小学防震减灾演练方案 一、演练目的： 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排： 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：5月12日下午大课间 3、地点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以报警信号作为启动信号。 防震警报讯号。报警信号一响。代表发生地震，学生进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号。报警信号第二次响起。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及播送后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 地震警报解除讯号。钟声。 三、演练步骤： 演练活动根本程序： 1、防震减灾知识教育（30分钟）-班主任负责进行平安教育 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散本卷须知等。 2、地震避险（2分钟） 当演练总指挥发出地震了的口令，全体师生立即就近找到稳固的隐体避险。 3、应急疏散（1分钟） 当演练总指挥发出紧急疏散的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结（平安负责人） 当演练总指挥发出地震结束的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责： 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。各班班长通报给总指挥是否人员已经到齐。 内容总结（1）小学防震减灾演练方案 一、演练目的： 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力（2）当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生（3）5、警报信号： 应急避震和疏散以报警信号作为启动信号（4）2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏