第2课时物态变化复习目标：1了解生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的结构、工作原理；会用液体温度计测量物体的温度。2区别固体、液体和气体三种物态，能描述这三种物质状态的基本特征3知道各种物态变化，能区别各种物态变化，知道各种物态变化的条件和规律，知道沸点与气压的关系，会查沸点和熔点表。4了解物态变化过程伴随着能量的转移；会用物态变化的知识解释生活和自然界中的一些现象课前预习：1在摄氏中温度的单位是_, 该温标以_下_的温度作为0度，以_下_时的温度作为100度。2常用温度计是利用_的性质制成的.使用温度前应观察它的_和_,测量液体温度时,应使温度计的_与被测液体_；待温度计示数_后再读数；读数时,视线要与温度计中液柱的_相平。3形成“热岛效应”的原因有：工厂、交通工具排放大量的_；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的_的本领；城市中的水面少、地面的含水量小，导致水的_吸热少；加之空气流动不畅，热不能及时传递出去。4_叫汽化, _叫液化；汽化有_和_两种方式, 汽化要_热，液化要_热。5蒸发是只在_发生的汽化现象,它是在_下都能发生；加快液体的蒸发的方法有：_、_或_.6课本图27(a)中，正确的是_，(c)中的读数是_；当把温度计从酒精中拿出后，温度计的示数变化情况是：_，这种情况说明：_。7沸腾是在液体_和_同时发生的_的汽化现象，液体表面的_越大，则流体的沸点越高。8课本图219所示的过程与_的形成过程相似：水蒸气与热空气一起上升，在高空中遇_（冷/热）时，水蒸气就凝结成_。课本图220实验中，是通过_的方法使气体液化的。这种方法的典型应用是_。9_叫熔化, _叫凝固, 熔化要_热,凝固要_热.观察图228（a）和图228（b）你的发现是：晶体（冰）与非晶体（蜡烛）熔化过程中的重要区别是_。请说出熔化、凝固的三个应用：_；_；_。10_叫升华, _叫凝华。物质在升华时要_热,在凝华时要_热。冻肉出冷库后比进冷库时重,这是因为_。11在烧瓶里放少量的固态碘,对烧瓶微微加热,观察到固态碘没有_，而是直接_成紫色的碘蒸气。停止加热,碘蒸气没有_，而直接_成固态碘。12在物态变化过程中，吸热的有_、_、_，放热的有_、_、_，这表明物态变化过程伴随着_。课内思考：1小明同学在狼山山顶做“观察水的沸腾”实验。图21图22图23 如图21所示他所组装的实验装置中有一处错误，请指出_。纠正错误后，进行正确操作时，记录的数据如上表：根据表格中的数据，在图23的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是：_；_。小明还观察到水要沸腾前和沸腾时水中气泡上升时的体积大小变化情况不同，如图22所示其中 图是水在沸腾时的情况。此时水的沸点是 ；可以推知，此时山脚下的大气压 1标准大气压(/)。水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：_。小华同学在做“观察水的沸腾”实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ； 。2某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。时间/min0246810121416182022温度/989185807979797571676461（1）该物质_晶体（是/不是），其理由是_ _ _。（2）在第10 min该物质存在的状态是_ 。(3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现_ _ _ 。图24课堂检测：1如图24所示是体温计和寒暑表的一部分，其中_图是寒暑表，寒暑表和体温计的读数分别是_和_，在甲、乙两表所显示的分度值较小（精确度较高）的是_ 。2去年冬季，盐城市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见。从物态变化分析，“雾”的形成属于_现象，“霜”的形成属于_现象；“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年_（高/低）。 图253小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图25所示的图像。从图像可知，这种固体是_（晶体/非晶体），它的凝固点是 。4我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的_(填物态变化) _(放/吸)热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的 来提高房间里的空气湿度。5下列物态变化过程中，都是吸热的是 （）A升华、熔化、液化 B凝固、汽化、凝华C熔化、汽化、升华 D液化、凝固、凝华6地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是 A( )A水变成水蒸气是汽化现象 B水变成水蒸气的过程中放热C水蒸气变成小水滴是凝固现象 D水蒸气变成小水滴的过程中吸热图2-57.如图25所示，在一个盛有冰水混合物的烧杯中插一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热，某同学将观察到的结果记录在下表中，分析此表可得到的结论是 。加热时间（min）02468温度计示数（）00048现 象较多的冰，少量的水有少量的冰，较多的水冰几乎完全消失全部是水全部是水自主检测：1晶体熔化过程与液体沸腾过程的相似之处是_、_。图2-62如图26所示是某实验小组在做“水的沸腾”实验时，绘制的温度随时间变化的曲线，从图中可知水的沸点是_,由此可判断当地气压_(大于/小于/等于)1个标准大气压。3.夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是_现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_现象。图274“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于_现象；露和雾的形成过程要_（吸收/放出）热量。5如图27所示，凉铁板上出现了大量的小水滴，小水滴是由壶嘴喷出的水蒸气_形成的；要在铁板上产生更多的水滴，可以采取的措施有：_。高烧病人用冰袋降温是利用了_。6.下列现象与物态变化相对应的是A灯泡用久了，灯丝会变细-熔化 B晒在太阳下的湿衣服变干-液化C擦在皮肤上的酒精马上干了-汽化 D水正在慢慢地结冰-凝华7下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（） (1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜A(1)(2) B(2)(4) C. (1)(3) D(3)(4)8当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图28中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）图289生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了物质凝固点沸点水银39357酒精11778D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的10（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97、93、102；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差请你设计一个简单的方法验证这猜想：_（2）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的_做测温物质，原因是_。如要测量我国北方寒冷的地区的气温他应选用表中的_做测温物质。原因是_