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小学数学三年级上册数学公式、定理大全小学三年级上册数学公式长度单位:1 厘米 =10毫米1 分米 =10厘米1 分米 =100毫米1 米 =10分米1 米 =100厘米1 米 =1000毫米1 千米 =1000米1 千米 =10000分米1 千米 =100000厘米1 千米 =1000000毫米质量单位:1 吨=1000千克1 千克 =1000克1 千克=1 公斤减法: 1. 被减数减数= 差2. 减数 = 被减数差3. 被减数 = 差 + 减数加法: 1. 加数 + 加数 = 和2.加数 = 和加数 / 万以内加减法:加数+加数=和和-1个加数 =另 1个加数被减数 -减数 =差被减数 -差=减数差+减数 =被减数三位数笔算加减法:相同数位对整齐;从个位算起。加法的验算:1. 交换加数的地址;和不变。2. 用和减去一个加数等于另一个加数。减法的验算:1. 用差加减数等于被减数。四边形的特点:1. 四条直的边2. 四个角3. 封闭图形平行四边形特点:1 对边相等2. 对角相等3. 简单变形周长的定义:封闭图形一周的长度。长方形的周长=长+宽+长+宽=(长 +宽)2正方形的周长=边长4边长公式:长方形的长= 周长 2- 宽长方形的宽= 周长 2- 长有余数的除法:余数总比除数小有余数:被除数 = 除数商 + 余数商 = (被除数- 余数)除数除数 = (被除数- 余数)商无余数:被除数 = 除数商商 = 被除数除数除数 = 被除数商时分秒:1 世纪 =100年1 年=12月1 日=24时1 时=60分1 分=60秒1 时 =3600秒大月( 31 天)有:1、 3、 5、 7、8、10 、12 月小月( 30 天)有:4、 6、 9、 11 月平年 2 月 28 天; 闰年 2 月 29 天;平年全年365天;闰年全366 天;四年一次闰年。0 乘任何数都得0因数因数 = 积积1 个因数 = 另 1 个因数分数:分数的意义:把一个物体平均分成几份;其中的几份分母的意义:把一个物体平均分成几份分子的意义:其中的几份分数比较大小:分子相同;分母越小分数越大;分母相同;分子越大分数越大。分数的简单计算:分母不变;分子相加减。公式、定理大全一、测量1 长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米(公里)。1 千米 =1000米1 米=10分米1 分米 =10厘米1 厘米 =10毫米1 米 =10分米 =100厘米 =1000毫米测量比较短的物品;可以用毫米、厘米、分米做单位;测量比较长的物体;如山的高度;电视塔的高度;树的高度;楼房的高度常用米做单位;测量行程也许河流的长度一般用千米做单位。2 重量单位有克、千克、吨。1 吨 =1000千克1 千克 = 1000克很轻的、可以拿在手上的物体用克做单位:如鸡蛋、苹果、粉笔优等。一般重的物体用千克做单位:一袋面粉、大米、一个人的体重等。较重的或大宗物品;如:大象、鲸鱼、车或船的载重量;平时用吨作单位。二、万以内的加法和减法1 、列加法竖式时:相同数位要对齐;从个位加起;哪一位满十;就向前一位进“1 ”。2 、列减法竖式时:相同数位要对齐;从个位减起;哪一位不够减;就从前一位退“ 1 ”;当 10 ;与本位上数相加后;连续减。3 、加法的验算方法:和加数=另一个加数4 、减法的验算方法:差+减数=被减数被减数差 =减数第三单元四边形1 、四边形的特点:有四条直的边;四个角。平行四边形的特点:拥有不牢固性;简单变形。对边平行且相等;对角相等。 方形的特点: 相等;四个角都是直角。正方形的特点:四条 相等;四个角都是直角。2 、周 :封 形一周的 度;叫做周 。 方形的周 = ( + ) 2 方形的周 = 2 + 2 方形周 =+ 方形的 =周 2 方形的 =周 2 正方形的周 = 4正方形的 =周 4第四 元有余数除法1 、被除数除数= 商除数2 、被除数= 商除数 + 余数3 、余数必然要比除数小。第五 元 、分、秒1 、 位有: 、分、秒1=60分1 分 =60秒2 、 1 天 =24小时(也就是说时针一天要走2 圈。) 1 年 =12月3 、经过时间= 结束时辰开始时辰结束时间= 开始时间+ 经过时间开始时间= 结束时间- 经过时间第六单元多位数乘一位数( 1 )列乘法竖式时;相同数位要对齐;从个位算起;哪一位乘积满几十;就向前一位进几。( 2 ) 0 和任何数相乘都得0 ; 0 加上任何数都得任何数。( 3 )在估计过程中先把多位数看作凑近它的整十;整百数;用凑近它的整十;整百数去乘一位数;获取估计结果用“”表示。第七单元分数的初步认识1. 分数:把一个物体平均分成几分;每份就表示它的几分之一;这样的数叫做分数。2. 比较分数的大小:分母相同;分子大的那个分数就大。分子相同;分母小的那个分数反而大。3. 同分母分数相加减的运算规则:分母不变;把分子相加减。第九单元 数学广角搭配问题:用乘法计算。比方2 件衣服搭配3 条裤子:2 3=6( 种 )搭配时要按必然的序次进行;要有序地思虑问题;这样搭配的时候就不会出现重复和遗漏。组合问题:用加法依次计算。(用原数握一次手;共握手几次?321=61 后依次相加)(次)如 4 个人握手;每两个人排列问题:用固定最高位的方法依次进行排列。
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