最新人教版六年级上册道德与法治期中测试卷一(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的_。2、_和_是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。3、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的_要求，也是一个人_的体现。4、尊重他人不单表现在_ 上，更应该落实在_。5、尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。6、良言一句三冬暖，_六月寒。7、地球是人类美好的_，大自然是我们的_。8、_让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。9、每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。10、_是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。二、选择题（每小题2分，共20分）1、一个宽容的人（ ）A必然能够获得成功 B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为2、李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（ ）。A帮助李强去辩解B劝李强不要冲动C置之不理3、1405-1433年，郑和率船队（ ）次下西洋。A五B六C七4、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（ ）。A小明经常讲脏话 B小李有偷盗同学们学习用品的习惯C烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D经常在教室里抽烟的老师5、地球是我们共同的家园，所以我们应该（ ）。A随意浪费资源B随意破坏环境C随地乱扔垃圾D保护自然环境6、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同7、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A 人在屋中居，屋在水中游 B因地制宜，就地取材C消耗资源，发展经济8、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A世界遗产目录B世界遗产记录C世界遗产名录D世界遗产录9、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（ ）。A联合国B世界贸易组织C欧盟D亚太经合组织10、宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责三、判断题（每小题2分，共20分）1、雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）2、中国是四大文明古国之一。（ ）3、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（ ）4、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ）5、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 （ ）6、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）7、权力不是绝对的，而是有界限的。（ ）8、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）9、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）10、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题（4小题，共30分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_3、你如何看待未成年人做家务这一问题？_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、宽容 重要基础2、黄河 长江3、道德 文明素养4、话语 行动5、道德要求 文明素养6、恶语伤人7、家园 母亲8、宽容9、独一无二 尊严10、尊重他人二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、C5、D6、A7、C8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。3、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。页码 / 总页数