艺术活动 美丽的生态园班 级 大班设计意图 艺术创作的灵感来源于生活，我们让幼儿欣赏生态园的美景，从而激发孩子喜欢进行艺术活动并大胆表现。春天的景色会让我们产生丰富的想象，孩子们期待着在绿绿的草地上嬉戏、玩耍。所以我们的创作活动会把大家带入一个快乐自然的世界，在“美丽的生态园”创作活动中孩子会其乐无穷。活动目的: 1.通过欣赏生态园实景和图片，感受自然界的美景，从而激发幼儿的大胆创作。 2.能运用各种材料创作出不同的花草植物、小动物等艺术作品，使作品形式多样化并具有小作者独特个性。 3.发展幼儿的求异思维能力。活动重点： 1.启发幼儿大胆想象，运用多种材料创作2.幼儿作品形式多样化活动材料： 树枝、水粉、色纸、浆糊、彩泥、石头等活动过程： 开始部分 户外欣赏生态园美景，教师诗朗诵 春来了基本部分一. 幼儿通过观察图片和欣赏生态园不同景色，用自己的语言来描述我眼中的生态园。1. 柳树发芽了，树上长出了嫩嫩的叶子-联想到可以用色纸剪出绿叶装饰树枝创作(重点注意均匀粘贴，颜色搭配深绿浅绿。)2. 海棠花红里透白，粉粉的，美丽极了-可以用水粉绘画，重点注意颜色的变化。3. 生态园的池塘石头小桥我最喜欢，在石头上画一画。4. 用彩泥制作两只小兔子吧，还有可爱的小鸡小鸭。二. 教师出示范例作品，请幼儿来说一说，作品是怎样表现。三. 启发幼儿大胆想象，自己作品应怎样来完成。（可以和老师、同伴交流）四. 幼儿进行主题创作，教师指导完成。（注意个别幼儿的启发和指导）结束部分1. 幼儿讲述自己的作品2. 同伴老师共同欣赏。