教科版科学一年级下册第一单元?我们周围的物体?测试卷一.选择题1.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用 的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌 B.观察 C.品尝2.下面物体中最重的是 。A.玻璃杯 B.回形针 C.木椅3.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是 。A.直接闻 B.用手扇着闻 C.凑近闻4.小明帮老师收拾实验用的螺母， 放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放 B.躺着放 C.立着放5.以下 做法不能准确的比拟两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比拟C.用手掂一掂它们的轻重二.填空题1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的 ，可以掂物体的轻重。2.我知道，自然界中的水都是从 流向 的。3.可以通过 方法观察和比拟物体的特征。4.将“掂一掂“称一称“天平填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先 ，如果估测不准，再用 来 ，就知道两个球谁轻谁重了。5.水的特点是： 水没有 ，没有 ，没有固定的 ， 流动。6.两个相同形状和材料的物体，越大的越 ，越小的越 。三.判断题1.比拟物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。 2.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 3.。 4.。 5.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。 6.保护水资源，就是保护我们人类自己。 四.连线题1.将下面的物体与相应的形状连起来。三角形 梯形 球体 正方体五.简答题1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。4.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题1.请答复操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是 。A.筷子 B.简易天平 C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是 。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的方法是 。A.加盐 B.加水 C.加糖参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C二.填空题1.光滑或粗糙2.高处；低处3.比拟4.掂一掂；天平；称一称5.颜色；气味；形状；会6.重；轻三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.简答题1.比拟法、直观比照、总结观察法2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。3.4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。六.综合题1.A；C；B