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教师资格考试精品模拟测试题核心考点含答案1.在巴甫洛夫经验条件作用理论中,用铃声与食物配对,使狗听到铃声就唾液分泌,铃声是( )。A.无条件刺激B.条件刺激C.无条件反应D.条件反应2.你去外国旅游,想了解外国当地的交通标志,用国内的交通符号去揣摩,这个过程属于( )。A.同化B.顺应C.符号化D.平衡3.皮亚杰认为儿童思维发展趋于成熟的标志是( )。A.获得客体永久性概念B.有符号功能思维C.获得永恒概念D.进入形成运算阶段4.全面培养学生素质的基本途径是( )。A.实践B.学生活动C.教学D.个体教育反思5.樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊迟也!”这反应了古代教育( )。A.具有明显阶级性B.具有等级性C.脱离生产劳动D.形式简单参考答案1.B 2.A 3.D 4.C 5.C1.教育综合素质最为突出的表现是教师的( )。A.专业知识B.专业道德C.专业能力D.专业态度2.老师在上课,窗外飞来一只麻雀,一直在吵,这时应该发挥教师的( )能力。A.教育表达B.教育交流C.教育评价D.教育机智3.学生成长不能够拔苗助长,是因为这违背学生发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性4.小刚一按时做完作业,家长不再批评他,使她养成按时做作业的习惯,适用行为原理的( )。A.正强化B.负强化C.呈现性惩罚D.取消性惩罚5.遗传影响个体发展,以下说法不正确的是( )。A.遗传素质仅仅是发展的生理前提B.遗传素质是发展的物质基础C.遗传为发展提供现实性D.遗传素质的发展制约个体发展的年龄特征参考答案:1.C 2.D 3.A 4.B 5.C1.打过针的小孩见到穿白大褂的就躲,属于的现象是( )。A.无条件反射B.第一信号系统C.第二信号系统D.相互诱导2.现代社会的教育功能主要体现在( )。A.政治伦理B.个体发展C.改造社会D.服务国家3.古语,君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也,说明( )对个体发展的影响。A.个体自觉性B.个体遗传C.个体发展环境D.个体教育4.中国中关村学校林立说明( )。A.教育提高劳动者创造能力B.教育可以产生巨大经济效益C.教育是促进科技革命发展的重要手段D.教育必须适度先行于经济发展5.活动课程又称为( )。A.学科课程B.核心课程C.综合实践课程D.经验课程参考答案1.B 2.B 3.C 4.C 5.D
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