2022社团活动工作计划社团活动工作安排日子犹如白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的社团活动工作安排，希望对大家有所帮助。社团活动工作安排1一、指导思想：为更好地提高学生的演讲与交际实力、熬炼学生语言表达实力，旺盛校内文化、丰富校内生活，加强学生间的沟通，本社团主动开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素养，希望学生在这个社团里能有所收获。二、活动目的：1、激发学生的演讲与表演爱好，让学生喜爱说话。2、通过活动，提高学生的演讲与口才的实力，提高观赏的水平。3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来欢乐。4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。三、活动意义：开展演讲与口才爱好小组是全面推动中学生素养教化，提升学校办学层次，提升中小学生整体素养，培育学生特性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的发展服务。四、活动内容：本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，激励学生能说会道。五、活动时间地点：每周二下午第四节课七年六班教室。六、详细事宜安排：第五九周：进行全班范围内的演讲竞赛。第十十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲竞赛视频观看。第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。演讲社团简介：“没有思索，就没有思想；没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思索的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校内生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素养。我们本着熬炼社员的口才，丰富社员学问，培育社员实力为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。我们时时刻刻期盼着你的热忱参加。在这里，你不仅可以充分的呈现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文学问。而演讲社将接着主动创新，为同学们提升自己的演讲辩论实力供应更广袤的天地。随着更多的阅历积累，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！社团活动工作安排2为适应基础教化课程改革的须要，活跃校内文化活动，搞好校内文化和学生社团组织的建设，经学校探讨同意，我班成立多学生社团组织、爱好小组，以丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，培育创新精神、实践实力为重点，促进学生全面发展，真正实现“自主发展”。一、主要目标与活动原则丰富校内文化生活，培育学生的创新精神和实践实力及合作意识,提高学生的综合素养。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的主动性，激励学生的创建性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。学生社团是学校群众性团体，它是学科教学内容的延长和拓展，它为学生创新意识形成和文化修养的提高创建了有利的条件，为学生创建事迹活动、施展创建才能供应了舞台、同时也能形成良好的校风、学风，成为学生欢乐成长的乐园。二、健全组织机构1、领导机构：校长室、教育处、教科组、团委等。2、分设机构：春雨风文学社（语文组）、朝阳读书社（语文组）、墨渊书法社（语文组）、数学爱好社团（数学组）、英语园地（英语组）、环境设爱护社（生物组）（以上各机构依据实情可增设或合并）3、社团管理：社长（会长）1人、副社长（副会长）1-2人、指导老师若干名，成员自定。三、社团活动详细要求1、做到“三化”1)社团管理规范化，学生社团作为学生自己的组织，当然有其敏捷性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束；2)社团运作社会化，激励社团走出去、引进来，向社会宣扬自己，寻求合作伙伴，获得社会支持，形成了多种合作形式；3)社团活动品牌化，社团是学生以相同或相近的爱好爱好、特长、信念或自身须要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路，学生社团活动内容丰富、形式多样，渐渐办成有影响的星级社团。2、做到“三定”：1）定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，有指导老师选择并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；2）定时（活动时间固定）：每部门每学期活动至少三次，每次活动时间为40分钟，详细时间由辅导老师依据实际状况确定后报教务管理处批准、备案；3）定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁和平安工作。page3、做好家长的工作，争取家长的支持和协作。4、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动，扩大知名度。5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动安排与时间支配表。6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末，学校组织有关专家和专业老师对各爱好班的成果进行检测评估，写出评估报告，进行评比和表彰。7、活动口号：“扬起青春之帆，呈现少年风采”。四、社团活动详细支配1、活动时间：每周开1节爱好活动课，也可利用双休日中的一个半天实行一些课外活动。一般支配每周二、三、四的第四节课进行。2、活动场地：学校为每个爱好班供应一间特地的教室用于培训沟通。3、活动方式：学生自主探究沟通为主，集中培训学习为辅；老师讲授为主，专家讲座为辅；开展丰富多彩形式多样的活动。社团活动工作安排3一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，减轻老师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、社团任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提高社团活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。四、社团活动分类20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。五、社团活动实施措施1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。组长：成员：2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。六、本学期社团活动分以下三个阶段进行第一打算阶段：第1-2周（1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动安排（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。其次社团活动阶段：第3-16周（1）指导老师仔细组织开展活动。（2）做到“五有”：有安排、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。第三阶段成果打算展示：第17-18周1、指导老师最终阶段上交相关材料（安排、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成果、活动总结等）。2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最佳指导老师和最佳学生（由指导老师举荐），并进行表彰。3、展示成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。七、课程实施过程友情提示1、各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。社团活动工作安排4在暖和的日子里，我们步入了新的学期，新的学期又是一个新的起先。我们“心语”手语社是一个充溢暖和的家庭，是一个沟通无声世界的挚友的桥梁，在大家的努力下，我们社团奠定了一个良好的基础，有了一个美妙的起先。为了更好地让大家了解手语，了解这个特别的群体，我们安排如下：1、2月3月，召开全体社员大会，总结上学期的成果，为本学期做安排，并选出新人进行培育。2、3月6月，我们将接着邀请扬州特别教化学院的老师开展每月两次的手语学习，让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲，从而能更好的与特别群体沟通。3、3月里，我们社将举办“让爱飞扬”的讲座，让我们学院更多的同学了解和相识特别群体，在这个学雷锋的月份里传播大家的爱。4、4月，我们社将分批组织会员参观扬州特别教化学校，与那里的无声的孩子进行沟通,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯净的心灵(届时还会组织会员进行折千纸鹤或十字绣竞赛)。5、4月5月，无声或有声究竟谁包含的爱更多这个话题究竟有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在才智的战场上大显身手。6、5月，我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣扬等一切职务均由本协会会员自身担当,让每一位会员在手语社都有广袤