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学校健康教育工作睁开状况学校睁开健康教育是预防和控制各种流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的将来,抓勤学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略措施。经过学校健康保健卫生教育,是增强学生健康观点,培育健康习惯和成立健康行为的最有效手段。联合学校健康教育睁开状况总结以下。一、健全组织,提升认识学校健康教育依据“预防为主,严堵源泉为重”的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长,教务处、政教处、团委、医务室为成员的健康教育领导小组。使学校正健康教育责任到人,落实到位,的确有效地睁开健康教育工作。充散发挥学校健康教育管理组织,即学校领导、医务室与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络系统,组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。使学校教员工及学生充分认识到学校睁开健康教育工作重要性、紧急性。二、制定计划,措施落实依据教育部和卫生部学校健康教育要达到的提升学生健康促使相关知识的了解率。培育学生健康的生活方式;增强预防艾滋病等流线性疾病的自我保护意识和能力。改良学生的健康进而提升学生的学习能力;减少旷课;改良体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参加的会议,提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要乞降任务安排,保证工作部署到位。优选三、把健康教育融入到各学科依据学校健康教育基本要求,将健康教育归入学校教课计划,充散发挥学校各有关组织工会、团委、学生会的共同作用,提升健康教育的成效。经过讲堂教课、专题讲座、播放多媒体教课片形式,将有关知识浸透到思想道德、自然、生物课、体育与健康等课程中,使健康教育工作做到制度化、常常化、教育形式的多样化,频频重申、不停浸透、贯串整个学年,保证健康教育工作计划贯彻、落实、有效。四、把健康教育融入到国防教育学校高一同始年级,每年89月份重生入学进行军政训练时期,组织学生观看青春期生理卫生、预防艾滋病、性病等VCD片;睁开禁毒、预防艾滋病板报展览;预防艾滋病健康教育处方发放人手一份;并备有必定数目的性病与艾滋病健康教育小丛书,供学生借阅进行宣传教育。使学生认识预防艾滋病有关知识、增强学生自我保护意识和抵抗艾滋病侵袭的能力,培育其健康的生活方式。五、把健康教育融入到班队活动联合学校的实质,针对青少年的特色,把健康教育以活动课、班队课的形式睁开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等宽泛睁开卫生知识,青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。预防艾滋病基本知识枪答,“健康杯”卫生知识比赛。睁开生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式增强宣传和教育。如在高一学生班队课中对何谓艾滋病、艾滋病的流传门路及预防、健康第一等作了专题讲座,并对学生的青春期生理卫生知识认识度进行问卷,检查了450人,踊跃优选睁开健康教育宣传。使健康教育工作年初有计划,期中有检查,活动有记录,成立健全了健康教育工作台帐。六、把健康教育融入到社区活动学校教育离不开社区支持,多渠道、多形式地增强与社区、家庭进行健康信息的交流与交流,亲密学校与社区、家庭的关系。调换各方力量,发掘社区、家庭、学校潜力,联合行动,形成健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校每学年以告家长信的形式,向家长反应学生体检结果的同时,印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还按期组织学生到社区、邻近居委会、公园、街优等地方进行义务劳动的同时,睁开爱国卫生、健康促使、预防艾滋病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、倡导健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机联合,经过学生参加社区综合实践活动,把有关知识传达给家庭以及社区其余成员,以带动社区健康教育工作的睁开。七、存在问题与建议学校健康教育是全面推动素质教育的重要构成部分,一定和学校的各项工作完好的联合在一同。健康教育工作是一个长久的过程,是和学校面向全体,全面发展的素质教育的培育目标一致的。经过实践,我们认识到师生对常有疾病预防基本知识的了解率是提升了。但仍有相当部分的教员工、学生以为,健康教育是校医的事,如艾滋病离我还远,有麻木小看的思想。学校的政策、制度及教师对健康教育的认识有待进一步增强。学生的平时卫生行为如不随处吐痰、不乱扔废纸、常常洗手等不健康的生活行为方式,有待改变。卫生行政主管健康教育部门,对各优选类健康教育及有关资料、器械发放,并实时到位。教育主管部门对学校的健康教育资本投入不足,且没有一致的健康教育教材。学校卫生工作人员(校医)没有按期进行业务知识培训,必定程度上限制了健康教育的深入睁开。何使广大师生的确建立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念,还需要我们学校卫生工作者及健康教育人员不懈地努力,保证健康教育工作贯彻履行并落到实处。优选
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