大班美术我设计的机器人教案反思 活动目的： 幼儿园大班美术活动教案我设计的幼儿园含反思1、观看房屋建筑图片，依据观看到的房屋构造，想象设计幼儿园的新的房屋建筑，并用绘画来表现房子的构造和特征。2、进展幼儿的观看力、想象力、表现力。3、能表达“我是幼儿园仆人”“我为幼儿园做点事”的仆人翁意识。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5、依据颜色进展大胆合理的想象。活动预备：1、事先观看过四周的房屋建筑。2、收集有特点的建筑图片。3、图画纸、彩色笔、油画棒、颜料、毛笔。活动流程：引起兴趣观看房屋图交代要求，幼儿作画展现沟通一、导入活动，引起兴趣我们的幼儿园要造新居，正在征集房屋设计稿，今日请你们做一次房屋设计师，请你给幼儿园设计一幢美丽的房子，你心目中幼儿园的房子是怎样的？（请幼儿先争论）二、观看房屋图片，了解房屋构造（出示房屋图片）：这里有几张设计师设计造好的房屋图，看看房子的顶有什么？（平顶、尖顶、圆顶、斜顶）门、窗怎样？（方形、圆形等）房子四周有什么？（花、草、树、游泳池等）三、交代要求，幼儿作画我们设计的房子要大，想想你设计的房子有几层楼，房子的门、窗、屋顶是什么外形的，房子的四周有些什么，要设计的和我们现在住的幼儿园的房子不一样，也不要和图片上的房子一样。鼓舞幼儿大胆创作设计，对构图造型有困难的幼儿，引导帮忙他们克制困难。四、展现作品，沟通评价展现作品，相互观赏，你觉得谁设计的好？（可请个别幼儿介绍）活动延长：到户外的空地上，拣落叶，为幼儿园做点事。活动反思：教师带着幼儿熟识幼儿园的环境，通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局，从而了解幼儿园，了解幼儿园的设施，喜爱幼儿园。在设计整个活动时，画一画幼儿园有肯定的难度，幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园，在今后的活动中留意孩子的实际水平。