推断。 B.全部的主观感受，都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。 C.建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则，从而获得更多内容。 D.建筑包含着深刻的历史因素，整个时代的民族审美倾向，以及悬念、感受、素养等主观因素。 9.以下理解不符合原文意思的一项为哪一项( ) A.文中画横线的词语，在内容表达上起着极其重要的作用：说明人们对建筑感受是详细的。 B.文章的第一段是从建筑美感的来源、详细内容、流变性三个方面阐述观点的。 C.本文结尾提出了的主见，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以讨论建筑美学。 D.全文根据提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学讨论的课题缺陷。 10.依据本文供应的信息，以下推断正确的一项为哪一项( ) A.建筑美学的讨论历史悠久，虽然目前还没有建立起完整体系，但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。 B.建筑美感源于形式，但随着时代向前进展，全部美感必将突破单纯的形式美法则而以升华。 C.建筑美感终会明确详细，并成为有声有色的时间延长，从流淌到稳定，从单纯到简单。 D.建筑美学讨论应当作为一项艺术门类，它必定有助于课题空间拓展、深入探究和建筑学安康进展。 三、阅读下面的文字。完成1115题。(25分) 生气勃勃的太阳花 一天早晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么明丽，像宝石那么夺目。在我们安静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞美。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不行挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转瞬间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空闲，就围在花圃跟前观赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着艳丽夺目的颜色。起初，我们以为，这经久不衰的缘由，是由于太阳花宠爱阳光，特殊能够经受住烈日的考验。不错， 是这样的。在夏日曝烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保存，阳光愈是酷热，它开得愈加明丽，愈加热忱，愈加旺盛。 但是看得多了，才留意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。由于开花的时间这么短，这时机就显得非常珍贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见太阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中清醒过来似的。缓缓地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人凝视之下，快速完成。此后，它便贪欲地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。其次天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。 这新陈交替多么活泼，多么生动!或许正是由于这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充足，不遗余力。尽管单独的太阳花生命那么短促，但从整体上，它们总是那样绚烂多姿，生气勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚拢精华，孕育后代，把生命连续给将来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，静静撒进泥土。其次年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的观赏者们，似在这里发觉了一个世界，一个科学的、公正的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感慨：太阳花的事业，原来是这样兴盛兴旺、富强兴盛的呵! 太阳花赐予的启迪，无疑是有益的。 11.太阳花“经久不衰”的缘由是什么?(4分) 答： 12.简要分析“一块绿色的法兰绒，转瞬间，变成缤纷五彩的锦缎”这句话的表达特点。(5分) 答： 13.在第三自然段中，对自己“起初”关于太阳花的片面熟悉作出了阐释，这样写的目的是什么?(4分) 答： 14.在第七自然段中，说，太阳花的世界是“一个科学的、公正的、友爱的世界”。请分别答复太阳花世界的“科学”“公正”和“友爱”表现在哪方面。(6分) (1)太阳花世界的“科学”表现在： (2)太阳花世界的“公正”表现在： (3)太阳花世界的“友爱”表现在： 15.怎样理解第一段和第六段加点“闪”字的表达作用?(6分) 答： 四、阅读下面一段文言文，完成1618题。(25分) 丞相西平侯于定国者，东海下邳人也。其父号日于公，为县狱吏决曹掾;决狱平法，未尝有所冤。郡中离文法者，于公所决，皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠，命日于公祠。 东海有孝妇，无子少寡，养其姑甚谨。其姑欲嫁之，终不愿。其姑告邻之人日：“孝妇养我甚谨，我哀其无子，守寡日久，我老累丁壮奈何?”其后母自经死，母女告吏日： “孝妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑。吏欲毒治，孝妇自诬服，具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻，此不杀姑也。太守不听。数争不能得，于是于公辞疾去吏。太守竞杀孝妇。郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故。于公日：“孝妇不当死，前太守强杀之，咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢，太守以下自至焉，天立大雨，岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍，谓匠人日：“为我高门，我治狱未尝有所冤，我后世必有封者，令容高盖驷马车。”及子，封西平侯。 (节选自说苑贵德) 16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分) 东海有孝妇，无子少寡，养其姑甚谨 答： 17.从文中看，东海孝妇终被杀的缘由有哪些?(6分) 答： 18.文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，岁丰熟”的比照，你对这样写的作用有何看法?(5分) 答：_ 阅读下面一首诗，完成1920题。 剑门道中遇微雨 陆 游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。 此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。 19.在诗的前两句中，由“酒痕”“消魂”可以看出，诗人给我们展现出了一个具有怎样情感特征的人物形象?(4分) 答：_ 20.就整首诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感?(5分) 答：_ 五、作文(60分) 21.阅读下面苗得雨的短诗，依据要求作文。 沙 苗得雨 世上 似乎 只有沙最不值钱。 然而。 最珍贵的东西金， 就在它的里面。 请以“价值”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。 参考答案及解析 一、选择题 1.【答案】B 【解题指要】此题考察考生对异形同音字的辨识力量。A项：膘与剽、瓢、漂、缥声母不同，剽、瓢、漂、缥，声母、韵母都一样，但声调有别。C项：假、葭与暇、遐、瑕韵母一样，声母不同;暇、遐、瑕，声、韵、调都一样;假、葭，声母、韵母都一样，但声调有别。D项：匮、聩、馈、溃、篑，声、韵、调都一样。 2.【答案】B 【解题指要】此题考察常见汉字的正确书写，这类试题考察的重点是形近字和同音字的辨识力量。A项：“揣摹”应为“揣摩”;C项：“明辩是非”应为“明辨是非”;D项：“芜*”应为“污*”。“摹”与“摩”“辩”与“辨”，音一样且形相近，最易混。 3.【答案】D 【解题指要】近义词辨析，重在结合语境理解词语的用法。“辩白”是对事实真相进展说明，意在消退别人的误会或指责，这明显不合句的句意，这里该用“辩白”。句该用医学专用语“间歇”。“考察”侧重按肯定标准检查，“考察”侧重观看、调查，结合句意，该用“考察”。 4.【答案】B 【解题指要】成语使用要树立“语境意识”。“奇文共赏”多用于挖苦，不合句意。“越俎代庖”常比方超过自己的职务范围去处理别人所管的事务，用来喻指“教师讲课，对于那些学生原来看看书稍加思索就能解决的问题，也力求讲得非常清晰透彻”不适宜。“不知所云”有贬义，与句意不协调。 5.【答案】D 【解题指要】此题考察考生对构造性语病的辨析力量。A项：“已成为本市经济建立中发挥重要作用的群众社团”没有明确的主语。B项：“中间某些方位”前缺介词。C项：两面对一面。 6.【答案】B 【解题指要】此题考察考生语句连接连贯的力量。须得先摘柳叶，再卷小筒，然后吹哨子惊起小黄鹂。 二、 7.【答案】B 【解题指要】此题考察考生对核心概念的理解力量。只有B项中“常是一代社会物质生活和精神生活的见证”符合题目“石头写成的历史”的要求。 8.【答案】D 【解题指要】此题考察考生对重点句的阐释力量。除D外，其他三项或答非所问，或大而无当。 9.【答案】D 【解题指要】此题考察考生对文中信息的筛选力量。D项对文章思路和主旨的讲解均与文意不符。 10.【答案】D 【解题指要】此题考察考生依据文中信息进展合理推断的力量。只有D项是依据最终一段文字作出的合理推断。 非选择题 三、 11.新旧交替非常活泼。 12.这句话恰当地运用了比方。“绿色的法兰绒”照顾花开前那